幼儿园母亲节手工教案(推荐6篇)
幼儿园母亲节手工教案 篇一
标题：快乐的母亲节手工礼物制作
母亲节即将到来，作为幼儿园老师，我们要帮助孩子们制作一份特别的手工礼物，表达对妈妈们的感激之情。下面是我为幼儿园母亲节手工教案的详细说明：
材料准备：
1. 彩色纸张
2. 剪刀
3. 胶水
4. 彩色绳子
5. 彩色笔或彩色铅笔
步骤：
1. 准备好彩色纸张和剪刀。
2. 让孩子们选择自己喜欢的颜色的纸张，然后用剪刀将纸张剪成一个大方形。
3. 将方形纸张对折，并按照对角线将纸张再次对折，然后再次对折，直到形成一个小三角形。
4. 将剩余的纸张再次对折，然后按照图示的方式剪出心形的边缘。
5. 打开剪好的纸张，可以看到一个漂亮的心形。
6. 让孩子们用彩色铅笔或彩色笔在纸张上写下对妈妈的祝福语，可以是“妈妈，我爱你”、“妈妈辛苦了”等等。
7. 用胶水将心形纸张固定在彩色纸张的中央。
8. 在彩色纸张的四个角上用剪刀剪出小口，然后将彩色绳子穿过口子，打个结，以便可以将礼物挂在墙上或者其他地方。
这个手工礼物制作简单又有趣，孩子们会喜欢。他们可以亲手制作一份特别的礼物，送给妈妈，表达他们的感激和爱意。在制作过程中，老师可以引导孩子们用彩色铅笔或彩色笔写下对妈妈的祝福语，也可以鼓励他们自己创作。这样，孩子们可以在制作过程中发挥他们的创造力和想象力，让这份礼物更加独特和特别。
幼儿园母亲节手工教案 篇二
标题：温馨的母亲节贺卡制作
母亲节即将到来，作为幼儿园老师，我们要帮助孩子们制作一份温馨的贺卡，让孩子们能够用自己的双手为妈妈们送上祝福和感恩之情。下面是我为幼儿园母亲节手工教案的详细说明：
材料准备：
1. 彩色纸张
2. 剪刀
3. 胶水
4. 彩色笔或彩色铅笔
5. 彩色丝带或彩色绳子
步骤：
1. 准备好彩色纸张和剪刀。
2. 让孩子们选择自己喜欢的颜色的纸张，然后将纸张对折。
3. 在对折的纸张上用剪刀剪出心形的边缘，可以根据自己的喜好剪出不同形状的边缘。
4. 在纸张的内侧用彩色铅笔或彩色笔写下对妈妈的祝福语，可以是“妈妈，我爱你”、“妈妈辛苦了”等等。
5. 在纸张的四个角上用剪刀剪出小口，然后将彩色丝带或彩色绳子穿过口子，打个结，以便可以将贺卡折好后系紧。
6. 折好贺卡后，用胶水将两边的纸张固定在一起，形成一个漂亮的贺卡。
这个贺卡制作简单又有趣，孩子们会喜欢。他们可以亲手制作一份温馨的贺卡，送给妈妈，表达他们的感激和爱意。在制作过程中，老师可以引导孩子们用彩色铅笔或彩色笔写下对妈妈的祝福语，也可以鼓励他们自己创作。这样，孩子们可以在制作过程中发挥他们的创造力和想象力，让这份贺卡更加独特和特别。同时，制作贺卡的过程也是孩子们表达情感和培养动手能力的好机会。
幼儿园母亲节手工教案 篇三
一、活动目标
1、引导幼儿理解母亲节的意义，明白母亲节送妈妈礼物的意思。
2、幼儿在制作爱心手链的过程中，体验穿珠子游戏的趣味性。
3、锻炼幼儿的手部灵活能力、观察能力，思维创新力，锻炼幼儿手、眼、脑协调灵活性发展。
4、引导幼儿按照一定的串珠规律制作精美漂亮的爱心手链。
二、活动准备
1、幼儿有基本的穿孔经验
2、五彩小珠子、剪刀、弹性小绳子
3、教师提前做一根爱心手链作参考样本
4、母亲节相关手工手链礼物
三、活动过程
1、教师出示母亲节相关手工礼物，引导幼儿观看，通过观看母亲节手工礼物，激发幼儿主动为妈妈制作爱心手链的愿望。
（1）小朋友们，请看图片，这些都是其他小朋友做的母亲节礼物，小朋友们把这些漂亮好看的礼物送给妈妈作为节日礼物，他们的妈妈很开心。
（2）教师继续出示图片，引导幼儿观看手链制作的相关材料。鼓励幼儿大胆描述。
（3）你们带过手链吗？你们喜欢手链吗？你们的妈妈有没有手链呢？你们想不想做一个手链送给自己的妈妈呢？
2、教师带领幼儿进入DIY环节，出示DIY制作手链的基本材料。
（1）教师出示材料包，引导幼儿认识材料包里的物品。
（2）教师出示珠子，引导幼儿观察小珠子的颜色。教师介绍弹性小绳子，告诉幼儿相关注意事项。
3、教师边演示制作步骤，边讲解注意部分。
（1）教师引导幼儿有规律的穿珠子，现在绳子的尾部打好一个节，以免珠子从后面滑落。
（2）幼儿穿珠子，教师注意引导幼儿按照规律穿珠子。第一个穿哪个颜色的珠子，第二个穿哪个颜色……
（3）教师注意引导幼儿按照ABAB的规律进行串珠子。
4、幼儿完成作品后，教师请幼儿分享自己制作手链的经验和遇到的问题。
四、活动结束
小朋友们，母亲节到了，你们把这份精美的手工手链带回家送给妈妈做礼物吧！
幼儿园母亲节手工教案 篇四
活动目标：
1、幼儿能够知道5月的第一个星期天（本周日）是母亲节，知道母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。
4、愿意参加活动，感受节日的快乐。
5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：
彩纸、吸管、剪刀、双面胶等
活动过程：
1、出示康乃馨与孩子讨论这朵花的名字与花语。
2、幼儿观察，老师示范制作。
3、教师分发材料。
4、教师和幼儿一起制作康乃馨
5、幼儿共同欣赏制作的礼物，一起合影。
