有趣的外教老师(优质3篇)

有趣的外教老师 篇一

在我的学习生涯中，我曾有过很多有趣的外教老师。他们的教学方式与传统的老师截然不同，让学习变得充满活力和乐趣。

首先，有趣的外教老师总是充满创意。他们会用各种有趣的教学方法来吸引学生的注意力。比如，他们会利用游戏、音乐和故事来教授知识，让学生在轻松愉快的氛围中学习。我记得有一次，我的外教老师组织了一场英语角活动，让我们用英语来表演小品和短剧。这样的活动不仅提高了我们的口语表达能力，还增强了我们的团队合作意识。通过这样的创新教学方式，我们不仅学到了知识，还收获了乐趣和友谊。

其次，有趣的外教老师总是善于引导学生主动参与。他们懂得如何激发学生的学习兴趣，让学生愿意积极参与到课堂中来。他们会提出有趣的问题，鼓励学生思考和讨论。我记得有一次，我的外教老师给我们出了一个有趣的挑战：用英语唱一首歌并解释歌词的意思。这个挑战激发了我们的学习兴趣，每个人都积极参与其中。通过这样的互动学习，我们不仅提高了英语水平，还培养了自信和表达能力。

最后，有趣的外教老师总是关心学生的发展。他们不仅关注学生的学习成绩，还关心学生的身心健康和个人发展。他们会与学生建立起良好的师生关系，成为学生的良师益友。我记得有一次，我的外教老师发现我在学习上遇到了困难，他主动找我谈话，鼓励我坚持下去，并给予我学习上的帮助。通过他的关心和帮助，我克服了困难，取得了进步。他的关心让我感到温暖和鼓舞，我对学习充满了信心。

总之，有趣的外教老师给了我很多美好的回忆和宝贵的经验。他们的教学方式让学习变得更加有趣和有效。通过他们的引导和关心，我不仅学到了知识，还得到了成长和进步。我相信，有趣的外教老师会继续给更多的学生带来乐趣和启发。

有趣的外教老师 篇二

在我上大学的时候，我遇到了一位非常有趣的外教老师。他的课堂充满了欢声笑语，让我们不仅学到了知识，还收获了快乐和友谊。

首先，这位外教老师总是充满幽默感。他会用一些幽默的例子和故事来解释复杂的概念和知识点，让我们在笑声中学习。我记得有一次，他给我们上了一堂关于文化差异的课程。他用一些有趣的例子来说明不同文化背景下的行为规范和价值观念的差异。他的幽默和风趣让我们忍俊不禁，同时也更加理解了不同文化之间的差异。通过他的幽默教学，我们不仅学到了跨文化交流的技巧，还收获了快乐和笑声。

其次，这位外教老师总是善于创造愉快的学习氛围。他会利用游戏和竞赛来激发学生的学习兴趣。我记得有一次，他组织了一场英语角游戏，让我们分成小组进行竞赛。每个小组都需要用英语回答问题和完成任务。这样的游戏不仅提高了我们的英语口语能力，还增强了我们的团队合作意识。通过这样的活动，我们不仅学到了知识，还收获了友谊和快乐。

最后，这位外教老师总是关心学生的发展和成长。他会与学生建立起良好的师生关系，成为学生的良师益友。我记得有一次，我在学习上遇到了困难，他主动找我谈话，鼓励我坚持下去，并给予我学习上的帮助。通过他的关心和帮助，我克服了困难，取得了进步。他的关心让我感到温暖和鼓舞，我对学习充满了信心。

总之，这位有趣的外教老师给了我很多美好的回忆和宝贵的经验。他的幽默和创造性的教学方式让我们在笑声中学习。通过他的关心和帮助，我不仅学到了知识，还得到了成长和进步。我相信，有趣的外教老师会继续给更多的学生带来快乐和启发。

有趣的外教老师 篇三

有趣的外教老师

我们的外教老师是个英俊的小伙子。他是白种人，长着一头淡黄色的头发，又淡又短的眉毛下两只眼睛像两颗闪亮的蓝宝石，鼻梁高高的，耳朵大大的。因为他长得很高大，所以我送他

他是一位有趣的'老师，他在上课时提问很有意思。他把卡片飞出去，飞到谁那，谁就回答问题。谁想到有一次卡片飞到了一位同学的头上，这位同学不想回答问题，他把那位同学还扛上了讲台。逗得同学们捧腹大笑。

他在上课时，也会出很多花样，让我们在游戏中学习知识。开比赛开始了：他把全班同学分成南北两组，游戏规则是：九个格中每格里面有一个单词，哪组把其中三个格的单词猜出来连成一条线，哪组就获胜。游戏开始了，我们开动脑筋，群策群力，连连猜出两个单词，眼看就要大获全胜。紧急关头，另一组连续猜中两个单词，我们顿时紧张起来，两组同学都怕对方猜中在自己前面，双方陷入僵局，正在这时，下课铃响了，双方打了个平手。

我很喜欢上外教课，因为他讲课太有意思了。对了，他的名字是John。