中学田径运动会闭幕式讲话稿【精彩3篇】
中学田径运动会闭幕式讲话稿 篇一
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我们迎来了中学田径运动会的闭幕式，回顾这几天的比赛，我们不禁为同学们的精彩表现而感到自豪和欣慰。首先，我代表学校向所有参与运动会的同学们表示热烈的祝贺和诚挚的感谢！
本次田径运动会，同学们发扬了团结拼搏、勇攀高峰的体育精神，展现了自己的风采和实力。无论是百米短跑、跳远、铅球、还是接力赛，你们都展现出了顽强拼搏的精神和优秀的竞技水平。你们用汗水和努力书写了属于自己的荣耀，用奋斗和拼搏诠释了中学生活的精彩。
在这里，我要特别表扬那些在比赛中取得优异成绩的同学们。你们用实际行动证明了自己的实力，也为学校争得了荣誉。同时，我也要感谢那些没有获得名次，但仍然坚持参赛的同学们。你们虽然没有站在领奖台上，但你们同样是勇者，你们同样是英雄，你们同样值得我们的尊重和鼓励。
在这次运动会中，我们不仅看到了同学们的优秀表现，也看到了团队的力量和友谊的力量。每一项比赛都需要团队的默契配合和个人的努力，正是因为有了你们的付出和努力，才使我们的田径运动会更加精彩纷呈。在这里，我要对所有参赛队员表示衷心的感谢和崇高的敬意。
最后，我要感谢各位老师的辛勤付出和同学们家长的鼎力支持。没有你们的努力和支持，就不会有这样一次成功的运动会。感谢你们一直以来对学校体育事业的关心和支持，也希望你们能继续为学校的发展贡献自己的力量。
中学田径运动会圆满结束，但我们的运动梦想不会止步于此。希望同学们能将运动的热情和精神带到更广阔的舞台上，不断挑战自我，追求更高的目标。相信在不久的将来，我们会再次相聚在运动场上，共同书写属于自己的辉煌篇章。
谢谢大家！祝愿大家在接下来的学习和生活中一切顺利！谢谢！
中学田径运动会闭幕式讲话稿 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！今天，我们欢聚在这里，共同见证中学田径运动会的圆满成功。在这里，我代表学校向所有参与运动会的同学们表示热烈的祝贺和衷心的感谢！
本次田径运动会，同学们充分展示了中学生积极向上、团结拼搏的精神风貌。你们用汗水和努力书写了自己的成长，用奋斗和拼搏创造了自己的辉煌。无论是在激烈的百米短跑中，还是在紧张刺激的跳高比赛中，你们都以顽强拼搏的姿态，展现了自己的实力和风采。
在这次运动会中，我们不仅看到了个人的光芒，也看到了团队的力量。每一项比赛都需要团队的合作和默契，正是因为有了你们的努力和付出，才使我们的田径运动会更加精彩纷呈。在这里，我要对所有参赛队员表示衷心的感谢和崇高的敬意。
同时，我要感谢各位老师的辛勤付出和同学们家长的鼎力支持。没有你们的辛勤工作和支持，就不会有这样一次成功的运动会。感谢你们一直以来对学校体育事业的关心和支持，也希望你们能继续为学校的发展贡献自己的力量。
中学田径运动会圆满结束，但我们的体育梦想不会止步于此。希望同学们能将运动的热情和精神带到更广阔的舞台上，不断挑战自我，追求更高的目标。相信在不久的将来，我们会再次相聚在运动场上，共同书写属于自己的辉煌篇章。
最后，让我们共同为这次田径运动会的成功举办鼓掌，为同学们的精彩表现喝彩！祝愿大家在接下来的学习和生活中一切顺利！谢谢大家！
中学田径运动会闭幕式讲话稿 篇三
中学田径运动会闭幕式讲话稿
老师们、同学们：
xx四中第47届校田径运动会已落下帷幕。本届运动会除了展示运动本身的魅力外，最为成功的是它再次展示了四中的校园化与精神。从运动会的筹备到运动会召开的全过程中，每一个团队都在各显其智、各显其能、各显其美、各显其特。级部与级部之间，班级与班级之间，除了实力的p之外，还
