幼儿园大班体育课《袋鼠旅行》教案(通用3篇)
篇一：幼儿园大班体育课《袋鼠旅行》教案
教案目标：通过《袋鼠旅行》的游戏，培养幼儿团队合作和身体协调能力。
教学内容：袋鼠旅行游戏
教学准备：
1. 袋鼠装扮：头套、尾巴、袋鼠爪子
2. 画有不同路线的地图
3. 袋鼠旅行卡片：上面标有不同的动作，如跳跃、蹲下、转圈等
4. 音乐播放器
教学过程：
1. 游戏介绍
老师穿上袋鼠装扮，向幼儿们介绍游戏规则和目标：我们要和袋鼠一起旅行，沿着地图上的路线前进，完成卡片上标有的动作。只要完成了所有的动作，我们就能找到袋鼠宝藏，游戏胜利！
2. 组织游戏
将幼儿分成小组，每个小组派出一名代表作为袋鼠。其他幼儿轮流翻开一张卡片，完成上面标有的动作，并向袋鼠代表展示。袋鼠代表判断动作是否正确，如果正确，幼儿们可以向前进一步，继续进行下一个动作。如果动作错误，袋鼠代表需要给出正确的示范，然后幼儿们重新尝试。
3. 游戏扩展
在游戏进行的过程中，可以引导幼儿们多进行团队合作。例如，当某个小组的袋鼠代表完成了一张卡片上的动作后，可以选择帮助其他小组的幼儿完成他们的动作，从而加快整个小组的前进速度。
4. 游戏结束
当某个小组的袋鼠代表完成了所有的卡片动作，到达终点时，游戏结束。可以为获胜的小组颁发奖品或表扬，同时给每个幼儿发放奖章作为参与奖。
教学反思：
通过这个游戏，幼儿们能够在愉快的氛围中锻炼身体协调能力，并培养团队合作意识。游戏中的卡片动作可以根据幼儿的实际情况进行调整，增加难度或降低难度，以适应不同幼儿的能力。同时，游戏中的互动和竞争元素也能够激发幼儿的积极性和参与度，提高课堂的活跃度。
篇二：幼儿园大班体育课《袋鼠旅行》教案
教案目标：通过《袋鼠旅行》的游戏，培养幼儿的身体协调能力和空间方向感。
教学内容：袋鼠旅行游戏
教学准备：
1. 袋鼠装扮：头套、尾巴、袋鼠爪子
2. 画有不同路线的地图
3. 袋鼠旅行卡片：上面标有不同方向的箭头，如前进、后退、左转、右转等
4. 音乐播放器
教学过程：
1. 游戏介绍
老师穿上袋鼠装扮，向幼儿们介绍游戏规则和目标：我们要和袋鼠一起旅行，沿着地图上的路线前进，完成卡片上标有的方向。只要按照正确的方向前进，我们就能找到袋鼠宝藏，游戏胜利！
2. 组织游戏
将幼儿分成小组，每个小组派出一名代表作为袋鼠。其他幼儿轮流翻开一张卡片，按照卡片上标有的方向前进，并向袋鼠代表展示。袋鼠代表判断方向是否正确，如果正确，幼儿们可以向前进一步，继续进行下一个方向。如果方向错误，袋鼠代表需要给出正确的示范，然后幼儿们重新尝试。
3. 游戏扩展
在游戏进行的过程中，可以引导幼儿们多进行空间方向感的训练。例如，在幼儿完成一张卡片上的方向后，可以让他们尝试根据记忆中的地图方向，指引其他小组的幼儿进行前进。
4. 游戏结束
当某个小组的袋鼠代表成功找到袋鼠宝藏时，游戏结束。可以为获胜的小组颁发奖品或表扬，同时给每个幼儿发放奖章作为参与奖。
教学反思：
通过这个游戏，幼儿们能够在愉快的氛围中锻炼身体协调能力和空间方向感。游戏中的方向卡片可以根据幼儿的实际情况进行调整，增加难度或降低难度，以适应不同幼儿的能力。同时，游戏中的互动和竞争元素也能够激发幼儿的积极性和参与度，提高课堂的活跃度。
幼儿园大班体育课《袋鼠旅行》教案 篇三
幼儿园大班体育课《袋鼠旅行》教案
活动目标：
1、学习左右则进行跳及由高处(35-40厘米)往下跳。
2、愉快地参与体育锻炼，体验活动的愉悦。
活动准备：
可当小石坡的大木箱或其他增高物、食品玩具
活动过程：
一、开始部分
1、准备活动，猜谜语引出活动。
教师：一只动物真奇怪，胸口长个小袋袋，它的宝宝住里面，走起路来跳跳跳。猜猜看，是什么?
教师：猜对了，我们来做袋鼠操吧。(上肢、下肢、腰部、跳跃等热身运动)
二、基本活动
1、幼儿分散活动，学习袋鼠姿势跳
教师：小袋鼠们，我们去草坪上活动活动吧!
2、集中学习袋鼠跳的方法
教师：刚才小袋鼠们都是怎么跳的'?引导幼儿了解：跳左
3、重点讲解左右侧行进跳的动作要领
教师：我们看看，这只小袋鼠是怎么跳的?
4、引导幼儿用正确的姿势练习。
教师：我们一起来学习这种跳的方法吧。
三、组织幼儿进行体育游戏“袋鼠旅行”。
1、交代游戏情节、场地、玩法。
教师：小袋鼠们，今天我们要到山那边去旅行。沿着小溪左右跳过去，再跳下小石破，我们的目的地就到了。(引导幼儿看场地。)
2、交待游戏规则。
教师：现在我们请一个小袋鼠先去探探路，记住，过小溪的时候用左右进跳得方法，跳小石坡时双脚同时跳下，轻轻落地。
3、组织幼儿进行游戏。
4、游戏变化：为了增加趣味性，后几次游戏可投放“食品”等让“袋鼠”带回。也可以变化跳跃线路，提高跳跃“小石坡”高度或“小溪”宽度等。
5、小结游戏情况。
教师小结：我们在游戏的过程中要遵守游戏规则，没有遵守游戏规则，这样游戏就不好玩了，为了游戏更有趣，我们要遵守游戏规则。
四、结束部分
1、带领幼儿随音乐做放松活动练习，跟着袋鼠妈妈回家。
2、整理队伍，带队回教室。
