辩论赛流程主持稿(通用5篇)

辩论赛流程主持稿 篇一

尊敬的各位嘉宾、尊敬的评委老师、各位参赛选手和亲爱的观众朋友们，大家好！欢迎来到今天的辩论赛现场。我将为大家带来这场激烈而精彩的比赛，我是今天的主持人XXX。

首先，让我们来了解一下今天辩论赛的主题。本次辩论赛的主题是“人工智能对人类社会发展的影响”。这是一个备受关注的话题，也是当今社会进步和发展的重要方向之一。接下来，我们将会有两支辩论队伍，分别为正方和反方。他们将通过辩论的形式，展示他们的观点和论据，以期能够给我们带来新的思考和启发。

接下来，我将为大家介绍一下辩论赛的具体流程。首先，正方辩论队将进行开场陈述，他们将用10分钟的时间，对本次辩论赛的主题进行总结和阐述他们的观点。紧接着，轮到反方辩论队进行开场陈述，同样也是10分钟的时间。这个环节是各方展示自己观点的重要机会，也是吸引观众注意力的关键。

接下来，我们将进入正方和反方的辩论环节。首先，正方辩论队将进行辩论发言，每位选手将有3分钟的时间来陈述自己的立场和理由。随后，反方辩论队将同样有3分钟的时间进行回应和辩驳。这个环节将会轮流进行，直到所有选手完成发言。

在辩论环节结束后，将进入自由辩论环节。自由辩论环节将会有5分钟的时间，选手可以自由交流和辩论，展示他们的逻辑思维和辩论技巧。这个环节对于选手的应变能力和辩论水平有着很高的要求。

最后，我们将进入总结陈词环节。首先，反方辩论队将进行总结陈词，用5分钟的时间对辩论过程进行总结和回顾。接着，正方辩论队将进行总结陈词，同样也是5分钟的时间。这个环节是选手们最后展示自己观点和争取评委支持的机会。

最后，评委老师将会进行评分，选出本场比赛的优胜队伍。同时，观众朋友们也可以通过扫描现场二维码进行投票，选出自己心目中最佳辩手。

感谢各位嘉宾、评委老师、参赛选手和观众朋友们的到来，让我们一起期待这场辩论赛的精彩表现吧！谢谢大家！

辩论赛流程主持稿 篇二

尊敬的各位嘉宾、尊敬的评委老师、各位参赛选手和亲爱的观众朋友们，大家好！欢迎来到今天的辩论赛现场。我将为大家带来这场激烈而精彩的比赛，我是今天的主持人XXX。

首先，让我们来了解一下今天辩论赛的主题。本次辩论赛的主题是“是否应该取消高考”。高考作为我国教育系统中的重要组成部分，备受争议。接下来，我们将会有两支辩论队伍，分别为正方和反方。他们将通过辩论的形式，展示他们的观点和论据，以期能够给我们带来新的思考和启发。

接下来，我将为大家介绍一下辩论赛的具体流程。首先，正方辩论队将进行开场陈述，他们将用10分钟的时间，对本次辩论赛的主题进行总结和阐述他们的观点。紧接着，轮到反方辩论队进行开场陈述，同样也是10分钟的时间。这个环节是各方展示自己观点的重要机会，也是吸引观众注意力的关键。

接下来，我们将进入正方和反方的辩论环节。首先，正方辩论队将进行辩论发言，每位选手将有3分钟的时间来陈述自己的立场和理由。随后，反方辩论队将同样有3分钟的时间进行回应和辩驳。这个环节将会轮流进行，直到所有选手完成发言。

在辩论环节结束后，将进入自由辩论环节。自由辩论环节将会有5分钟的时间，选手可以自由交流和辩论，展示他们的逻辑思维和辩论技巧。这个环节对于选手的应变能力和辩论水平有着很高的要求。

最后，我们将进入总结陈词环节。首先，反方辩论队将进行总结陈词，用5分钟的时间对辩论过程进行总结和回顾。接着，正方辩论队将进行总结陈词，同样也是5分钟的时间。这个环节是选手们最后展示自己观点和争取评委支持的机会。

