三年级小学生作文(经典6篇)
三年级小学生作文 篇一
我喜欢的动物
我喜欢的动物是小狗。小狗很可爱，它们有着软软的毛发和亮晶晶的眼睛。它们总是对人们很友好，尤其是对主人。我有一只小狗叫乐乐，它是我最好的朋友之一。
乐乐是一只金毛犬，它长着金黄色的毛发，非常漂亮。它总是对我摇尾巴，表示它非常高兴见到我。每天放学回家，我都会第一时间去看乐乐。它总是在门口等我，一看到我就会迎上来，然后舔我的脸，好像在说：“主人，你回来了，我好想你呀！”我抱着乐乐，感觉真的很幸福。
乐乐还非常聪明。它会听懂我的命令，比如：“乐乐，坐下！”或者：“乐乐，给我握手！”它总是乖乖地听话，不会调皮捣蛋。有一次，我不小心把玩具掉到了池塘里，乐乐立刻跳进水里，帮我把玩具捞了出来。我非常感动，觉得乐乐真的是我的好朋友。
每天晚上，我都会和乐乐一起散步。我们一起走在小区的小路上，乐乐会在我身边陪伴着我。有时候，乐乐还会追逐着蝴蝶，或者跟其他狗狗玩耍。我觉得和乐乐在一起的时候，我真的很开心。
我喜欢小狗，因为它们是人类最忠诚的朋友。无论发生什么，它们都会陪伴着我们，给我们带来快乐和温暖。我希望乐乐能一直健康快乐地陪伴在我的身边。
三年级小学生作文 篇二
植物的生长过程
植物是我们生活中非常重要的一部分。它们不仅给我们提供氧气，还可以给我们带来美丽的花朵和可口的水果。今天，我就来和大家分享一下植物的生长过程。
首先，植物的生长需要土壤、水和阳光。种子在适宜的环境下，通过吸收土壤中的养分和水分，加上阳光的照射，开始发芽。发芽后，植物的根会向下延伸，吸收更多的水分和养分，同时也稳定植物的生长。
接着，植物的茎开始向上生长。茎不仅可以支撑植物的身体，还可以将养分和水分从根部输送到其他部分。茎上的叶子通过光合作用，将阳光转化为能量，使植物能够生长得更好。叶子上的气孔可以吸收空气中的二氧化碳，并释放出氧气。
最后，当植物生长到一定程度时，它们会开花。花朵是植物繁殖的一种方式，通过花粉传递，可以形成新的种子。这样，新的植物就可以开始生长了。
植物的生长过程是一个奇妙而神奇的过程。它们需要环境中的各种条件才能顺利生长。我们要好好保护环境，让植物能够继续繁衍生息。同时，我们也要学会欣赏植物的美丽，珍惜大自然给予我们的一切。
通过了解植物的生长过程，我对植物有了更深的理解和欣赏。我会更加珍惜身边的植物，给它们提供更好的生长环境，让它们健康茁壮地成长。同时，我也会努力保护环境，让更多的植物能够生存下去。
三年级小学生作文 篇三
今天，微风依然透着几分寒意。在这个阳光明媚的上午，爸爸带我去踏青。
一路上，微风轻轻的吹着我们，感觉暖洋洋的。长长柳枝像姑娘辫子随风飘荡,各种鲜花竞香开放，发出啦淡淡的清香，引来啦几只小蜜蜂，嗡嗡嗡的采蜜。我们脚下踩着软绵绵的青草，看着这美好的大千世界，心里舒畅极啦。我们充分享受着大自然赐给我们的这一切。看，粉的如霞的桃花，白的如玉的杏花，还有一排排紫丁香，它们散发出醉人的芳香，令人心旷神怡。再往前走，是一片松林，他们四季常青，坚韧挺拔，一副高贵的样子。
远处的田野里农民伯伯驾驶着"铁牛"来来回回的忙碌着，春天是一个充满生机的季节，人们都在播种希望的“种子”。从人们的笑脸上，我可以想象出，今年又是一个好收成。几只喜鹊跟在拖拉机后面，找着地里翻出来的虫子。这一幅景象构成啦一幅和谐的图，过啦一阵喜鹊吃饱啦便衔着树枝到柳树上搭窝啦，哦!原来他们要养育后代啦。走着走着，爸爸忽然说：“俗话说一年之计在于春，你看大家都在忙碌，你回去后准备干点什么？”我当时没有回答，但是过啦一会儿，我大声说出啦答案：“好好学习，天天向上!”说完，我和爸爸都笑啦。
踏青结束啦，我还是意犹未尽。真希望下次爸爸也带我去。
三年级小学生作文 篇四
今天，我一个人在家，闲着没事就在阳台上看着天空的云发呆。妈妈回家后，看见我在阳台上，问我在干什么，我说：“我在看云，你看它们不停的在动，还能变出各式各样的形状呢！”
