任课教师工作职责(优质6篇)

任课教师工作职责篇一

作为一名任课教师，担负着教育培养学生的重要责任。在教学过程中，任课教师需要履行一系列的工作职责，以确保学生能够获得优质的教育。

首先，任课教师需要制定教学计划。教学计划是教师进行教学工作的基本依据。任课教师应根据课程要求和学生特点，制定出科学合理的教学计划。教学计划需要明确教学目标、教学内容和教学方法，以及评价学生学习成果的方式。通过制定教学计划，任课教师能够更好地组织和安排教学活动，提高教学效果。

其次，任课教师需要进行教学实施。在教学过程中，任课教师需要灵活运用各种教学方法和教学手段，以激发学生的学习兴趣和主动性。任课教师应注重培养学生的创新能力和实践能力，帮助学生掌握知识和技能，并培养学生的思维能力和解决问题的能力。同时，任课教师还需要根据学生的学习情况和进展，及时调整教学策略，以满足学生的学习需求。

第三，任课教师需要进行学生评价。学生评价是任课教师了解学生学习情况的重要途径。任课教师应根据教学目标和教学内容，合理设计评价方式和评价标准，对学生的学习成果进行评价。评价结果可以反映学生的学习水平和学习态度，为任课教师提供改进教学的参考依据。同时，任课教师还需要及时向学生反馈评价结果，帮助学生认识自己的不足和进步，促进学生的自我发展。

最后，任课教师还需要进行教育管理工作。教育管理是任课教师职责的重要组成部分。任课教师应积极参与学校的教育管理活动，遵守学校的规章制度，保证教育教学工作的正常进行。任课教师还需要与家长进行沟通和合作，了解学生的家庭背景和学习情况，促进学校和家庭的良好合作关系。

总之，作为一名任课教师，工作职责繁重而重要。任课教师需要制定教学计划、进行教学实施、进行学生评价和进行教育管理等一系列工作，以确保学生能够获得优质的教育。任课教师的辛勤付出将为学生的成长和发展做出重要贡献。

任课教师工作职责篇二

作为一名任课教师，担负着教育培养学生的重要责任。在教学过程中，任课教师的工作职责涉及到多个方面，下面将详细介绍。

首先，任课教师需要掌握并传授专业知识。作为一名任课教师，必须具备扎实的专业知识和丰富的教学经验。任课教师应不断学习和更新专业知识，与时俱进，以保持自身的教学水平和专业素养。同时，任课教师还需要根据学生的学习需求和特点，合理选择和编排教学内容，帮助学生掌握和理解专业知识。

其次，任课教师需要具备良好的教学能力。教学能力是任课教师工作的核心能力之一。任课教师应具备教学设计、教学实施、教学评价等方面的能力。教学设计包括教学目标的明确、教学内容的有机组织和教学方法的灵活运用等。教学实施包括教学过程的组织和管理、教学方法的选择和运用等。教学评价包括对学生学习成果的评价和对教学过程的反思等。

第三，任课教师需要与学生建立良好的师生关系。师生关系是教育教学工作的基础。任课教师应关心和关爱学生，尊重学生的个性和发展需求。任课教师应为学生提供良好的学习环境和学习条件，帮助学生克服困难和挑战，激发学生的学习兴趣和主动性。任课教师还需要引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的社会责任感和公民意识。

最后，任课教师需要进行自我反思和专业发展。作为一名任课教师，应不断反思自己的教学实践和教育教学观念，不断提高自身的教学水平和专业素养。任课教师可以通过参加教师培训和研讨会、阅读相关专业书籍和期刊、与其他教师交流等方式，不断拓展自己的教育教学视野，提高自己的教学能力和教育素养。

总之，任课教师工作职责繁重而重要。任课教师需要掌握并传授专业知识，具备良好的教学能力，与学生建立良好的师生关系，进行自我反思和专业发展等。只有不断提高自身的教育教学水平和专业素养，任课教师才能更好地履行自己的工作职责，为学生的成长和发展做出积极贡献。

任课教师工作职责 篇三

　　一、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上课、下课，参加集体活动，积极维护学校的正常教学秩序。

　　二、按照课标要求和教导处制订的教学进度计划，按时完成教学任务，努力提高教学质量。

　　三、主动与班主任联系，教书育人，管教管导，加强对学生学习的目的性教育，提高学生学习的积极性，培养学生良好的学习习惯。

　　四、遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率，积极进行教改实验，认真写出经验总结。

　　五、按照教导处，教研组的统一安排，积极组织和辅导学生开展学科课外活动。开拓学生的知识视野，激发学生的学习兴趣，发展学生智能。

　　六、根据学校学校要求，做好教学法“五认真”工作，定期检查和分析教学质量，及时补缺。

　　七、认真学习政治理论，教育科学理论和学科专业知识，学习外地教改经验，了解教研信息；认真参加校内外教研活动和规定的文化业务进修，自觉进行教学基本功训练，坚持相互听课，取长补短，共同提高。

　　八、认真做好学校分配的其他工作，如护导、开课、实习指导、竞赛辅导、评比总结等。美术教师还要配合学校中心工作，做好学校大环境的布置工作；音乐教师还要负责学校文娱组的辅导；体育教师还要抓好学校运动队的训练，组织开展田径比赛。

