贴春联600字五年级作文范文(实用3篇)
贴春联600字五年级作文范文 篇一
贴春联
春节是我最喜欢的节日，每年过春节的时候，我最开心的事情就是贴春联了。贴春联是一种传统的习俗，也是一种表达祝福的方式。
贴春联要准备一些红纸，毛笔和墨水。首先，我会在红纸上写上各种吉祥的词语，比如“福”、“寿”、“财”等等。然后，用毛笔蘸上墨水，认真地把字写在红纸上。有时候，我还会画一些可爱的小动物或者花草植物，让春联更加生动有趣。
贴春联的时候，我会找一个合适的地方，比如门口或者窗户上。我会用胶水把春联粘贴在墙上，然后用红绳子把春联固定好。贴完春联后，我会仔细地欣赏一下自己的作品，觉得非常的骄傲和满意。
贴春联不仅是一种装饰，更是一种寄托了我们对新年的期望和祝福。比如，我们会在春联上写上“福”字，代表着我们希望家庭幸福、生活美满。我们也会写上“寿”字，代表着我们希望长辈们健康长寿。还有一些吉祥的词语，比如“财”、“禄”、“安”等等，都是我们对新年的美好祝愿。
贴春联是一项有趣而有意义的活动。通过贴春联，我们可以了解到中国传统文化的魅力和内涵。同时，贴春联也是一种传统的习俗，代表着我们对新年的热爱和期待。我喜欢贴春联，因为它让我感受到了浓浓的年味和幸福的氛围。
贴春联600字五年级作文范文 篇二
我喜欢贴春联
春节是中国最重要的节日，也是我最喜欢的节日。每年过春节的时候，我都会和家人一起贴春联。贴春联是我最喜欢的活动之一，因为它让我感受到了浓浓的年味和幸福的氛围。
贴春联之前，我通常会准备一些红纸、毛笔和墨水。红纸代表着喜庆和吉祥，所以在春节期间，我们家里到处都是红纸。毛笔和墨水则是用来写春联的工具。我喜欢用毛笔写春联，因为它可以让我的字更加有力和有韵味。
贴春联的时候，我会找一个合适的地方，比如门口或者窗户上。我会用胶水把春联粘贴在墙上，然后用红绳子把春联固定好。贴完春联后，我会仔细地欣赏一下自己的作品，觉得非常的骄傲和满意。
贴春联不仅是一种装饰，更是一种表达祝福的方式。通过春联，我们可以向家人和朋友传达我们对他们的祝福和关心。比如，我们会在春联上写上“福”字，代表着我们希望他们在新的一年里幸福安康。我们也会写上“寿”字，代表着我们希望他们健康长寿。还有一些吉祥的词语，比如“财”、“禄”、“安”等等，都是我们对他们的美好祝愿。
贴春联是一项有趣而有意义的活动。通过贴春联，我们可以了解到中国传统文化的魅力和内涵。同时，贴春联也是一种传统的习俗，代表着我们对新年的热爱和期待。我喜欢贴春联，因为它让我感受到了浓浓的年味和幸福的氛围。
贴春联是我最喜欢的活动之一，我会一直保持这个习惯，直到我长大了也会继续贴春联。我希望每年的春节都能和家人一起贴春联，享受到快乐和幸福的时刻。
贴春联600字五年级作文范文 篇三
“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好，我们唱歌我们跳舞，祝福大家新年好……”伴随着电视里热烈欢快的歌声，我和爸爸准备贴春联了!这里给大家分享一些关于贴春联的作文，方便大家学习，快来看看吧!
贴春联600字五年级作文1
春节是我国的传统节日。过春节时的习俗有很多，贴春联就是其中一个。
听爸爸说，这个习俗大有来历呢：春联的来源其一是桃符，最初人们用以辟邪，后来画门神像木，刻人形挂在门旁于桃木上，再简化为在桃木板上题写门神名字。春联的另一来源是春贴，古人在立春日多贴“宜春”二字，后渐渐发展为春联，表达了汉族劳动人民一种辟邪除灾，迎祥纳福的美好愿望。
除夕上午，我和爸爸一起贴春联。我拿着一把剪刀和透明胶布，爸爸拿着春联，一起来到门外。爸爸先贴横批。我用剪刀喀嚓喀嚓地把胶布剪成小块，递给爸爸。有时候我剪多了，就把剪多的胶布的一半贴在门上，另一半悬在空中，当做备用。爸爸轻轻地贴住春联，免得贴皱了。我们俩配合得很默契。爸爸先贴横批，再贴上联和下联。我看了奇怪地问：“爸爸，你为什么上联贴在左面，下联贴在右面呢?”爸爸回答：“传统来讲，右
春节家家户户都贴春联，迎新春。祝愿家家户户在新的一年里都能过得吉祥幸福，快快乐乐!