我看见有的云像弯弯曲曲的小路伸向远方，有的像一座座大山一层层堆得很高很高，有的像皱巴巴的地图，还有的像羊，马，狗，牛等各式各样大大小小的动物……云形状多样，我的眼睛应接不暇。
云还在天上慢慢地移动，一会儿，弯弯的小路变成了直直的小路了；大山被红太阳染成了，像火似的；皱巴巴的地图变成了一个大水杯了。姿态不一的动物也消失了，变成了一条条小云带子……如果你一不留神儿，它就会变成另一朵云，让你找不到它，它在慢慢移动，有时会像张着大嘴巴的鳄鱼，有时会像一辆你从未见过的豪华汽车……
天空的景色真神奇啊！
抬头仰望天空，美丽的云在空中飘动，我的心情像云一样轻松在天上穿行。看！离我最近的那朵云，她好像一位美丽的天使，他正在看我，仿佛是在让我去她家做客；再看，遥远的天边的云，在向我招手。云一下子都围在我的周围，问候我，和我做朋友，我高兴极了。
“想什么呢？”妈妈问。这时，我才回过神儿来。
“云很美啊！”我说。
“云美在哪里？”
“云有各种形状，而且不断变化。”
“不但如此，云给人带来美感，给人以幻想。”
是啊，给人带来美的事物都是美的啊！
三年级小学生作文 篇五
在不断的成长中，我开始变成成熟了开始对周围事物关心起来。也许这就是成长中的变化吧！但是，对于成长，不仅是身高·年龄的增长，还要明白许多道理，总结人生的经验。
至于我，对“成长”这两个字的理解并不透彻。但是，有件事却使我明白了成长中的一个道理，这个道理却使我深刻领悟到什么叫“成长”。
那是一个暑假的夜晚，我走在回家的路上，阵阵大风吹来，让人发颤。这时，一辆摩托车疾驶过来，撞倒我前面的一位老爷爷，但是，肇事者没有下车把老爷爷扶起来，而是迅速消失得无影无踪，我连忙跑过去扶起老爷爷。这时，附近的人围了上来，有些人还以为是我将老人撞倒的，便振振有词地教育起我来，还问我是哪个学校的。我没有回答，只觉得脸上一阵发热。但是；我没有急于向别人解释，因为我觉得周围的人只会指责我，而不是真正关心这个老人。他们在一旁说个没完没了，却没有一个人主动上前去帮我扶老人。我默不作声地扶起老爷爷，帮他拍去身上的尘土，拿出纸巾，将他手指上的血迹擦去。这时，老爷爷刚要向周围的人解释刚才发生的一切，我急忙说：老爷爷你，咱们回家吧！周围的人见老爷爷没有什么大碍，便也纷纷离去了。我扶着老爷爷小心翼翼的离开了。
走在那条熟悉的回家的路上，清凉的风仿佛向我诉说，路边的树仿佛向我点头，脚下的路也仿佛在向我喝彩。
回到家中，我望着窗外，我觉得自己长大了，成熟了。因为我学会了冷静的对待别人对我的误解，而不会像以前那样受了一点儿委屈就大哭大闹，我学会了安慰自己，这会使我长得更快，更好。
三年级小学生作文 篇六
一天早上，我突然感到头晕乎乎的，四周模糊一片，十分陌生，就像七种色彩缤纷的像橡皮泥被一只无形的手柔和成一团。但是，我又觉得这儿似曾相识，难道……我坐上了哆啦A梦的时光机？我穿越啦！
在一片朦胧间，忽然涌出两团人影原来是晴川和若曦。
晴川走过来抱了抱我，又朝我咧咧嘴，不紧不慢地说：“你将穿越到刘邦麾下，成为一名浴血奋战的英雄战士。”若曦仍是那么顽皮可爱，还拍了一下我的小脑袋，露出两颗小虎牙，笑盈盈地望着我，预测我将会遇到韩信，并深受赏识，还在三十岁时结交了贾岛，三人共同结盟为诗友，与后来的桃园三结义差不多。
听完这么一席话，我就不自由主地旋转起来。“不好！你走反路线啦！”我正为结识韩信和贾岛高兴不已，猛然听到这句话不禁背脊发凉。“什么！我要去未来？”脑海中刚闪出这个念头，便什么也不知道了。
“咚！”我重重地摔在了一堆书中。听到响声后，一个蚂蚁大小的机器人乐颠颠地跑过来，瞄准好角度，“呼”得一下将我踢上天空，并让正在下落的我刚好稳稳地站在地上。“3336年，6月8日，19时32分58秒，历史监管大使林夕儿以横躺式倒姿，创了XX”榜记录。特此通知，颁布100克拉金刚钻与一张能量芯片证书！小机器拖长腔调，报完一大串字后，发给我几样沉甸甸的奖品和鲜红的证书，便又消失了。
“呵！未来着是独特！”我不得不感叹道。“连机器人服务都这样周到。还奖励我好多令人眼花缭乱的大钻石，大啦！”
