幼儿园中班教师节教案【实用5篇】

幼儿园中班教师节教案 篇一

标题:感恩教师,传承美德——幼儿园中班教师节教案

教学目标:

1. 让幼儿了解教师节的由来和意义。

2. 培养幼儿的感恩心,学会表达对老师的感激之情。

3. 培养幼儿的创造力和动手能力,制作贺卡送给老师。

教学准备:

1. 教师节的相关图片和视频。

2. 幼儿制作贺卡所需的纸张、彩笔、贴纸等材料。

3. 老师的照片。

教学过程:

一、导入(10分钟)

1. 教师播放教师节的相关图片和视频,引起幼儿的兴趣。

2. 引导幼儿讨论:你们知道教师节是什么时候吗?为什么要过教师节?老师对你们做了什么?

二、学习教师节的由来和意义(15分钟)

1. 教师向幼儿讲解教师节的由来和意义,简单易懂地解释为什么要感谢老师。

2. 与幼儿一起讨论:你们觉得老师对你们的教育有哪些好处?你们如何感谢老师?

三、制作贺卡(30分钟)

1. 教师向幼儿展示贺卡的样式,解释制作贺卡的步骤。

2. 引导幼儿发挥想象力,用彩笔、贴纸等材料制作属于自己的贺卡。

3. 老师在幼儿的贺卡上写上自己的名字,作为回礼。

四、表达感激之情(10分钟)

1. 引导幼儿用自己的话表达对老师的感激之情,例如:老师辛苦了,谢谢老师等。

2. 教师鼓励幼儿互相表达对老师的感激之情,营造感恩的氛围。

五、总结(5分钟)

1. 教师引导幼儿回顾今天的学习内容,强调感恩教师的重要性。

2. 教师提醒幼儿在平日里要尊敬、爱护老师,常常表达对老师的感激之情。

幼儿园中班教师节教案 篇二

标题:用心传递爱与感激——幼儿园中班教师节教案

教学目标:

1. 让幼儿了解教师节的重要性,培养幼儿对老师的感恩心。

2. 培养幼儿的绘画和表达能力,制作感恩老师的画作。

3. 组织幼儿参与感恩活动,让他们亲身体验感恩的快乐。

教学准备:

1. 教师节的相关图片和视频。

2. 幼儿绘画所需的纸张、颜料、画笔等材料。

3. 室内或室外的活动场地。

教学过程:

一、导入(10分钟)

1. 教师播放教师节的相关图片和视频,引起幼儿的兴趣。

2. 引导幼儿讨论:你们知道教师节是什么时候吗?为什么要过教师节?老师对你们做了什么?

二、学习教师节的重要性(15分钟)

1. 教师向幼儿讲解教师节的重要性,引导幼儿思考老师对他们的帮助和付出。

2. 与幼儿一起讨论:你们如何感谢老师?你们能想到哪些方法?

三、制作感恩画作(30分钟)

1. 教师向幼儿展示感恩画作的样式,解释绘画的步骤。

2. 引导幼儿用颜料和画笔绘制自己对老师的感激之情,例如:画老师的笑脸、画老师的帮助等。

3. 教师鼓励幼儿用自己的话描述自己的画作,表达对老师的感激之情。

四、感恩活动(30分钟)

1. 教师组织幼儿进行感恩活动,例如:给老师洗脚、为老师按摩、为老师端茶等。

2. 带领幼儿一起唱感恩歌曲,学习感恩的歌词和动作。

五、总结(5分钟)

1. 教师引导幼儿回顾今天的学习内容,强调感恩教师的重要性。

2. 教师提醒幼儿在平日里要尊敬、爱护老师,常常表达对老师的感激之情。

3. 教师鼓励幼儿用心传递爱与感激,让感恩成为他们生活的一部分。

幼儿园中班教师节教案 篇三

  活动目标:

  1、了解老师工作的辛苦,知道9月10日是教师节。

  2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。

  3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。

  4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

  活动准备:

  1、各种纸、水彩笔、胶水。

  2、教学音带《我为老师唱首歌》

  活动过程:

  1、播放歌曲录音,引出教师节的话题。

  (1)提问:歌曲里说了什么?今天是什么节日?

  (2)小结:每年的9月10日是教师节,是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐,因为有很多的人会祝福我们。

  2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。

  (1)老师平时都为你们做过什么?

  (2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。

  3、播放教师平时工作的课件,幼儿认真观看,了解老师的辛苦。

  4、幼儿制作礼物。

  (1)请幼儿讨论:你想做什么礼物?

  (2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。

  (3)请幼儿介绍自己的礼物。

  5、幼儿送礼物。

  (1)在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中,请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的.话。

  活动建议与提示:

  1.将幼儿制作的礼物布置成展示角,大家共同欣赏。

  2.活动前可开展相关的社会活动,了解老师的辛苦。

  3.可鼓励幼儿将礼物送给园长,其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动,请幼儿表演节目,说祝贺的花语,送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。

  教学反思:

  整个活动中,孩子们都表现的很活跃,大部分孩子们都知道9月10号是教师节,是老师的节日,要跟老师说节日快乐!此次活动中我也设计了许多问题来为目标服务。如你喜欢你们的老师吗?你喜欢的老师是长什么样子的?你为什么喜欢喜欢你的老师呢?等等。

  小百科:教师节,旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代史上,多次以不同的日期作为过教师节。

幼儿园中班教师节教案 篇四

  活动目标

  1、幼儿通过参加活动知道x月10日是老师的节日。

  2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

  3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

  活动时间:

  x月x日——x月x日

  活动地点:

  xx幼儿园

  活动内容:

  一、第一阶段(x月x日——x月x日):以中班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

  二、第二阶段(x月x日):安排教学活动,与教师留影纪念,与家长合作制作爱心卡,制作教师节礼物,绘画活动《xx》,布置主题墙饰板块。

  三、第三阶段(x月x日——x月x日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

幼儿园中班教师节教案 篇五

  活动背景:

  尊敬老师是中华民族的传统美德,是学生德育的重要内容。国家为了宏扬“尊师重教”的传统,将每年的9月10日定为教师节。在教师节这一天,组织幼儿为教师祝贺节日,是对幼儿进行教育的一个良好的途径。通过此次活动,让幼儿了解教师的工作,培养幼儿爱好老师的情感。

  活动目标:

  1、知道9月10日是教师节,是老师们的节日。

  2、了解教师的职业特点,知道老师的辛劳,老师爱小朋友,尝试用自己的方式向老师表达情感。

  活动安排:

  活动一:

  老师我爱您:爱要大声说出来

  活动目的:

  1、知道老师很辛劳,萌生了酷爱老师的情感。

  活动进程:

  1、谈话:说说老师一天的都做甚么工作。

  2、想想老师甚么时候兴奋,甚么时候生气。

  3、猜猜老师最担心的事是甚么。

  4、老师爱你吗?你爱老师吗?你是怎样爱老师的?

  活动二:

  爱心手工送祝愿

  活动目标:

  1、学会观察老师的外形特点,初步学画人的上半身,简单画出人的五官,并表现出老师的明显特点。

  2、体验

与老师间的美好感情,进步幼儿对绘画的爱好。

  活动三:

  深情拥抱爱园丁

  1、喜欢用自己喜欢的方式表达对老师的爱。

  2、从大大的拥抱中,感遭到浓浓的师生情。

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