最后，评委老师将会进行评分，选出本场比赛的优胜队伍。同时，观众朋友们也可以通过扫描现场二维码进行投票，选出自己心目中最佳辩手。

感谢各位嘉宾、评委老师、参赛选手和观众朋友们的到来，让我们一起期待这场辩论赛的精彩表现吧！谢谢大家！

辩论赛流程主持稿 篇三

各位同学们，老师们：

　　大家晚上好！经过个月的激烈角逐，终于迎来了2011年届紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。今晚的比赛，众所瞩目。今晚的比赛，高手云集。今晚，我们也很荣幸地请到了我们的有xx、xx。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！经过层层激烈的竞争，终于登上了最终的决赛舞台。是的，各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备，就等着今晚在舞台上展现给大家。

　　那么，今晚的辩论是围绕着“功，是否能补过”展开的。在我左手边的是正方高一（1）班代表，他们的观点是“功，能补过”，在我右手边的是反方高一（8）班代表，他们的观点是“功，不能补过”。那么，现在从正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。由反方各个参赛队员依次进行自我介绍……好，我宣布，20xx年届紫檀杯高一年级辩论赛决赛现在正式开始！

　　（在这里，我想提醒一下，请各班保持好现场纪律，不然将会影响到我们参赛班级的得分。团队配合）

　　第一个环节，立论陈词

　　1、先由正方一辩进行立论陈词，时间是两分钟

　　2、接下来由反方一辩进行立论陈词，时间是两分钟

　　第二个环节，攻辩

　　1、现在由反方二辩向正方二辩提问，正方二辩回答，时间是3分钟

　　2、正方二辩向反方二辩提问，反方二辩回答，时间是3分钟

　　3、反方三辩向正方三辩提问，正方三辩回答，时间是3分钟

　　4、正方三辩向反方三辩提问，反方三辩回答，时间是3分钟

　　5、接下来是攻辩小结A，先由正方一辩进行攻辩小结，时间是1分钟

　　B、接下来由反方一辩进行攻辩小结，时间是1分钟

　　《三个环节，自由辩论》

　　接下来将进行的第三个环节，是能够充分展示辩手们的个人能力和团队配合，精彩又激烈的自由辩论

　　正反方辩手自动轮流发言，各方限时5分钟，双方总计10分钟，先由反方开始发言

　　第四个环节，总结陈词

　　1、反方四辩进行总结陈词，时间是3分钟

　　2、正方四辩进行总结陈词，时间是3分钟

　　（#下面有请评委老师对本场辩论进行点评）

　　感谢老师的点评，以及双方给我们带来的精彩辩论。

辩论赛流程主持稿 篇四

各位老师、同学：

　　大家晚上好。

　　我是本场比赛的主持人——李虎，我是本场比赛的主持人——李泽蓉

　　欢迎大家参加这场由46班班委主办的辩论赛。

　　在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评委老师，第一位是。首先我代表46班全体感谢各位评委老师。

　　接下来介绍正反双方的辩手。

　　坐在我右手这一侧的是正方队员。左手这一侧是反方队员。

　　正方一辩，xxx，二辩，。

　　反方一辩，xxx，二辩，。

　　在介绍完辩手后，让我们看一下，今天比赛的辩题（小错能否造成大错）。在辩论赛开始前由xx宣读一下本次比赛的规则及评分标准。

　　现在辩论赛正式开始。

　　首先进入陈词阶段：每队陈词时间是5分钟，还有30秒响一次哨声，时间用尽响量次哨声。现在请正方一辩陈词，有请。

　　下面请反方一辩陈词，有请。

　　好双方陈词结束，下面进行辩论阶段，双方2辩，3辩反驳对方观点，并对本方观点进行补充陈词。时间是2分钟，1分半响哨一次，2分钟后两次哨声停止发言，每次提问和回答都不得超过1分钟。