贴春联600字五年级作文2
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，每每读到王安石的《元日》，眼前便浮现出春节时贴春联的场景。
说起春联的由来，那可是一段悠久的历史，春联一开始叫“桃符”，在当时是驱邪的，现在过年换新的对联寓意万象更新，且增添节日气氛。每逢春节，街上便有了一条条“红龙”，人们在春联集市上挑选适合自家氛围的对联。
今年春节，因新冠疫情影响，对中国来说，是个很大的挑战，我们从每天的新闻联播中得知：全国人民在中国共产党的正确领导下，正在打响与新冠病毒作斗争的人民战争，我们坚信一定会取得最后的胜利，作为我们少先队员，也要以各种形式参与进去，为医生、护士们加油鼓劲。
春节前两天，书法老师召集我们一起写对联，在出发的路上，我就在心里琢磨要写的内容，到了教室，已经来了不少同学，只见每张桌子上已经摆满了红纸，各式各样，有长有短，我找了个位置坐下，老师调好墨汁，给我一支毛笔，让我照着对联的范字样本比划比划，做到“意在笔先”，书写时还要注意“中锋用笔，巧妙运腕”。我观察琢磨了一会儿，定了定神，做了一次深呼吸，便提笔上阵，刷刷几笔便完成了一幅，仔细一看，有两个字歪了，整体看大小也不协调。在老师的指点下，我调整字形，又写了两遍交给老师点评，老师对我竖起大拇指，还说：“越来越好，真棒!”我心花怒放，接着又写了好几幅，“武汉加油、中国必胜”、“及时当勉励、岁月不待人”、“吉祥高照、瑞气盈门”、“福”字跃然纸上。
大年三十，我和爸爸、弟弟一起把我写的对联贴到了大门上，看着自己的作品，心里别提有多自豪了!相信待到春来，必定疫去花开!
贴春联600字五年级作文3
“金风送喜来，迎春花已开，二月大地春雷锣鼓敲起来……”“咚咚”，锣鼓响了，要过年了，今年的春联由我来贴。
春联在我们国家又叫“春贴”“门对”“对联”，它表达了中国劳动人民一种辟邪除灾，迎祥纳福的美好愿望。我从对联中一眼看到了两个凶猛的将士，看到我疑惑不解的样子，妈妈告诉我：“这两位是唐朝的两名大将，秦琼和蔚迟敬德，他在我们这里称为门神，可以辟邪。这两张是贴在大门口两扇门上的。”看他们凶神恶煞的样子，我感到浑身发冷，难怪可以辟邪呢。
接下来我又拿起一副门对，因为这幅门队太长，像一条龙一样，所以不得不把板凳请来。我站在高高的板凳上，双手举着对联，咦?好像还差一点。于是，我鼓足了劲，学着猴子上树的样子，用力一跃“啪”的一声，门对终于贴上了，可我也被摔了个底朝天，吃了一肚子灰，头上也鼓起了一个馒头大的包。我顾不上疼痛，来了一个鲤鱼大翻身，定眼一看，啊?对联竟然贴歪了，唉，只好重新再来。这次我费了九牛二虎之力，才把对联贴正了。
“寿比南山不老松，福如东海长流水。”我轻轻地念叨，嗯，怎么感觉怪怪的?我又反复读了好几遍，可还是感觉有点儿驴头不对马嘴。好奇的我只好跑去请教妈妈，妈妈听了哈哈大笑，耐心地对我说：“春联读的时候应该从右往左读，和你们读书顺序正好相反……”我听了后恍然大悟，还没来得及等妈妈说完，就又跑了回去。“福如东海长流水，寿比南山不老松。”这一次我可算读对了。原来贴对联也有不少学问呢，今天我又长见识了。
贴春联600字五年级作文4
春节到，处处喜洋洋。城头禁放烟花爆竹，就挂上了红灯笼，而热闹的乡下灯笼不多，却布满了新年的爆竹声，盛放着绚丽的烟花。
大年三十，终于等到爸爸妈妈休假了，一家子一大早就出发回了老家，拿出买好的对联，端出熬好的糯米浆糊，还没等我坐在老家的椅子上休息几分钟，爸爸就已经招呼我，快点帮忙贴春联了。
