广播前奏曲三年级作文(通用3篇)

广播前奏曲三年级作文 篇一

我的广播前奏曲表演

今天是我第一次在学校的广播站进行表演，我感到非常兴奋和紧张。这次表演的曲目是《广播前奏曲》，这是我最喜欢的一首曲子。在学校音乐老师的指导下，我练习了很多遍，希望能够在表演时展现出最好的状态。

当我走进广播站的演播室时，我看到了那些麦克风和音响设备，心里有些忐忑。我感谢老师给我提供了这个机会，我要好好珍惜。我先检查了一遍设备，确保一切正常后，我开始准备表演。

我站在麦克风前，深吸一口气，放松自己的心情。音乐响起，我按照老师的教导，用手指轻轻敲击着桌子，模仿广播前奏曲的节奏。我尽量做到每个音符都准确无误，每一次敲击都有力度。我的手指跳跃在桌面上，仿佛在弹奏一把看不见的钢琴。

在表演的过程中，我感受到了音乐的魔力。我全身心地融入了这首曲子中，忘记了周围的一切。我的手指不自觉地跟随着节奏，我的心情也随着音乐的起伏而起伏。我感到自己仿佛成了这首曲子的一部分，与它合为一体。

当我敲击完最后一个音符时，演播室里响起了热烈的掌声。我感到既开心又骄傲，这是我第一次在广播站表演，却收获了如此热烈的反响。我感谢音乐给我带来了这么美妙的体验，也感谢老师们的指导和鼓励。

这次广播前奏曲的表演让我更加热爱音乐，也让我更加坚定了自己学音乐的决心。我会继续努力学习，不断提高自己的演奏水平，希望能够有更多的机会在广播站进行表演，与更多人分享音乐的美妙。

广播前奏曲三年级作文 篇二

广播前奏曲的魅力

广播前奏曲是一首非常经典的曲子，它的旋律简洁而优美，给人一种宁静和舒适的感觉。我很喜欢这首曲子，每次听到它，都会被它的魅力所吸引。

广播前奏曲的曲子很简单，只有几个音符，但正是这简单的音符组合，却能营造出一种独特的氛围。它的旋律轻快而明快，不仅让人心情愉悦，还能给人带来一种积极向上的力量。

广播前奏曲的节奏感很强，让人不由自主地跟着拍起了手指，甚至随着节奏舞动身体。它的节奏感能够调动人的情绪，让人感到愉悦和舒畅。每次听到这首曲子，我都会不自觉地跟着节奏摇摆，感到非常愉快。

除了旋律和节奏，广播前奏曲还有一种独特的韵味。它的音色清脆悦耳，给人一种清新的感觉。每一个音符的发声都很准确，每一次敲击都有力度。这种音色的特点让人感到它是那么的纯粹和动听。

广播前奏曲不仅仅是一首美妙的曲子，它还有着深刻的内涵。它告诉我们，生活中的每一个细节都有它的美好和意义。就像广播前奏曲的每一个音符都是那么重要，生活中的每一刻也都是那么宝贵。我们要珍惜眼前的幸福，享受生活的美好。

广播前奏曲的魅力是无穷的，它能够让人感受到音乐的魔力和美妙。无论是演奏还是欣赏，广播前奏曲都能给人带来愉悦和快乐。我希望能够继续学习音乐，进一步了解广播前奏曲，让它成为我生活中的一部分。

广播前奏曲三年级作文 篇三

广播前奏曲三年级作文

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的广播前奏曲三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　又轮到我们班主持广播了，我的心加速地打起鼓来。

　　“希望老师别选我主持，别呀！别……”我在心里默默地祈祷。可就是这样，老师还是选中了我。“哎，我和万萍……”一天，两天，我们每天都排练了好几遍，自我感觉还挺不错的。可我知道：航海者无论在陆地上排练得多好，一下海就会乱了方向，不知东南西北。眼看广播的时间就到了，我的心就像十五只木桶打水——七上八下。别看我平时话挺多的'，今天一下子成哑巴了，嗓子干得冒烟，口水全被吞进肚子了。

　　“叮铃铃……”，广播开始了，我开始真有点紧张，镇静了一会儿，就像平日一样，啥事也没有，说话也流利了，声音特洪亮，连我自己也不相信自己。

　　广播结束了，