可爱的鹦鹉六年级作文【经典4篇】

可爱的鹦鹉六年级作文 篇一

鹦鹉是一种非常可爱的鸟类，它们以其独特的外貌和聪明的智力而受到人们的喜爱。我家养了一只名叫小丽的鹦鹉，它给我们带来了很多欢乐和惊喜。

小丽是一只非常聪明的鹦鹉，它能模仿人类的语言和动作。每当我们一家人围坐在客厅里，小丽就会飞到我们的肩膀上，学着我们说话。有时候，我们会给它一些小吃作为奖励，小丽会用它那可爱的小爪子接过来，然后用嘴巴吃掉。看到小丽聪明的模样，我们都不禁笑了出来。

除了模仿人类的语言，小丽还会做一些有趣的动作。有一次，我在书房里做作业，突然听到客厅里传来了一阵笑声。我走出去一看，原来是小丽在模仿我爸爸的动作。它站在桌子上，拿着一支笔，还做出了一副认真的表情，好像在写字一样。我忍不住笑了出来，小丽也跟着笑了起来。

小丽还非常喜欢和我们玩耍。每当我拿出球或者绳子，它就会非常兴奋地跳来跳去，好像在向我示意要一起玩耍。我会和它一起玩捉迷藏、接球等游戏，每次玩得都非常开心。

小丽还有一个特别的爱好，那就是唱歌。每天晚上，当我们全家人围坐在一起吃晚饭的时候，小丽就会站在餐桌上，用它那清脆悦耳的声音唱起歌来。它的歌声虽然不太像人类的声音，但却充满了乐趣和活力。每当听到小丽的歌声，我们都会忍不住跟着一起唱，感受到了家庭的温暖和快乐。

小丽是我们家的宠物，它不仅给我们带来了欢乐和惊喜，还教会了我们很多东西。我们要好好珍惜和爱护它，给它一个温暖和幸福的家。

可爱的鹦鹉六年级作文 篇二

鹦鹉是一种非常可爱而聪明的鸟类，它们以其丰富的语言能力和独特的外貌而受到人们的喜爱。我很幸运地在动物园见到了一只名叫小彩的鹦鹉，它给我留下了深刻的印象。

小彩是一只非常聪明的鹦鹉，它会模仿人类的语言和动作。在动物园里，我看到小彩站在鸟笼里，用流利的英语向游客们问好。当游客们回答时，小彩还会做出各种有趣的动作，引得大家哈哈大笑。小彩的智力让我感到非常惊讶，我不禁想知道它是如何学会说人类的语言的。

除了模仿人类的语言，小彩还会做一些有趣的表演。在一个表演节目中，小彩站在小舞台上，模仿着舞蹈演员的动作。它扭动着身体，跳起了欢快的舞蹈。小彩的舞蹈动作非常灵活和优美，引得观众们纷纷报以热烈的掌声。小彩的表演不仅展示了它的聪明才智，也给大家带来了欢乐和惊喜。

小彩还非常喜欢和游客们互动。每当有游客靠近鸟笼时，它就会飞到鸟笼的边缘，用它那明亮的眼睛盯着游客，好像在和他们交流一样。有时候，小彩还会主动伸出爪子，让游客们摸一摸。它的爪子柔软而温暖，让人心生亲近之感。

小彩是一只非常特别的鹦鹉，它不仅拥有丰富的语言能力和聪明的智力，还善于与人类互动。在与它相处的过程中，我不仅感受到了它的可爱和聪明，也学到了与动物友好相处的重要性。我希望将来能够养一只属于自己的鹦鹉，和它们一起分享快乐和温暖。

可爱的鹦鹉六年级作文 篇三

　　今天，我正在做作业，爷爷走进屋里对我说“看，洪莉，我给你带回什么东西了！”我十分好奇，连忙上前去看，啊！原来是只鹦鹉，它长的非常逗人喜爱：一个圆圆的脑袋正“东张西望”，那黑葡萄似的水灵灵的眼睛滴溜溜地转，好象在探视这是什麽地方。弯钩似的尖嘴巴“唧唧唧唧”“唱”个不停。它一身翠绿缎子似的羽毛，像穿了一件绿衣服似的。尾巴似一把打开了一半的小纸扇，我对它便锛傄患钟情锛偂

　　它特别爱看电视节目，每当我走进屋里去和它玩时，它总是叽叽喳喳叫个不停，仿佛在说：“小主人，快把电视打开，我要看电视。”我“遵从”它的“吩咐”打开电视，它就不叫不闹了。静静地“坐”在笼子的一角欣赏节目，有时，看见它的“同胞”也“唧唧唧唧”地叫，就像在为它的同类喝彩。