6、回家把康乃馨送给好妈妈并对妈妈说一句感谢祝福的话。
教学反思：
这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛，也让幼儿动手制作小礼物“花”来送给自己的妈妈。引发孩子爱妈妈，尊敬妈妈的美好情感，懂得了关心自己的妈妈。
幼儿园母亲节手工教案 篇五
一、活动目标
1、引导幼儿能够自己了解自己，喜欢自己，初步认识自己怎样成长的。
2、引导幼儿树立积极向上的性格，培养幼儿有有爱心、感恩的心理。
3、引导幼儿学习制作自己的个人档案，或者成长档案。
4、引导幼儿通过感恩母亲节，把个人档案作为母亲节礼物送给自己的妈妈。
二、活动准备
1、明信片一人一张
2、剪刀、硬卡纸、彩笔若干
3、幼儿成长照片，家人幸福的照片等
三、活动过程
1、教师出示明信片、卡片，引入今天手工制作活动的主题。
（1）小朋友们请看，这张卡片是什么样子的？
（2）根据卡片的外形形状、颜色等观察。
2、教师出示相关的个人档案明信片，引导幼儿观察。
（1）小朋友们你们有没有属于自己的明信片呢？今天我们就来动手做自己的个人小档案吧！
（2）教师引导幼儿了解并介绍个人档案，从照片到名字、年龄、性别，成长经历等，引导幼儿感受成长的自信。
3、教师根据母亲节到来之际，引导幼儿说出母亲在生活中扮演的角色以及介绍自己的母亲或者家人，初步感受母亲的辛苦。
（1）你们知道为什么我们会长大吗？生活中是谁在照顾我们？
（2）请你说说照顾你的人是谁？她每天都在做什么？
（3）妈妈每天都会给你们做好饭菜、照顾你们起床睡觉，还会给你们讲故事，那既然母亲节快到了，我们是不是要送妈妈节日礼物呢？
4、教师引导幼儿制作个人档案，个人档案就是成长档案，记录妈妈照顾我们、我们慢慢长大的过程，感受感恩母亲节。
（1）幼儿在贺卡上自由作画，并引导幼儿自己粘贴自备的照片，在照片旁边画上自己喜欢的图案或者符号。
（2）请幼儿探讨自己的梦想，与小伙伴之间分享以后长大了想做什么？
（3）教师展示并点评幼儿的作品，给与幼儿建议和鼓励。
四、活动延伸
教师请幼儿把制作的个人档案收好，回家后给自己的妈妈。并祝自己的妈妈母亲节快乐。
幼儿园母亲节手工教案 篇六
一、活动主题：
母爱无僵，我爱我亲爱的母亲，衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐！
二、活动目的：
利用母亲节进行一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦，让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去！
三、活动时间：
20xx年月x日上午9：30—11：00
四、准备时间及活动地点：
20xx年x月x日—x月x日，各班教室
五、参加对象：
全体幼儿和母亲
六、准备阶段：
1、从4月12日开始，各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌，大班老师可以教小朋友读古诗，如《游子吟》、《岁末到家》。老师可以把教师稍微打扮。
2、父母给孩子讲一些关于母爱的故事，带孩子看一些亲情教育片，如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。
3、孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。
七、活动过程：
1、开始阶段：请母亲们坐一排，孩子为妈妈献唱歌曲：《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟（在歌曲中进行）（大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的热爱）
2、亲子活动时刻：
A游戏：
（1）、“我与妈妈心有灵犀”
游戏玩法：妈妈和孩子一起进行。在一定的间隔距离中，每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必须由妈妈抛，小孩接球。只听预备开始时，孩子们双手托住篮子，接住球最多的家庭胜利。
（2）、“独木桥上的爱”
游戏玩法：在地上放一块越一尺宽，2米长的木板，妈妈和孩子面对面走到各自的对面，但途中脚不能触地，用时最少的可以得到奖励。
B亲子合作时刻
宝贝和妈妈一起东手做贺卡，做玩后评出优秀作品并给予奖励。孩子手持做好的卡片献给妈妈，大声的对妈妈说一声：“妈妈您辛苦了，我永远爱您！”
C真爱无限：
在《同一首歌》的音乐声中，孩子给母亲送上鲜花，让孩子说出与父母在一起时自己最开心的事，并邀请家长代表发言，让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事，并提出一些自己对于教学方面的意见。
八、活动结束
各班老师负责卫生的打扫，并抽时间一起讨论这次活动的闪亮与不足之处，为以后活动的展开做好准备。
九、道具准备：
奖励物品（如小玩具，食物）彩带气球小橡胶球小篮子剪刀卡片彩笔鲜花多媒体设备
十：经费预算：
（略）