老师们、同学们，第47届运动会结束了，但运动会留给我们的思考没有结束。运动会上同学们的表现尤其是“团队精神”和“运动信仰”带给我们很多感动，很多鼓舞。我们相信把这样的精神和信仰渗透到日常生活和学习中一定会产生奇迹，让我们更加坚定了四中“开放式办学，立体化育人”的办学方向。同时运动会留给我很多启示，我想把这样的启示与大家分享。
第一，心远而足近，心高而步实。体育竞技是实力的比赛，也是信念的比拼。每个运动员都怀揣冠军梦想，但是冠军路是靠脚步一步一步丈量的，体育竞技如此，生活亦如此，成长当如此。同学们怀揣梦想进入xx四中，未的路要像运动比赛一样，心要高远，眼要长远，脚步要近，行动从近。xx四中作为百年名校，她的今天也是一代又一代的四中人脚踏实地、一步一个脚印努力奋斗得的，四中未的发展同样需要“心远而足近”。同学们，xx四中的确是一所百年名校，它的确有自己的办学特色与个性。但是，如果xx四中只把眼光放在xx市范围内，只和xx市的学校比，xx四中谈什么发展，四中学子谈什么成长？我们姑且不和全国的名校比，只和贵州省的名校如贵阳一中比，和西南地区重点中学如重庆一中、巴蜀中学、成都七中比，我们还有一定的'差距。而xx四中学子要走向全国、走向世界，你的竞争对手不只是xx的学子！贵州教育底子薄，和全国平均水平比仍然有很大差距，有人说这个差距是姚明与潘长江的高差差距。这个差距意味着什么？意味着我们和其他省市的学校比，就像跑步，不一样的起点；就像爬，不一样的登处。孩子们，我们贵州有一句方言，叫“搬住门方狠，出门像龟孙”。xx四中绝不能在xx“搬住门方狠”，我们要把眼光放高远，把脚步迈实在，放眼贵州、放眼西南、放眼全国。第二，我想和大家分享的是关于健康的话题，和大家共勉三句话。
第一句话：运动生美。
身体是健康的，生命才会是美丽的。关于这一点，我想借用三个诗人的话印证。法国诗人卢梭说：“身体虚弱，它将永远不会培养有活力的灵魂和智慧。”俄国诗人马雅可夫斯基说：“世上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。”而中国诗人顾城说：“只有生命是美丽的时候，世界才是美丽的。”任何一个生命都是向美的。身体是革命的本钱，没有健康，生命何追求美的“本钱”。身体自信，才能有梦想自信，才有行动自信。人的健康包括两方面，一是身体健康，二是心理健康。一个身体都不健康的人，他的心理是健康不起的。人的知识的不足是可以通过后天的努力弥补的，但是一个人，身体的基础是很难靠后期“恶补”弥补的。
第二句话：运动积德。
德是什么？德是人在追求真善美的过程中表现出的合情合理合法的意识和行动。人在身体不健康的时候，心灵发生畸变的可能性就大；人在身体不健康的时候，追求真善美实践真善美的能力就不足。正所谓“心有余而力不足，情有余而体不支”。道德的根基是什么？是感恩。没有健康的身体，怎么实现感恩的愿望？所以，身体健康是完善德行的前提。
因为健康，你就减少了父母的“唯疾之忧”！
因为健康，你就减少了社会的“唯养之患”！
因为健康，你就免除了亲人的“唯失之痛”！
所以，健康就是感恩，运动就是积德。
第三句话：运动益智。
我国著名的教育家蔡元培先生说：“殊不知有健全的身体，始有健全之精神；若身体柔弱，则思想精神何由发达？”同学们，关于运动能健脑益智，能提神怡情的好处，我不再多说。我们现在举行的跑操，你今天可能会怨我们，但一年之后，两年之后，若干年以后，你会感激我们。
老师们，同学们，xx四中培养学生的目标是什么？一句话，“养三生而后有幸”，德养正，培养“德正之生”；学养韧，培养“学笃之生”；体养健，培养“体勤之生”。让我们师生一起共同努力，为学生们的全面发展奠基，为学生的未奠基，让xx四中成为“贵州一流、西南前列、全国知名”的愿望不再遥远。
谢谢大家！
