幼儿园亲子教案【精简6篇】

幼儿园亲子教案 篇一：启发幼儿创造力的亲子活动

在幼儿园的教育过程中，亲子活动是非常重要的一环。通过亲子活动，可以增进家长与孩子之间的亲密关系，促进家庭教育与学校教育的有效衔接。同时，亲子活动也可以启发幼儿的创造力，培养他们的想象力和创造力。下面，我将为大家介绍一种能够启发幼儿创造力的亲子活动。

活动名称：绘本创作

活动目标：

1. 培养幼儿对绘本的兴趣和热爱；

2. 启发幼儿的创造力和想象力；

3. 提升幼儿的语言表达能力。

活动准备：

1. 准备一些适合幼儿阅读的绘本，包括故事绘本、图画绘本等；

2. 准备一些绘本创作的素材，如彩色纸张、彩笔、剪刀等。

活动步骤：

1. 家长与孩子一起选择一本喜欢的绘本，共同阅读。在阅读的过程中，家长可以引导孩子认识绘本中的人物、情节和场景，并鼓励孩子提出自己的想法和感受。

2. 阅读结束后，家长可以与孩子一起讨论绘本的内容，探讨故事中的问题和可能的解决方法。鼓励孩子提出自己的创意和想法。

3. 接下来，家长可以引导孩子选择一个自己喜欢的场景或角色，并使用准备好的素材进行绘本创作。可以是绘制一幅场景图，也可以是制作一个小故事书。

4. 在创作的过程中，家长可以与孩子进行互动交流，帮助他们表达自己的创意和想法。同时，也要鼓励孩子独立思考和动手实践。

5. 创作完成后，家长可以帮助孩子整理和装订作品，形成一个完整的绘本。并鼓励孩子向亲友展示自己的作品，分享创作的过程和心得。

通过这个亲子活动，不仅可以促进家长与孩子之间的亲密关系，还可以培养幼儿的创造力和想象力。在绘本创作的过程中，孩子可以自由发挥，表达自己的创意和想法，同时也提升了他们的语言表达能力。这样的亲子活动既有趣又有教育意义，值得家长和幼儿园共同开展。

幼儿园亲子教案 篇二：促进幼儿社交能力的亲子游戏

幼儿期是孩子社交能力发展的关键时期，而亲子活动是促进幼儿社交能力发展的重要途径之一。通过亲子游戏，可以增进家长与孩子之间的亲密关系，培养幼儿的合作意识和团队精神。下面，我将为大家介绍一种能够促进幼儿社交能力发展的亲子游戏。

活动名称：合作搭积木

活动目标：

1. 培养幼儿的合作意识和团队精神；

2. 提升幼儿的沟通与交流能力；

3. 培养幼儿的观察力和空间想象力。

活动准备：

1. 准备一些适合幼儿玩的大型积木，可以是木质积木或者塑料积木；

2. 准备一个平坦的场地，确保幼儿可以自由搭建。

活动步骤：

1. 家长与孩子一起选择一些积木，建议选择不同形状、大小和颜色的积木，这样可以增加游戏的趣味性和挑战性。

2. 家长与孩子一起坐在地上，将积木放在中间，然后共同商量如何搭建一个稳定的结构。家长可以引导孩子提出自己的想法和建议，鼓励他们尝试不同的搭建方式。

3. 在搭建的过程中，家长可以与孩子进行互动交流，帮助他们表达自己的想法和观点。同时，也要鼓励孩子倾听他人的意见，学会与他人合作。

4. 当积木结构搭建完成后，家长可以与孩子一起观察和分析结构的稳定性和美观度。可以引导孩子提出改进的建议，让他们学会从错误中总结经验，不断完善自己的作品。

5. 最后，家长可以与孩子一起欣赏他们共同完成的积木作品，并鼓励孩子向亲友展示和分享自己的成果。

通过这个亲子游戏，不仅可以增进家长与孩子之间的亲密关系，还可以培养幼儿的合作意识和团队精神。在游戏中，孩子可以学会倾听他人的意见，学会与他人合作，同时也提升了他们的观察力和空间想象力。这样的亲子活动既有趣又有教育意义，值得家长和幼儿园共同开展。

幼儿园亲子教案 篇三

　　提醒：

游戏时要注意安全活动目标：

　　学习沿曲线走、爬、钻。

　　发展敏捷、灵活的行动能力。

　　活动准备：

　　幼儿每人带一个纸箱。

　　在纸箱的任意两面由父母帮助挖个洞(可容幼儿自由钻爬)。

　　教师用胶带连接纸箱，将洞口与洞口对接。

　　教师在活动室、地板上可用彩色即时贴剪制两条弯弯绕绕的线条，长度可根据活动室大小自由选择。

　　活动过程：

　　弯弯走。

　　–地上有两条弯弯曲曲的线，让我们一起在线条上走一走吧!

