教师值日工作职责(优选6篇)

教师值日工作职责 篇一

教师值日工作是学校管理中的一项重要工作，它要求教师在特定的时间段内负责学校的日常管理和学生的安全。教师值日工作的职责涉及到多个方面，下面将对教师值日工作的职责进行详细阐述。

首先，教师值日工作的职责之一是负责学校的安全管理。在值日期间，教师需要巡视学校的各个区域，确保校园的安全。他们需要留意校园内的各种安全隐患，如楼道的照明是否正常、消防设施是否齐全、学生是否穿着合适的鞋子等。如果发现安全问题，教师需要及时采取措施进行处理，保障学生的安全。

其次，教师值日工作的职责还包括对学生的纪律管理。在值日期间，教师需要对学生的行为进行监督和管理。他们需要确保学生在校园内的行为符合学校的规定，不做违反纪律的事情。教师可以巡视教室、食堂、操场等地，观察学生的行为举止，并及时纠正不当行为。此外，教师还可以与学生进行交流，了解他们的困惑和问题，给予他们必要的引导和帮助。

除了安全管理和纪律管理，教师值日工作的职责还包括协助学校的日常管理工作。在值日期间，教师需要参与学校各项管理工作的执行和监督。他们可以协助学校领导进行考勤、查寝等工作，确保学校的日常管理工作有序进行。同时，教师还可以协助学校组织各类活动，如运动会、文艺演出等，为学生提供更多的发展机会。

最后，教师值日工作的职责还包括与家长的沟通和联系。在值日期间，教师可以与家长进行交流，了解学生在家庭中的情况和需求。他们可以向家长反馈学生在学校的表现和成绩，并与家长共同探讨学生的学习和成长问题。通过与家长的密切联系，教师可以更好地了解学生，为他们提供更加个性化的教育服务。

综上所述，教师值日工作的职责是多方面的，包括负责学校的安全管理、学生的纪律管理、协助学校的日常管理工作和与家长的沟通和联系。教师值日工作的履行不仅需要教师具备丰富的知识和经验，还需要他们具备责任感和耐心。只有教师们认真履行值日工作的职责，才能为学校的管理和学生的成长做出积极的贡献。

教师值日工作职责 篇二

教师值日工作是学校管理中的一项重要工作，它对教师的专业素养和工作能力提出了较高的要求。教师值日工作的职责主要涉及到学校的纪律管理、安全管理、学生辅导和与家长的沟通等方面。

首先，教师值日工作的职责之一是负责学校的纪律管理。在值日期间，教师需要对学生的行为进行监督和管理，确保学生在校园内的行为符合学校的纪律要求。他们要督促学生守时到校、遵守课堂纪律、不违反学校规定等。教师还要及时处理纪律问题，对违反纪律的学生进行批评教育和必要的惩戒，维护学校的纪律秩序。

其次，教师值日工作的职责还包括负责学校的安全管理。在值日期间，教师需要巡视学校的各个区域，确保校园的安全。他们要关注校园内的各种安全隐患，如楼道的照明是否正常、消防设施是否齐全、学生是否穿着合适的鞋子等。如果发现安全问题，教师要及时采取措施处理，保障学生的安全。此外，教师还要组织学生进行消防演练、交通安全教育等活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。

除了纪律管理和安全管理，教师值日工作的职责还包括学生辅导和与家长的沟通。在值日期间，教师可以与学生进行交流，了解他们的困惑和问题，并给予他们必要的指导和帮助。教师还可以与家长进行沟通，了解学生在家庭中的情况和需求，与家长共同关心和教育学生。通过与学生和家长的沟通，教师可以更好地了解学生的需求和问题，为他们提供更加个性化的教育服务。

最后，教师值日工作的职责还包括协助学校的日常管理工作。在值日期间，教师需要参与学校各项管理工作的执行和监督。他们可以协助学校领导进行考勤、查寝等工作，确保学校的日常管理工作有序进行。同时，教师还可以协助学校组织各类活动，如运动会、文艺演出等，为学生提供更多的发展机会。

综上所述，教师值日工作的职责涉及到纪律管理、安全管理、学生辅导和与家长的沟通等多个方面。教师值日工作的履行需要教师具备丰富的知识和经验，同时还需要他们具备责任感、耐心和良好的沟通能力。只有教师们认真履行值日工作的职责，才能为学校的管理和学生的成长做出积极的贡献。

