道德讲堂主持词完整流程【经典3篇】

道德讲堂主持词完整流程 篇一

尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够站在这个讲台上，给大家带来一场道德讲堂。首先，我想借此机会，向所有支持和参与道德讲堂活动的领导、老师和同学们表示衷心的感谢！

道德讲堂是我们学校的一项重要活动，旨在培养和弘扬学生的良好道德品质，提高他们的道德修养。而作为主持人，我们要做的就是将整个讲堂活动有条不紊地进行下去，为大家呈现一个精彩而有意义的讲堂。

首先，我们要给大家介绍一下今天的主题。本次道德讲堂的主题是“诚信”。诚信是人们在日常生活中应该具备的一种品质，它是我们与人交往、与社会互动的基础。通过本次讲堂，我们希望能够引起大家对诚信的重视，树立正确的价值观。

接下来，我们要邀请今天的讲师上台。今天我们邀请到了学校的德育主任李老师，他是我们学校道德教育的专家，有丰富的教育经验。请大家热烈鼓掌，欢迎李老师！

李老师上台后，首先会给大家介绍一下诚信的概念和重要性，通过一些生动的案例让大家更好地理解诚信的内涵。接着，他会分享一些培养诚信的方法和技巧，希望能够给大家提供一些建议，帮助大家在日常生活中树立诚信意识。

在讲座结束之后，我们将进行一个互动环节。我们会邀请几位同学上台，分享他们在日常生活中遇到的一些诚信问题，并听取李老师的意见和建议。通过这个互动环节，我们希望能够让同学们更深入地思考和讨论诚信的问题，从而增强他们的诚信意识。

最后，我们会进行一个总结。我会请李老师对今天的讲座进行一个简要的总结，并给大家提出一些行动建议。通过这个总结，我们希望能够让大家对诚信有更深入的认识，并能够将诚信的理念融入到自己的日常生活中。

在整个讲堂过程中，我们还会安排一些音乐、视频等元素，以增加活动的趣味性和吸引力。同时，我们也鼓励大家积极参与讲堂，提出自己的问题和观点，让讲堂变得更加生动有趣。

感谢大家的聆听和支持！让我们一起进入本次道德讲堂的学习和交流环节，共同探索诚信的重要性和实践方法，为我们的美好未来贡献力量！

谢谢大家！

道德讲堂主持词完整流程 篇二

尊敬的领导、亲爱的同学们：

大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够主持这次道德讲堂。首先，感谢各位领导和老师的支持和指导，也感谢同学们的参与和关注！

道德讲堂是我们学校的一项重要活动，旨在培养学生的道德意识，提高他们的道德水平。作为主持人，我们要做的就是将整个讲堂活动有条不紊地进行下去，为大家呈现一场精彩而有意义的讲堂。

首先，我要给大家介绍一下本次道德讲堂的主题。今天我们的主题是“友善”。友善是一种美德，是人们互相帮助、关爱和理解的表现。通过本次讲堂，我们希望能够引起大家对友善的重视，培养大家做一个友善的人的意识。

接下来，我们要邀请今天的讲师上台。今天我们邀请到了社会心理学专家刘教授，他对友善有着深入的研究和理解。请大家热烈鼓掌，欢迎刘教授！

刘教授上台后，会给大家讲解友善的概念和意义，通过一些实际的案例让大家更好地理解友善的重要性。接着，他会分享一些培养友善的方法和技巧，希望能够给大家提供一些启示，帮助大家在日常生活中更好地表现友善。

在讲座结束之后，我们将进行一个互动环节。我们会邀请几位同学上台，分享他们在日常生活中遇到的一些友善的经历，并听取刘教授的意见和建议。通过这个互动环节，我们希望能够让同学们更深入地思考和讨论友善的问题，从而增强他们的友善意识。

最后，我们会进行一个总结。我会请刘教授对今天的讲座进行一个简要的总结，并给大家提出一些建议。通过这个总结，我们希望能够让大家更加深入地理解友善的重要性，并能够将友善的理念融入到自己的日常生活中。

在整个讲堂过程中，我们还会安排一些音乐、视频等元素，以增加活动的趣味性和吸引力。同时，我们也鼓励大家积极参与讲堂，提出自己的问题和观点，让讲堂更加生动有趣。

感谢大家的聆听和支持！让我们一起进入本次道德讲堂的学习和交流环节，共同探索友善的重要性和实践方法，为我们的美好未来贡献力量！

谢谢大家！

道德讲堂主持词完整流程 篇三

道德讲堂，讲述的是身边好人的道德故事，洗涤我们的心灵，让我们从小就做一个有道德的人。今天小编在这给大家整理了一些道德讲堂主持词，我们一起来看看吧!