　　–幼儿和教师排好队，一起沿着地上的线条行走。

　　–看!我们的队伍弯成什么了? (弯曲的蛇、长龙、蚯蚓等)–除了在这两条线上走，我们还可以怎样玩呢? (还可以在线条上爬行)绕绕爬。

　　–幼儿分成两组，在线条的两端分别站好。

　　听到口令声，立即双膝着地向前爬。

　　要求沿着线条的弯曲形状爬行，最先爬完的一组为胜者。

　　–让我们比一比，看哪一组最先爬到终点。

　　弯弯洞里绕绕钻。

　　–教师带幼儿来到已用胶带连接好的纸箱”长龙”前，引导幼儿有秩序地在纸箱中钻爬。

　　–你在纸箱中钻来钻去，心里感到怎样? (纸箱中光线很暗，好像山洞一样，在里面东拐西弯、钻来钻去很有趣，等等)–游戏可根据幼儿兴趣反复进行。

　　活动结束：

　　在纸箱中爬行时，提醒幼儿动作协调灵活，并注意前后同伴，以免挤撞。

　　如幼儿人数较多，可将纸箱摆放为两列，让幼儿分成两组钻爬。

　　连接纸箱后，可间隔着在几个纸箱上开若干方孔或圆孔，以便通风透亮，游戏时更加安全、有趣。

幼儿园亲子教案 篇四

　　在孩子们的生活中，他们最开心的事情，就是和自己的爸爸妈妈在一起，如果再和自己的爸爸妈妈一起玩有趣的游戏，那更是一件美妙的事情。

　　游戏准备：

　　一个扁担、一个箩筐、20块塑料砖头。

　　游戏过程：

　　1.在规定长度的路线上，将准备好的砖头均匀的布置在地面上；

　　2.爸爸妈妈在开始铃声后，将扁担担起来，孩子在爸爸妈妈的前面准备捡砖头；

　　3.孩子将捡到的砖头放置在爸爸妈妈担着的箩筐里；

　　4.计时一个家庭完成20块砖头的时间；

　　5.老师对孩子和家长们的表现进行点评；

　　6.给表现好的家庭颁奖。

　　游戏总结：

　　在这个游戏中，孩子们可以体会和父母在一起的欢乐，同时，还可以锻炼孩子们的爱劳动精神，为孩子的健康成长奠定基础。孩子们要记住在生活中也要做个爱劳动的人。

幼儿园亲子教案 篇五

　　请家长在亲子活动日来到幼儿园共同参与，和宝宝一起做体育游戏。

　　【活动目的】

　　培养孩子的口头表达能力和反应能力。

　　【活动准备】

　　彩色泡沬拼板（一面贴有各种图案）

　　【图案内容有】

　　1、开开心心上幼儿园；

　　2、有礼貌地叫老师；

　　3、幼儿园里朋友多；

　　4、幼儿园有滑滑梯；

　　5、幼儿园里有很多玩具；

　　6、不哭也不闹；

　　7、不和小朋友抢玩具；

　　8、一个大骰子。

　　小朋友跳跳跳：

　　把所有的彩色泡沬拼板有图案的一面朝上铺在地板上，孩子和家长各投一次骰子，比比哪个数字大，赢的一方，可以拿一块拼板，并说出图案表示的内容，比比谁的拼板多，谁就得分高。

　　看谁说得快：

　　把所有的彩色泡沬拼板没有图案的一面朝上铺在地板上，宝宝和爸爸妈妈一起玩投骰子翻牌游戏，讲述图案的内容，比比谁说得快。

　　一起下棋：

　　把所有的彩色泡沬拼板有图案的一面朝上铺在地板上，组成一张棋谱，宝宝和爸爸妈妈一起轮流投骰子，投到什么数字就行进几步，看谁最先到达终点，取得胜利。

幼儿园亲子教案 篇六

　　活动一： 踩气球

　　利用资源：

　　水池

　　参加对象：

　　10个大班家庭

　　目标：

　　①锻炼幼儿小腿肌肉； ②培养幼儿勇敢精神和合作能力。

　　准备：

　　气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

　　玩法：

　　一、活动身体：重点脚及小腿按摩。

　　二、吹气球：母(父)子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。(让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品)

　　三、水中踩气球：

　　1、 把气球仍进水池里：母(父)子比赛，看谁仍得远。

　　2、 踩气球：母(父)子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？

　　四、放松身体：用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。

　　建议：

　　为幼儿准备好更换的裤子。

　　活动二：摘果子

　　利用资源：

　　大树

　　参加对象：

　　个中班家庭

　　目标：

　　1、练习向上跳跃的动作。

　　2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。

　　准备： 自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。

　　玩法：

　　一、活动身体：重点下肢运动

　　二、摘果子：

　　1、看一看树上有什么果子？

　　2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。

　　3、母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。

　　三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。

　　建议：

　　教育幼儿爱护树木，不拉树枝。