任课教师工作职责 篇四

　　教师的根本任务是教书育人，为此，每一位任课教师都应做到：努力学习，知识渊博，言传身教，以身作则，关心爱护学生，教好学生，健康成长。

　　一、要紧扣教学大纲，深入钻研教材，了解学生的知识基础，按“教学五认真”的要求努力搞好教学工作，教学成绩优良。

　　二、教学工作要有计划性，每学期初要认真制定学期教学计划，并认真加以落实。

　　三、加强对学生的学习目的性教育，调动学生学习的积极性，维护好课堂纪律。

　　四、认真组织好课堂教学，不断改进教学方法，充分利用40分钟，保质、保量地完成教学大纲规定传授的知识和应培养的能力。

　　五、结合教材，有针对性地对学生进行思想品德方面的教育，注意教学卫生，培训学生养成良好的学习卫生习惯，保护学生的视力。

　　六、指导学生掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯。

　　七、搞好测验、考试工作。做到分量恰当，命题确切，要求严格，考试方法科学。

　　八、根据教学要求和学生实际，精心布置作业，并及时收发，批改要认真，搞好讲评，引导学生及时纠正错误，扎扎实实地学好各门功课。

　　九、要因材施教，对中等及后进生要热情辅导，尽量帮助他们学好功课，发挥特长，防止两极分化。

　　十、积极创造条件，开展多样化的学科课外活动，提高学生的学习兴趣，拓宽知识面，培养能力。

　　十一、认真学习特殊教育理论和手语，按学校要求撰写理论联系实际的教学总结或论文，积极参与学科教研课题研究工作。

　　十二、教学中应积极使用现代化教学设备，全面实施素质教育。

任课教师工作职责 篇五

　　一、教师是人类灵魂的工程师，一切言行都应成为学生的表率。要忠诚党的教育事业，努力学习，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，遵循教育规律，管教管导，教好课，教好学生。

　　二、努力学习教育教学理论和现代科学文化知识，刻苦练好听、说、读、写、算、作（作图）、演（演示）等方面的基本功；总结经验，努力改革教学方法，不断提高教学水平。

　　三、开学前制定好学期计划，深钻课标，通读教材，列出“双基”提要，安排好教学进度，分析学生特点，采取相应教法。

　　四、备课要明确每课的教学目的，重点、难点，吃透教材；根据学生实际，确定教法；备课时，要考虑如何充分调动学生的积极性、自觉性、主动性和独立性；精心设计教案，在个人备课的.基础上，加强集体备课，在集体备课的指导下，充分发挥个人在教学上的创造性。

　　五、上课前要指导学生预习教材，上课时要讲清基本知识和基本概念，要特别注意发展学生智力，培养学生的各种能力。反对“满堂灌”、“填鸭式”、“注入式”，做到不“拖堂”。

　　六、学生的作业份量要适当，难易要适度，习题要典型化，格式要规范化；对学生的作业，教师要及时批阅（全批或面批）和讲评。

　　七、因材施教，热情辅导。指导学生预习、复习和做好课外作业，随时答疑。

　　八、积极开展课外阅读和课外学科小组的活动，发展、培养学生特长和爱好。

　　九、严格执行成绩考核制度，除学校统一规定的期中、期末考试，适当进行平时检测。考前组织学生复习，考后进行试卷分析，总结经验教训，不断改进教学。试题着重考查基础知识和基本技能的运用和智力发展的情况。不出偏题、怪题。严格要求学生遵守考试规则，培养学生良好的道德品质。

　　十、全面关心学生，特别要关心后进学生；教师要热爱学生，关心学生，严格要求学生；要向学生进行学习目的教育，培养学生端正学习态度、勤学好问、刻苦钻研的优良学风。

　　教师教育学生，必须坚持动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒的疏导方针，严禁体罚或变相体罚学生。

任课教师工作职责 篇六

　　1、忠诚人民教育事业，热爱本职工作，遵守《中小学教师职业道德规范》，坚持教育的“三个面向”，遵循教育规律，全面贯彻教育方针，加强素质教育，做到教书育人，为人师表。

　　2、根据新课标、教材和学生实际，认真制订教学计划，在学科教学中渗透德育，切实做到认真备课、认真上课、认真批改、认真辅导、认真考核，努力完成本学科的教学任务。不断改革教法，努力减轻学生负担，提高课堂教学效率，准时上课，按时下课。

　　3、积极参加教研活动，每学期不少于6次，每学期听课不少于15节，不断增强科研意识，乐于承担科研课题和校内外公开课，及时总结教学经验，积极撰写教学论文，每学年至少一篇。

　　4、关心政治，努力提高思想和业务素质，积极进修学习，勇于创新，不断提高教学和科研水平。

　　5、面向全体学生，关心后进生，认真辅导，努力提高学习成绩及思想、健康水平。努力协助班主任开展工作，组织和开展与本学科有关的课外兴趣活动。要因材施教，对少量尖子生要培养特长，发展智力，培养能力。

　　6、加强职业道德，严禁体罚和变相体罚学生。

　　7、衣着清洁、仪表端正，校内使用普通话，上课精神饱满，眼保健操一律由当节上课教师督促检查，保证质量。

　　8、加强与家长的联系，争取家长配合。

　　9、积极承担学校分配的临时性工作，承担各类比赛任务的教师，赛前要加强训练，争取优异成绩。

　　10、坚持写教育教学随笔，每周不少于一次（一年级教师不少于两次）。