道德讲堂主持词1

亲爱的朋友们，大家好!欢迎来到市民道德讲堂。道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是主持人___。

中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇德尚善的社会氛围。

我们今天的道德讲堂有七个环节：唱一首歌曲、看一段短片、讲一个故事、谈一番感悟、诵一段经典、做一个承诺、送一份吉祥。

首先我们进入第一个环节：唱一首歌曲。大家一起来唱《爱的奉献》，请大家起立，请工作人员放音乐。(放音乐、唱毕)好，谢谢大家，请坐。

下面，我们进入第二个环节：看一段短片。首先我们一起来观看一段电视短片，这是2011年12月17日广西电视台午间新闻的片段。(电视短片播放完毕)

现在让我们一起进入第三个环节：讲一个故事。刚才大家在

短片里看到的三姐妹，就是我们今天的道德故事的主人公，有人称这三姐妹为“熊猫侠”，因为她们身上流着的血液与众不同，而且乐于奉献;有人亲切地称她们为“特殊救火员”，也正是她们的善举，让更多的人在紧急关头得到及时的救助，挽回宝贵的生命。今天我们请到了三姐妹中的老三，在南宁市农业局工作的黎雪蕾，由她跟我们讲述自己的故事。掌声有请!

(讲述完毕)

谢谢黎雪蕾的真情讲述。“熊猫血”三姐妹今年在广西日报社主办的活动中当选为“广西公民楷模”，我们青秀区也将她们推荐为南宁市第二届道德模范的“助人为乐”模范候选人。她们用实际行动诠释着“能帮就帮”的精神，让绿城南宁这座温暖的文明之城，更加充满爱意。让我们再次用掌声向她们表示感谢!

唱了一首歌曲，看了一段短片，听了一个故事，相信朋友们一定有很多的感触，接下来我们进入第四个环节：谈一番感悟，听听大家此时内心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我们分享一下，请举手示意!请工作人员递上话筒。

(分享完毕)

由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里，非常感谢大家的发言，同样也非常感谢大家的倾听。

下面，我们进入第五个环节：诵一段经典。让我们一起来学习一段国学经典：《_规》中《泛爱众》这一段节选。等一会将要播放的视频短片，首先将会逐句解释《泛爱众》的其中含义，

解释完毕后，在视频的后半段，请大家跟着视频齐声诵读。现在请大家看大屏幕。(播放至4分20秒时，视频里出现《_规泛爱众》节选的字样时，提醒观众跟着视频一起诵读)现在请大家跟着视频一起大声诵读!

(诵读完毕)

道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。真诚地希望每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。朋友们，我们的市民道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的都是我们身边人的道德故事，希望各位朋友通过道德讲堂，洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

下面我们进入第六个环节：做一个承诺。通过参加今天的活动，请大家跟我一起，许下一个道德承诺。让我们用真诚的心情，一起大声诵读：“做一个勤劳善良的南宁人，做一个文明有礼的南宁人”，以作共勉。“做一个勤劳善良的南宁人”，预备，起!

(诵读完毕)

积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们千年文明所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报，希望大家存好心，做好事，当好人，有好报!道德讲堂衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。本次道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家!

最后将由我和黎雪蕾为大家送一份吉祥，请大家到台前依次领取纪念品，谢谢!

道德讲堂主持词2

各位领导，同志们：

大家下午好!

欢迎来到今天的道德讲堂!我是主持人___。

在这个世界上有两样东西，最能震撼我们的心灵，一个，是我们头顶上灿烂的星空;另一个，就是我们心中崇高的道德。中华民族传统美德源远流长，道德是中华瑰宝、是文明之光，数千年来，它一直是激励中华儿女砥砺奋进的精神支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边的人，身边的事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。本期道德讲堂的主题是“友善”。

友善是什么，什么样的人才可以称得上友善的人，社会主义核心价值观中提到的友善又将如何解读，让我们通过一段视频来学习一下。

(放视频)

带着对友善的认识我们进入第一个环节”自我反省”。

请大家对照屏幕，我们来对自己的友善度做一个小测试：

认为是的打“√”，不是的打“×”

