六年级多彩的活动作文【精简6篇】
六年级多彩的活动作文 篇一
快乐的运动会
六年级的活动丰富多彩，其中最令我难忘的就是我们学校举办的运动会。这次运动会是在一个晴朗的秋天举行的，整个校园洋溢着欢乐的气氛。
早上，我们迎来了开幕式。校长致辞后，运动员们整齐地列队，按照各班级的顺序入场。我所在的班级是第三个入场的，当我们走进操场时，观众席上响起了热烈的掌声。我充满了自豪感，因为我是其中的一员。
运动会上有各种各样的项目，包括短跑、跳远、铅球、接力赛等。我参加了短跑比赛，虽然没有获得前几名，但我仍然感到非常开心。我知道，参与比赛的过程才是最重要的，通过锻炼自己的身体和意志，我收获了更多。
除了比赛项目，我们还有丰富多彩的表演节目。有歌舞表演、器乐合奏、戏剧表演等。我特别喜欢戏剧表演，我们班上演了一出搞笑的小品，引得观众哈哈大笑。看着观众们快乐的笑容，我感到自己的努力是值得的。
运动会结束后，我们举行了颁奖典礼。虽然我没有获得奖牌，但是我看到了其他同学们的喜悦和骄傲。我为他们感到高兴，同时也对自己的表现感到满意。我知道，参加运动会不仅是为了取得好成绩，更重要的是锻炼自己、展示自己和享受比赛的乐趣。
回想起那次运动会，我依然会感到兴奋和激动。运动会不仅让我快乐，更让我明白了努力和坚持的重要性。我相信，在未来的学习和生活中，我会继续努力，取得更好的成绩。
六年级多彩的活动作文 篇二
创意手工制作比赛
六年级的多彩活动中，最令我难忘的是我们班参加的创意手工制作比赛。这次比赛让我体验到了创造的乐趣，也锻炼了我的动手能力和想象力。
比赛分为个人和团队两个部分。我报名参加了个人比赛，准备了一件自己设计的手工作品。在比赛前，我整理了一些素材和工具，准备了一份详细的制作步骤。我选择了制作一个小动物的模型，用彩纸和胶水精心拼贴而成。通过不断尝试和调整，最终完成了一个满意的作品。
比赛当天，我带着自己的作品来到了比赛现场。我看到其他同学们制作的作品也各具特色，有的是用纸板制作的房屋模型，有的是用细线编织的手链，还有的是用废旧材料制作的创意玩具。大家的创意和想象力都得到了充分的展示。
在比赛中，我不仅展示了自己的作品，还向其他同学学习了很多新的手工技巧。我看到有同学用剪纸制作了一幅精美的剪纸画，有同学用粘土塑造了一个栩栩如生的动物模型。他们的作品给我很大的启发，我决定在以后的手工制作中多尝试一些新的材料和方法。
比赛结束后，评委们评选出了优秀作品，并进行了颁奖典礼。虽然我没有获得奖项，但是我知道，这次比赛是一次学习和成长的过程。我通过参加比赛，提高了自己的动手能力和创造力，也学会了欣赏和尊重他人的作品。
这次创意手工制作比赛让我收获了很多，我感到非常开心和满足。我相信，通过参加这样的活动，我会不断提高自己的能力，展示自己的创造力，为自己的未来打下坚实的基础。
六年级多彩的活动作文 篇三
我们的节日“六一”儿童节就要到了，我们都非常高兴，因为我们的学校要举办一次很有趣的活动。
那一天早上，我穿上了洁白的校服，戴上了鲜艳的红领巾，迈着轻快的步伐，兴高采烈的来到学校。学校的早晨真热闹，我们在老师和班干部的带领下来到班级指定的位置，刚坐下不一会儿，就听见广播通知，一年一度的“六一”儿童节活动正式开始。
每个班都组织了一项有趣的活动，我们班的活动是投沙包。每个人只有三次机会，只要投中一次，就有一个奖卡。我们不但可以参加自己班的游戏，还可以参加其它班的游戏。我在玩我们班的游戏时，第一次玩时，没有掌握要领投偏了。第二次玩时，我轻微调整姿势，那个球碰到了盆子的边，很可惜也没投进，第三次投时，就越玩越熟练了，终于投进去了，我拿了老师给我的奖卡。玩完了我们班的游戏，我又急忙去玩七班的游戏，七班的游戏是套圈，给你五个圈，只要套中两个就会得到一瓶易拉罐饮料。我在玩时，运气很棒套中了三个圈，我得到了一瓶易拉罐可乐，我很高兴。
玩完套圈了，活动结束的时间也到了，我们排好队回到了教室，老师说：三个奖卡可以换一个本子，我正好有三个奖卡，顺利的换到了一个本子。
欢乐的时光总是那么短暂，这一次的“六一”儿童节活动在热闹的操场上、在大家的笑声中不知不觉的结束了，同学们依依不舍地背上书包，离开了美丽的校园。我们都期盼着明年的“六一”儿童节活动。
六年级多彩的活动作文 篇四
现今生活条件越来越好，小孩子吃的零食也越来越多，垃圾食品也不计其数。为此我班准备开展一次宣传活动——发传单，来告诉大家垃圾食品的危害性。