这也难怪我爸急了。老话说啊，对联贴得好，这新一年里都是平平安安、一帆风顺的。对联上的很多字，就是作祝福和保佑用的。对联也分许多种，祈福的、赞美的、迎春的，反正都是一串串的吉祥话。比如我手里拿着的：上联一干二净除旧习，下联五讲四美树新风，横批辞旧迎春;上联五湖四海春色，下联万水千山尽得辉，横批万象更新……都是一派喜气洋洋的美好祝愿。
板凳搬到大门前，对联铺满院中央。爸爸端着浆糊就爬上长凳，拿刷子，蘸浆糊，刷门框，等那门边的红砖上有了白白的、黏糊糊的一层，再蹲下身子，把浆糊往长凳上一放，侧着脸给我一个眼神，我立马心领神会地递上一张对联。爸爸接过对联，高高举起，隔着墙两三厘米的地方比对着，上挪，下挪，左挪，右挪……提着对联顶，把对联往墙上一按，双手贴着对联顺下来，翘着的边角就拿一本旧书抹平。
贴完对联，还得贴大门上的门神。门神有很多，其中一对十分有名，尉迟恭和秦叔宝。历史传闻中，李世民弑兄夺位后，常常出现梦魇，梦到太子和弟弟化成厉鬼前来索命，夜不能眠。长孙皇后便出了个主意，命人将大将军秦叔宝和尉迟恭的画像贴在寝宫大门之上，太宗皇帝果然好转。百姓纷纷效仿，就有了门神的典故。而贴门神时，秦叔宝为左，尉迟恭为右，两人相对，既是除邪，又是不闹别扭的寓意。
大门贴完小门贴，不偏不倚水端平。而这小门贴的“福”字，也有讲究，必要倒过来贴，谐音“福”到了。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”看着家门口这红红火火的对联门神小福字，这过年的味道，又浓了一分。
贴春联600字五年级作文5
今天是大年三十，回想起老爸昨晚的话：“明天早点起来贴春联啊!”我就兴奋极了。
天刚蒙蒙亮，我便起了床，刷牙洗脸完毕，准备做一些贴春联的准备。走庭院一看，只见爸爸已经开始熬面糊了，我惊叹道：“爸爸你起得好早啊!”爸爸笑笑：“今天你爷爷忙，妈妈要带二宝，奶奶要烧饭，今天贴春联的重担落在我们父女俩身上啊!”
爸爸拿来一张张红通通的春联，端来面糊，拿出几把刷子，开始手把手地教起我来：粘点面糊，在门上或在墙上刷几下，再把春联从上往下慢慢按平，然后在把四周抹平，一张春联就贴好了。
我先贴了鸡圈上的小春联：六畜兴旺;然后贴了车库上的春联：出入平安;把能贴的地方都贴上了福字。突然我发现爸爸在贴大门的对联，我想每年爸爸只给我贴一些不重要的地方，现在我长大了，于是跟爸爸说：“爸爸，可不可以让我来尝试一下?”看着我满怀期待的眼神，爸爸犹豫了一下，还是点了点头。毕竟我前面贴的都是福字，可到了贴大春联的时候我还是慌了，究竟哪幅是上联，哪幅是下联呢?该贴哪边呢?我拿着春联，急得像热锅上旳蚂蚁——团团转，不知该如何下手为好。
这时，爸爸来了，他说：“春联讲究平仄，平是一、二声，仄是三、四声，一般上联旳最后一个字一般是仄声，下联旳最后一个字一般是平声，这样我们读起来顺口。”爸爸把对联交给我去粘贴，他站在一旁一边帮忙一边指导，在那时不时旳“右一点，左一点”中度过。直到把上联、下联和横批都完好地粘贴到门边旳墙上为止。就这样我们忙了一上午，总算大功告成了。看着红彤彤旳对联映在我们旳脸上，我忍不住轻轻念了出来，下联是：“龙启吉祥云蒸霞蔚。”上联是：“花开富贵人寿年丰。”横批是：“龙腾瑞气。”我突然想起王安石写旳那首诗——《元日》，这虽是常见旳春联，但表达不都正是“兴旺”吗?
看来做每件事都有自己的奥妙和窍门，就连贴春联都有学问呢!
贴春联600字五年级作文范文
