幼儿园中班健康活动《玩玩水的游戏》教案【经典3篇】
幼儿园中班健康活动《玩玩水的游戏》教案 篇一
在幼儿园中班的健康活动中，我们将开展一场有趣的《玩玩水的游戏》。通过这个活动，我们旨在让孩子们了解水的重要性，培养他们的健康意识，并提供一个机会让他们在游戏中锻炼身体。
活动准备：
1. 准备足够的水杯和水瓶，确保每个孩子都有一份。
2. 设置一个小型水池或水盆，用于游戏。
3. 准备一些小漏斗和水桶。
活动步骤：
1. 讲解水的重要性：首先，老师可以通过简单的讲解和图片展示，向孩子们介绍水的重要性。告诉他们水对身体的益处，如保持皮肤湿润、帮助消化、清洗身体等。
2. 水杯接力赛：将孩子们分成若干小组，每个小组站在一起，手里拿着一个空水杯。在指令下，第一个孩子将从一个水瓶中接满水，然后传给下一个孩子，接力传递直到最后一个孩子，看哪个小组最先完成。这个游戏既可以锻炼孩子们的身体协调能力，又可以让他们感受到水的重量和流动。
3. 水桶接水：将水桶放在一侧，孩子们排成一列。每个孩子手里拿着一个小漏斗，站在一定的距离处。在指令下，孩子们要尽快将水从水池中接满漏斗，然后跑到水桶那边倒入水中。看谁能最快完成任务。这个游戏可以锻炼孩子们的速度和敏捷性，同时也培养他们的合作意识。
4. 水滴游戏：将孩子们分成两个小组，每组站在一边。在指令下，每个小组的第一个孩子手里拿着一张湿水毛巾，将水毛巾挤满水，然后迅速传给下一个孩子。看哪个小组能迅速将水滴传到最后一个孩子手里。通过这个游戏，孩子们可以体验到水的流动性和传递性。
通过这些游戏，孩子们不仅可以在玩耍中感受到水的乐趣，同时也能了解水的重要性。这些活动不仅可以提高孩子们的身体协调能力和速度，还可以培养他们的合作意识和团队精神。我们相信，通过这个活动，孩子们将更加热爱水，更加珍惜水资源，养成良好的健康习惯。
幼儿园中班健康活动《玩玩水的游戏》教案 篇二
在幼儿园中班的健康活动中，我们将开展一场有趣的《玩玩水的游戏》。通过这个活动，我们旨在让孩子们了解水的重要性，培养他们的健康意识，并提供一个机会让他们在游戏中锻炼身体。
活动准备：
1. 准备足够的水杯和水瓶，确保每个孩子都有一份。
2. 设置一个小型水池或水盆，用于游戏。
3. 准备一些小漏斗和水桶。
活动步骤：
1. 讲解水的重要性：首先，老师可以通过简单的讲解和图片展示，向孩子们介绍水的重要性。告诉他们水对身体的益处，如保持皮肤湿润、帮助消化、清洗身体等。
2. 水杯接力赛：将孩子们分成若干小组，每个小组站在一起，手里拿着一个空水杯。在指令下，第一个孩子将从一个水瓶中接满水，然后传给下一个孩子，接力传递直到最后一个孩子，看哪个小组最先完成。这个游戏既可以锻炼孩子们的身体协调能力，又可以让他们感受到水的重量和流动。
3. 水桶接水：将水桶放在一侧，孩子们排成一列。每个孩子手里拿着一个小漏斗，站在一定的距离处。在指令下，孩子们要尽快将水从水池中接满漏斗，然后跑到水桶那边倒入水中。看谁能最快完成任务。这个游戏可以锻炼孩子们的速度和敏捷性，同时也培养他们的合作意识。
4. 水滴游戏：将孩子们分成两个小组，每组站在一边。在指令下，每个小组的第一个孩子手里拿着一张湿水毛巾，将水毛巾挤满水，然后迅速传给下一个孩子。看哪个小组能迅速将水滴传到最后一个孩子手里。通过这个游戏，孩子们可以体验到水的流动性和传递性。
通过这些游戏，孩子们不仅可以在玩耍中感受到水的乐趣，同时也能了解水的重要性。这些活动不仅可以提高孩子们的身体协调能力和速度，还可以培养他们的合作意识和团队精神。我们相信，通过这个活动，孩子们将更加热爱水，更加珍惜水资源，养成良好的健康习惯。
幼儿园中班健康活动《玩玩水的游戏》教案 篇三
幼儿园中班健康活动《玩玩水的游戏》教案
活动目标：
1.通过挤压等方式用喷水壶水，作画。
2.大胆、独立创作喷画。
重点难点：
1.通过挤压等方式用喷水壶水，作画。
2.大胆、独
活动准备：
1.幼儿用书：《玩玩水的游戏》。
2.幼儿自备有喷嘴的水壶或家长用饮料自制。
活动过程：
一、请幼儿阅读幼儿用书，看书上的小朋友玩了什么游戏。
1.他们用什么喷水的?
2.每个水壶的.喷嘴不同，喷出来的效果也不一样。你带来的水壶喷嘴是什么样的？你猜猜它喷出来的水会是什么样的》
3.要想让水喷出来，我们的小手要做什么？
4.什么样的水壶比较容易挤出水来？什么样的水壶很费力？
5.你带来的水壶容易挤出来吗？
6.喷出来的水还可以做什么？你想用喷水壶画一幅什么画呢
二、请幼儿带上喷水壶、合作创作水画、进行“水枪”大赛等等。
三、活动结束后，带幼儿去晒晒太阳，把衣服晒干，有条件的园所帮幼儿换一套衣服。