星期天下午，我早早地来到好又多超市门口集合。不一会儿我们宣传小分队的成员终于到齐了。首先我们走进超市进行了一番调查。真是不查不知道，一查吓一跳！原来，在五花八门的零食里，大多数都有色素等一些添加物质，这些东西吃多了会影响身体健康。这更加坚定了我们今天宣传的信心，于是我们便开始行动。
我们在超市门口慢悠悠地转着，寻找合适的人进行介绍。可是转悠了好半天，也没有找到心仪的对象。后来还是小帆一马当先，找了个阿姨绘声绘色地介绍起来。我原本在家已经练得滚瓜烂熟的内容，可到了这，不禁忐忑不安，心里像十五个吊桶打水——七上八下。我的手心里溢出了汗水，脚也不停地哆嗦。后来在小伙伴的鼓励下，我才鼓起了勇气。于是我找了一位和蔼可亲的老奶奶，走上去有礼貌地说：”奶奶，您好！“然后娓娓动听地向老奶奶介绍起来。终于介绍完了，我正准备把传单给老奶奶，可她说：”对不起，小姑娘，我不认识字。“这对我来说，真是给了我当头一棒。可我不灰心，不放弃，又鼓起勇气找另外一位阿姨介绍起来。费了九牛二虎之力，我们宣传小分队终于把传单发完了。
这个活动让我受益匪浅，不仅让我知道了垃圾食品的危害，还让我知道了：干一件事不可能一帆风顺，只要我们不放弃，勇往直前，必定能够成功。
六年级多彩的活动作文 篇五
“加油、加油！”咦？这是哪里传来的加油声？哦，原来是我们学校各班正在举行大课间活动。
操场上，人山人海，欢声不断。你瞧，两千多名师生同时汇聚在操场进行各项体育活动，简直成了欢乐海洋。同学们尽情玩乐，有的跳绳，有的打排球，有的打乒乓……其中，我们班的“8”字穿跳，更是笑语不断，精彩纷呈。42位同学，两个人摇绳，其他40人会跳的，不会跳，齐上场，如游龙一般。
顾嘉浩首当其冲，好表演的他展开双臂，腾空一跃，冲进了绳中央，在空中摆了一个“pose”，又穿了出来，如同是一只飞不高的“小鸟”。呀，跳绳可以摆酷，看得大家跃跃欲试。咦，孙小燕上场了，只见她一跳，正准备出来时却迷失方向，走了反道，被绳子扯住了脖子，仿佛又是一只喝醉酒的“小鸟”。引得大家哈哈大笑。
绳儿不断地被摇起，同学们也在不断地跳着，乐着，享受着。现在轮到方玉祥了，只见，绳子一甩，咦？方玉祥人呢？是摔倒了？逃跑了？还是跟别人换位置了？正在大家迷糊之时，有人喊：“看啊！方玉祥已经到达终点了！”不会吧，他刚刚又没跳是怎么过来的呢？哇，原来他是从绳底下穿过去的呀，真像一只不会“飞”，只会“钻地”的“小鸟”。同学们乐得有的捧腹大笑；有的笑得前仰后合；有的笑得不行了，干脆瘫坐在了地上……
看到这，我们的田老师似乎也想跟我们分享快乐，于是“大将”出马，“小兵”威扬。田老师也出场了，我们也更加有精神了：顾嘉浩的“pose”越来越夸张了，方玉祥的“钻地术”也越来越快，女生的合跳也越来越有节奏……
大课间给了我们强身健体的机会，但我们早把它当成了游乐海洋，我们就是这欢乐海洋里的小鱼，在这欢乐海洋里自由生活，快乐成长。
六年级多彩的活动作文 篇六
校园的生活是多姿多彩的，活动也是五花八门的，每一个活动都让人流连忘返，快乐不已。而我最难忘的是运动会上的那场拔河比赛……
在操场上，一根粗大的.麻绳排开摆在场子中央，麻绳上系一条红领巾，它正静静地躺在三条平行线的正中间！
哨声吹响了，同学们热血沸腾的心情化成了加油声，回荡在操场的四周，震天动地；选手们则抓紧麻绳，双腿叉开，用力往后拉，胳膊上一根根青筋暴出来，那充满稚气的脸颊上，滚落下一串又一串晶莹的珍珠，最后一个选手最是与众不同，瞧他把麻绳系在腰间，双手紧紧拉住绳子末端，双腿劈开，埋头用力拉，好像在跟对手挑衅：“来呀！拉我呀！”对方也不甘示弱，整齐的步伐与口号宣告着他们的实力。加油声在万里无云的蓝天下连绵起伏，余音不绝。我方突然猛发力，打了对手一个措手不及，红领巾来到我们这边。激烈的掌声中，主持人宣布上半场比赛正式结束，请双方队员稍作休息！
下半场比赛正式开始啦，两个班的决斗再次拉开帷幕，同学们的掌声呼之愈高，心潮澎湃的选手搓搓手，为自己鼓气，掌声和选手激动的心融为一体。此时，我们是彼此的蛔虫，告诉与祈祷：“我们一定要赢！”信念坚定下去，我们、我们赢了！主持人宣布六（1）班获胜！
通过拔河比赛，我明白了，一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用，因为——团结力量大。