教师值日工作职责 篇三

　　值日教师日工作要求：

　　1、早晨6:50到校，晚上8：40以后离校，其间为值日工作时间，并全日挂戴值日标志。

　　2、值日时间除了上课、检查工作、巡视校园以外，均要求在值班室值班。

　　3、若遇值班室无人，应出示去向标志。

　　4、当日下午放学前由值日乙通知次日值日教师。

　　5、根据值日教师工作流程，认真完成各项值日工作。

　　6、星期五下午学生放学离校完毕，完成值日工作后才可离校。

　　值日教师工作流程：

　　6：50：到校，戴好值日标志。

　　7：00—7:30：随同门卫在校门口迎接师生到校，做好安全防范工作。

　　7：30：召集值周班学生并提出值日要求，提醒值日学生将昨日《三项竞赛检查表》送到各班教室。

　　7：40—11：00：除上课与课间巡视校园外，要求在值班室办公，处理课间偶发事故等。

　　8：00：到操场维持学生广播操秩序。

　　10:55：值日甲：记录各班上午放学路队离校时间。（至11：20）

　　值日乙：维持楼下餐厅秩序。

　　11：40：中餐后到值班室值班。

　　12：10：到各年级向年级值日教师了解各班在校用中餐学生的管理情况，并登记人数。（至12：30）

　　12：30—1:30：对住宿生午间休息情况进行一次检查。

　　13：30—13:55：随同门卫在校门口迎接师生到校，做好安全防范工作。

　　14:00—17:05：在值班室值班（除上课和课间巡视外）或办公；通知次日值班教师。

　　17:05—17:25：值日甲：记录各班下午放学路队离校时间。

　　值日乙：接受值周班学生的检查汇报，填写《学校日志》。

　　18：10：前往全托班教室了解晚间教师上班情况，并填写《夜自修教师上班记录》；（在值班室值班至20：15）

　　20：20：检查并记录全托生就寝情况，（至20：35）如有缺席了解原因并记录。

　　20：35：完成各项值日工作，提供各种登记簿交值周领导签字。

　　20：40：搞好值班室卫生后离校。

　　值周教师周工作流程：

　　星期天下午2：00：到校，提醒当天值日教师在2：30时前到校，在值周黑板安排表上填上值日教师姓名。

　　星期一早晨：负责国旗下讲话。（根据周教育重点，讲话稿自备）讲话内容交政教处留档。

　　每天下午5:25：与值日教师一起认真分析当日学生在校表现情况。

　　每天晚上8：40：确认完成值周、值日任务后，方可离校。

　　星期五下午放学前：通知下周的值周教师，和下周日下午的值日教师，按时来校值班。

　　星期五下午放学后：结出各班“三项竞赛”的分数，填写周志，根据得分多少评出四个全托班、十个通校班为文明班。

　　下周一上午：学生集会时宣布文明班评比结果，由政教处授旗。

　　下周一下午：在教师会上小结一周学生行为表现情况及存在问题。（书面材料交政教处留档）

　　值周教师日工作流程：

　　6：50：到校，落实并指导值日教师值日，全日戴挂值周标志。

　　7：00：与值日教师一起站立在校门口迎接师生进校，做好安全防范工作。

　　7：40：巡视各班教室，了解早读教师到班情况及学生早读秩序。

　　8：00：负责学生集会和早操的秩序管理，保证集会安全。

　　8：30—10：55：除上课和处理其它工作外，要求在值班室值班，协助值日教师管理学生课间秩序和安全，了解学生课间活动情况，处理课间学生偶发事故，有重大事情向分管领导汇报。