　　下面请双方一辩对刚才进行总结，时间是1分钟。

　　下面进行自由辩论阶段：时间是每队4分钟，共8分钟。每人限1分钟。由正反双方自由轮流发言，发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限，如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持提出不发言。

　　下面进入第四环节，由评委老师提问双方队员

　　最后进入总结陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行最后的总结。

　　在胜负还未揭晓之前，先请现场的评委对今天的辩论进行点评，有请，大家欢迎。

　　下面我宣布本场比赛的最佳辩手是某某，获得本场比赛胜利的代表队是某某队。

　　下面有请某某作最后的讲话，大家欢迎。

辩论赛流程主持稿 篇五

　　男：各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。在比赛之前，请将您随身携带的通讯工具调到震动或静音状态。在比赛过程中，请您不要大声喧哗，谢谢您的合作。

　　男：尊敬的各位评委、各位嘉宾、各位同学大家下午好！欢迎大家来到今天辩论赛的”现场，我是本次比赛的主席某某

　　女：我是xx。

　　花一样的季节里，我们有着花一样的容颜。花开不记年，雨季中的我们难免心中会产生莫名的悸动。对此许多大学生按捺不住了，他们选择了开始恋爱；也有许多大学生认为不应该谈恋爱，继续迈着平日生活的脚步前行。

　　男：当然大学生谈恋爱有利也有弊，那么到底是利大于弊还是弊大于利呢？今天我们请来了营一和金三的选手作为答辩的双方，下面就让我们以热烈的掌声欢迎本场比赛的两支队伍，他们分别是：正方反方代表队代表队

　　女：担任本场比赛评判团的各位评委分别是：

　　女：今天莅临比赛现场的嘉宾有：

　　男：让我们以热烈的掌声对各位评委和嘉宾的到来表示由衷的欢迎和感谢！

　　在比赛正式开始之前请允许我们将比赛细则做一简要介绍：

　　女：时间提示自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次短促铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　男：陈词，由正反方四辩完成。提倡即兴陈词，引经据典恰当。

　　女：开篇立论由于本次比赛辩题富于生活化色彩，所以开篇立论无须在理论的层面上过多

纠缠。立论要求逻辑清晰，言简意赅。

　　男：攻辩

　　（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　　（2）正反方二辩或三辩参加攻辩。

　　（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

　　（4）正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。

　　（5）每一轮攻辩阶段为2分钟，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

　　女：自由辩论这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　男：观众提问

　　观众提问阶段正反方的'表现算入比赛成绩。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。

　　女：总结陈词

　　男：本场比赛的辩题是：大学生谈恋爱是利大于弊还是弊大于利正方所持观点是：反方所持观点是：

　　女：可以看到双方辩手已经是严正以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。

　　男：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间为3分钟。

　　男：：好的，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！

　　女：感谢双方的精彩发言，下面进入攻辩环节，首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间是2分钟；

　　男：下面请反方二辩开始攻辩，时间也是2分钟；

　　女：感谢双方辩友，接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻———自由辩论，各为四分钟。

　　男：首先请正方先发言

　　女：下面进入观众提问环节，正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。

　　男：好的，各位观众，刚才这段辩论可谓非常的精彩，而双方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始，时间为四分钟。请。

　　女：谢谢！现在我们请正方四辩为正方作总结性陈述，时间也为四分钟。请。

　　男：好，感谢各位辩手精彩的辩论，究竟鹿死谁手、花落谁家，现场评委将会给大家一个客观公正的答案，下面请评委投票评出今天的获胜队伍。

　　女：并且请评委评议出本场的最佳辩手。

　　男：感谢现场同学的参与，现在比赛结果已经出来了，在结果揭晓之前，让我们先请本场比赛的点评嘉宾对今天的辩论进行点评，有请。

　　女：谢谢孙老师的点评。下面我宣布本场比赛最佳辩手是：方代表队的辩。

　　男：获得本场比赛胜利的一方是：方代表队。各位评委、嘉宾朋友们，本场辩论赛到此圆满结束。

　　合：谢谢大家