　　每当我给它喂食换水时，它总是守在食盒水盒旁，不让我拿，我拿食盒，它就窜到食盒边，我拿水盒，它就闪到水盒旁。哈！它想和我玩呢！我非得用其他什麽食物把它引开才行。它吃完食总是骄傲地扬起头，迈着高傲的步子不停地叫唤，活像一个威风凛凛，打了胜仗，凯旋归来，正在受赏的将军。。它睡觉时，总是双眼一闭，把头转过去，嘴巴贴紧身子，使身子上陷出一个大窝。如果有一天我没看见它，就象饥饿的肚子没吃饭一样

　　它非常爱整洁，像一个富贵人家的大家闺秀。它经常用嘴巴梳理身上的羽毛。从上至下，有趣极了。

　　它也十分贪吃，可以说是“猪八戒”二世。有一次，我刚摘回一些新鲜的菜叶给它吃，没想到，它特别爱吃，一看见菜叶，就不吃米食了，真是猴子找吃的，有了西瓜不要玉米。后来，它宁愿再去捡没吃完的菜藤，也不吃米食，把嘴巴都吃绿了，声音都嘶哑了，还不肯罢休。我气冲冲地说：“吃，吃，吃你个大头鬼，我不和你玩了。”这时，它好象听懂了我的话，低下头，悲哀地叫着：小主人，原谅我吧！那样子还怪可怜的，真是有好气又好笑。这下，它又恢复了往日的神态，在笼子里活蹦乱跳，就象在为我原谅它而庆幸。唉！真拿它没办法。

　　听大人说，只要将它调教好，它也可以学人说话。哇塞！我一定要将它好好培养，让它成为一只与众不同，才艺超群的“歌唱家，演讲家”。

可爱的鹦鹉六年级作文 篇四

　　爷爷家养着两只非常可爱的小鹦鹉，那可是我爷爷最喜欢的鸟。

　　它们叫虎皮鹦鹉。老家在澳大利亚，要真幸福呀，生活在那么美丽的国家。爷爷叫它们阿娇，可我一点儿也不喜欢，太俗了！听说将鹦鹉舌头上的一层膜揭下来的话，它就可以学人说话了，于是我经常打它们两个的坏主意，爷爷每天把我看得紧紧的。

　　这两只鹦鹉好可爱的，每次看人的.时候老是歪着脑袋才能看清楚，可能是因为眼睛长在脑袋两侧的原因吧。每天早晨，它们会用嘴梳理自己那身美丽的羽毛，再抬起小爪挠挠自己的头，有时其中一只会给另一只梳理羽毛，真是可爱极了，看着它们那一身黄绿相间的羽毛，乌溜溜的小眼睛，圆圆的小脑袋，粉红的小爪子，真想摸一摸它们。不过这可得趁爷爷不在的时候才可以。

　　它们饿得时候会“唧唧”的叫着，在笼里跳来跳去，好象在说：“我饿了，快给我们喂点吃的吧！”于是鸟粮伺候着。吃饱了，两个小家伙会打个小盹，样子特别搞笑，两人紧紧地靠着，眼皮搭拉着，就象我上课时打盹一样。早晨的时候，也是它们练嗓子的好时候，阳台上，两个小家伙在笼里跳动着，互相追逐着，嬉戏着，有时会站在笼里呆呆的望着远处，我想它们是不是想家了呢？

　　有一天，趁爷爷不在，我实现了自己一直想做的事，就是打开笼子摸一摸它们。我小心翼翼地把手伸进笼子，“别怕

，我不会伤害你们的。”可它们两个不明白，吓得在里面乱窜，其中一只对准我的手就是一口，“哎呀！”真是痛呀，另一只用它的小爪子给了我脚，“哎哟！”这次损失惨重，赶紧把手拿出来，我的妈呀，手被抓了几条血印，呆会儿爷爷回来可要把我好好训一顿，自己找了块创口贴贴上。哼，你们两个小家伙，走着瞧吧！

　　其实时间长了，和它们也有感情了，每次来爷爷家，它们两个看到我都会在笼里上窜下跳，好象是在欢迎我的到来。我的任务也很艰巨，就是清扫鸟笼，忍着臭气，把它们洗干净。这时候它们是自由的，可在以房间里飞来飞去，形影不离，一会儿飞到空调上，一会儿飞到书桌上，东看看西看看，有时会还会飞到我的肩膀上呢！

　　我喜欢爷爷家的小鹦鹉，你们喜欢吗？