幼儿园大班科学活动《小动物过冬》教案(实用3篇)
幼儿园大班科学活动《小动物过冬》教案 篇一
标题：探索小动物过冬的奥秘
引言：冬天来临，大自然中的小动物们如何度过严寒的冬季呢？通过本次科学活动，我们将带领孩子们一起探索小动物过冬的奥秘，增加他们对自然界的认识和理解。
一、活动目标：
1.了解不同小动物过冬的方式；
2.观察小动物过冬的特征和适应能力；
3.培养孩子们的观察和动手能力。
二、活动准备：
1.准备幻灯片或图片资料，展示不同小动物过冬的方式；
2.准备一些小动物模型或图片，供孩子们观察和分析；
3.准备一些简单的实验材料，如水、冰块等，用于引导孩子们观察和思考。
三、活动过程：
1.导入（5分钟）：
通过幻灯片或图片资料，向孩子们展示不同小动物过冬的方式，引发他们的兴趣和好奇心。
2.观察与分析（15分钟）：
让孩子们观察并比较不同小动物过冬的特征和适应能力，通过观察小动物模型或图片，引导他们思考和讨论。
3.实验探究（20分钟）：
将一杯水放在室外，观察水在不同时间内的变化情况。然后将同样的水倒进冰盒中，再观察水在冰冻状态下的变化情况。通过实验，让孩子们体验冬天的寒冷，并理解小动物为什么选择冬眠或迁徙。
4.总结与展示（10分钟）：
请几位孩子分享他们的观察和实验结果，引导他们总结小动物过冬的方式，并展示他们的作品。
五、活动延伸：
1.带领孩子们到户外观察自然界中的小动物，了解它们的生活习性；
2.通过制作小动物冬眠窝或鸟巢，让孩子们体验小动物过冬的过程。
六、活动总结：
通过本次科学活动，孩子们对小动物过冬的方式有了更深入的了解，培养了他们的观察和思考能力，同时也增加了他们对自然界的认识和关注。
幼儿园大班科学活动《小动物过冬》教案 篇二
标题：小动物过冬，我们要帮助它们
引言：在冬天来临的季节里，小动物们为了度过严寒的冬季，都会有不同的方式和方法。通过本次科学活动，我们将让孩子们了解小动物过冬的困难和挑战，并引导他们思考如何帮助这些小动物度过寒冷的冬天。
一、活动目标：
1.了解小动物过冬的方式和困难；
2.培养孩子们的关爱和帮助他人的意识；
3.通过制作小动物食物，让孩子们亲身体验帮助小动物过冬的乐趣。
二、活动准备：
1.准备一些小动物的图片或模型，用于介绍小动物过冬的方式；
2.准备一些小动物的食物，如果实、坚果等；
3.准备一些简单的手工材料，如纸板、颜料等。
三、活动过程：
1.导入（5分钟）：
通过展示小动物的图片或模型，引发孩子们对小动物过冬的关注和兴趣。
2.了解和分析（15分钟）：
通过介绍小动物过冬的方式和困难，引导孩子们思考如何帮助这些小动物度过寒冷的冬天。
3.制作小动物食物（20分钟）：
让孩子们用纸板和颜料制作小动物食物，如果实、坚果等，让他们亲身体验帮助小动物过冬的乐趣。
4.分享与展示（10分钟）：
请几位孩子分享他们制作的小动物食物，引导他们讲述为什么选择这种食物，并展示他们的作品。
五、活动延伸：
1.带领孩子们到户外观察小动物的生活和活动，了解它们的需要和困难；
2.通过参观动物园或野生动物保护区，让孩子们进一步了解小动物的生活环境和保护工作。
六、活动总结：
通过本次科学活动，孩子们不仅了解了小动物过冬的方式和困难，还培养了他们的关爱和帮助他人的意识，通过制作小动物食物，让他们亲身体验帮助小动物过冬的乐趣。这些都为培养孩子们的社会责任感和动物保护意识奠定了基础。
幼儿园大班科学活动《小动物过冬》教案 篇三
活动目标
1、初步了解动物过冬的主要方式。
2、对探索动物过冬方式感兴趣知道关心、爱护动物。活动准备课件、动物过冬方式的卡片活动过程。
一、激发兴趣，导入课题
“小朋友，现在是什么季节?你们感觉怎样?我们是怎样度过寒冷的冬天?你们知道小动物是怎样过冬的吗?”
二、听故事了解动物过冬的几种方式
1、幼儿带着“动物是怎样过冬”的问题听故事初步了解几种动物的过冬方法。小蚂蚁为过冬准备充足的食物?青蛙在洞穴里不吃不喝的冬眠?兔子换上了厚厚的毛?大雁、小燕子飞到温暖的南方去。
2、归纳出几种动物的过冬方式根据故事中的内容，出示相应的过冬卡片和动物卡片。
3、教师小结动物过冬的几种方式：?小动物们很聪明，它们为了能生存下去，都有自己度过寒冷冬天的方式。有的给自己换上厚厚的毛、有的在洞穴里冬眠、有的准备过冬的粮食、还有的飞到温暖的地方去过冬。
三、通过操作了解更多的动物是如何过冬的。
1、刚才我们知道了青蛙、小蚂蚁、小兔和小鸟过冬的方法。还有一些动物也想请你们猜猜，它们是怎样过冬的，我们一起来看看都有哪些动物?“
2、出示蜜蜂、蛇、丹顶鹤、狮子等小动物，幼儿互相讨论”它们是怎样过冬的?“
3、请幼儿讲述讨论结果共同归类。知道还有一些动物冬天不冬眠，也喜欢运动。躲藏——蜜蜂、蚂蚁(老鼠)等;(幼儿用动作表示”躲藏“)冬眠——青蛙、蛇、熊(蝙蝠、刺猬、蜗牛、蚯蚓)等;(解释：眠就是不吃不喝也不动的意思)迁徙——燕子、大雁、丹顶鹤等;(解释：迁徙就是从一个地方搬到另外一个地方的意思。)换毛——狮子、狐狸、狗、羊(鸡、鸭、兔)等。
4、幼儿操作，给动物与它过冬方式连线，进一步巩固幼儿对动物过冬方式的了解。
四、教师总结
表扬一些不怕冷的小动物，如：啄木鸟，在寒冷的冬天也出来工作，为树木除害虫。
活动延伸：
与家长进一步探索小动物过冬的一些方式。