　　12:00—13：30：在值班室值班，巡视各班教室一次，了解学生午休情况。保证学生午间安全。

　　13：30—13:55：与值日教师一起站立在校门口迎接师生进校，做好安全防范工作。

　　14:00—17:05：除上课和处理其它工作外，要求在值班室值班。

　　17：05—17:25：协助值日教师做好放学学生路队的管理，保证放学时段的安全。

　　17：25：指导值日教师做好“三项竞赛”记分，听取值日教师值日情况汇报（包括各班扣分原因）。

　　17：30：晚餐后关注住校生的晚间活动和安全。

　　18：30：晚间巡视教室，了解各班夜自修情况。

　　20:35：接受值日教师工作簿册的签字；值周教师签字后，值日教师方可离校。

教师值日工作职责 篇四

　　为加强学校内部管理，营造良好的校风、学风，保证稳定的教学秩序，圆满完成学校各项工作目标，在校内实行行政值日制度。行政总值日工作职责是：

　　一、每日到岗时间：7：30到岗，实行全天值班制度，并做好值日交接工作。每天必须佩戴好总值日标志。

　　二、与专门负责卫生检查、督促的教职工一道对环境卫生进行巡视、检查。发现问题及时处理。

　　三、不定时对教师到岗情况进行检查，负责当日教师零假审批及登记，并将信息及时反馈给教导处或分管领导。

　　四、学生升旗、课间操或学生集会时到场巡视，对班级常规管理和教师课堂常规管理进行检查评价。

　　五、对上课、课间、课外活动、就餐情况等进行检查，对全校的卫生、纪律情况进行巡视，发现问题及时解决。

　　六、检查当天各部门工作情况，教职工出勤纪律情况，做好行政值日记载。

　　七、负责当日校内常规接待，处理偶发事件。

　　八、将值日情况在每周行政例会上反馈。

教师值日工作职责 篇五

　　为了进一步规范学校管理，保障学校各项工作有序进行，经研究决定制订以下值周、值日工作规范（职责）：

　　一、值周教师工作职责

　　（一）责任时间

　　按规定教师到校时间到校，并比规定教师离校时间推迟10分钟下班。

　　（二）值周岗位职责

　　1.值周教师上岗期间必须佩戴值周标志。

　　2.全面负责本周学生日常行为规范情况，处理突发事件，若遇到重大事件及时向领导汇报，请示处理。主动与值日教师联系，共同维持校园正常学习、活动秩序，制止不安全事件的发生。

　　3.认真检查班级、学生文明情况，教育学生爱校守纪，促进良好班风、学风形成。认真做好周工作小结，评选三项竞赛优胜班级，并在下周升旗仪式上向全校师生反馈情况。

　　4.带领监督岗人员检查教室卫生，门窗、电灯关闭情况和公共场地卫生情况（每周不少于2次），带领监督岗代表做好教师办公室的卫生检查工作，工做好记录（每周1次）

　　5.值周教师如有特殊情况不能值班，应事先向有关领导请假，以便做好调动安排。

　　二、值日教师工作职责

　　（一）责任时间

　　比规定教师到校时间提前20分钟到校，并比规定教师离校时间推迟10分钟下班。

　　（二）值日岗位职责

　　1.佩戴值日标志在校门口上岗，维持学生上小学进出校门的秩序，检查学生仪表及迟到情况，并做好纪录，离校前把值日标志和《值日日志》移交学校执勤保安。

　　2.检查学生课间、午间、放学后学生语言、行为等文明情况，并做好文明活动纪录。发现问题及时教育，必要时，与班主任联系，协同处理。处理突发事件，若遇到重大事件及时向领导汇报，请示处理。

　　3.对教职工政治业务学习、事务会议等事项在《值日日志》中做好大事记录。

　　4.清校时间，劝阻放学后在校逗留学生及时回家。

　　5.值日教师如有特殊情况不能值班，应事先向有关领导请假，以便做好调动安排。

　　三、值日领导附加职责

　　1.各成员应做好各时间段学生常规要求的检评工作，并做好督导和记录工作。

　　2.重点检查教职工履行职责情况，如到班情况、坐班情况、教学情况，值日情况、学校安全情况。发现问题及时处理并记录。

　　3.各成员每周查阅一次其他人的值日记录内容，及时发现并处理涉及本部门的问题。

教师值日工作职责 篇六

　　一、按学校或教导处规定的时间、地点、岗位到岗值班。主要的时间段为：课间休息、课间操、集会、上下学、上下晚自习等。

　　二、校门口的值日教师（按学校安排执行）：负责指导和协助门卫保安、学生文明礼仪纠察对学生进校门时的仪容仪表、校牌佩戴、校服穿着等进行检查，做好学生上下学时的校门口安全护导工作。

　　三、教学楼的值日教师（按教导处安排执行）：负责对课间休息和上下学、上下晚自习时楼层、楼梯间的学生安全管理工作。制止学生在走廊上和教室内追逐打闹、大声喧哗和从事危险性的体育活动；制止学生损坏设施、损坏公物、浪费水电等行为；禁止学生随意进出其它班级教室；督促学生搞好本班卫生区域内的卫生；检查各教室电器设备、门窗的关闭情况；及时妥善处置学生违纪和突发事件。

　　四、校园及操场上值日的教师（按教导处安排执行）：负责对课间休息、课间操和午休期间校园及操场的学生安全管理工作。加强校园及操场巡视，制止学生追逐打闹、高声喧哗、污染环境、破坏花草树木、浪费水电、从事危险性的体育活动等行为。及时妥善处置学生违纪和突发事件。消除安全隐患，防止事故发生。

　　五、办公室值日教师（按教导处安排执行）：负责当日办公室安全管理和卫生清扫保洁工作。严格执行学校《办公室安全用电须知》，制止违章用电行为；做好防火工作，制止乱扔烟头和焚烧纸屑等行为；做好防盗工作，提醒和督促其他教师在办公室无人时要锁好门。每天下班前，对办公室安全情况进行认真检查，做到“关窗、断电、锁门”，确保安全。