1、我和身边人很少发生不愉快。

2、在大街上遇到熟人，我会主动打招呼。

3、当身边的人生病或遭遇困境时，我会为他(她)担心。

4、我知道怎么说话会让别人感到舒服、不尴尬。

5、知道怎么做才能避免与别人发生矛盾。

“ √”得 1 分，“×”得 0 分

1、总分为4-5分的：十分友善

2、总分为2-3分的：比较友善

3、总分为0-1分的：不友善

我愿意相信大家都是十分友善的。

接下来，我们进入第二个环节“唱道德歌曲”。

“好人就在身边，也许是老张小李;好人就在身边，也许是大叔阿姨;好人就在身边，也许是同事邻里;好人就在身边，也许就是自己”这是歌曲《好人就在身边》的歌词，意在倡导从身边小事做起，互为道德榜样的文明风尚。今天我要给大家分享的道德歌曲就是这首由谭晶演唱的《好人就在身边》。请大家看视频(放歌曲)

你不认识我，我不认识你,互相帮帮忙，生活就少了风雨,人生在世，请拥有一颗友爱之心，保留一份友善之情!

好的接下来，我们进入第三个环节“学道德模范

郑州有一位热心老人刘春娥，二十多年来坚持为农民工免费送衣物，帮助无数农民工度过寒冷的冬季，温暖着他们的心。老人的善举感动和影响着越来越多的人，接下来让我们一起来感受刘春娥老人对友善的深刻诠释。

(放视频)

接受采访时刘春娥说“他们需要了，东西给他们了，再看到他们抱着衣服穿着合适，嘿嘿一笑，这就是我的目的。”是啊，其实，友善待人的收获就是爱的感动，就像刘春娥所说的，工人们穿着衣服嘿嘿一笑，她的目的就达到了。愿我们每个人也都能从身边小事做起，学会友善待人，收获爱的感动。

下面，我们进入第四个环节“诵道德经典”。

道教创始人老子在《道德经》中，曾经用水来形容善，水善于滋润万物而不与万物相争，所以最接近于“道”。今天们来学习一下这句经典。

“上善若水，水善利万物而不争。”

意思是说最善良的品行如同水一样，水是天地间善的极致，给万物提供滋养，而自己却安居其下，不争名利。

下面大家跟着我把这句经典朗读一遍。

好的，谢谢大家。

第五个环节：“发心灵感悟”

听了歌曲，学了模范，颂了经典，此时此刻，大家一定有许多感慨，下面我们来听听同志们内心的道德感悟，哪位同志愿意跟大家分享一下他的感受呢,请举手示意。

有请……同志

谢谢……同志的发言，也谢谢大家的倾听。

接下来，我们进入第六个环节：“行崇德礼”

“德”字左边是双人旁，代表的是众人，右上方的“十”字代表十种善行，中间的“四”字代表四项准则，下边的一“横”，一个“心”代表一心要做到。十种善行指的是忠孝心、好善心、慈悲心、平等心、博爱心、教化心、忠恕心、和蔼心、忍耐心、勇猛心。践行这十种善心就是十种善行。四项行为准则：非礼勿言、非礼勿听、非礼勿视、非礼勿行。只要你有心，用心去践行这十种善行，遵循这四项准则，就是德了。

那么接下来请大家起立，向德字鞠躬!

请大家坐下。

第七个环节是“送平安吉祥”!

“赠人玫瑰，手有余香”是英国的一句谚语，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫。在生活中，我们都应这样，与人为善，乐于助人。

下面我送给大家一段非常有意义的视频，视频的名字叫做《帮助别人，就是帮助自己》，大家来感受一下友善待人，帮助他人到底能为自己带来些什么。

(放视频)

爱默生说;“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。”就像刚才的视频为我们展示的

接下来我们进入最后一个环节“一堂一善事“

所谓友善，我想，应该是友爱与善良。像给予朋友之间的友爱之情一样，对待每一个与你相遇的他人，用友爱去感化别人，时时刻刻怀抱着一颗善良的心，善解人意，善待他人。其实，所有付出，会原封不动，甚至加倍地反馈于自己。为别人栽下一棵树，不仅仅只是给他人提供了一处荫凉，自己也能够挤身其下尽情享受遮风蔽雨的待遇;为他人让一次座，你就能站立得挺直，坦然，而你能得到的不仅仅只是尊重和感激。整个社会，不是简简单单的一个人，或者一个小的集体。一个人的行为，也许微小，然而也是有一定影响力和波及力的，人人为善，人人为友，才能处处积善，共同向上。

当前，我市正处于创建全国文明城市的重要时刻，我们每一个人都应该积极行动起来，出一份力，增一份光。就像我处为每一位职工发放的倡议书上说的一样，新乡是我家，文明靠大家，创建文明城市，共建美好家园，我们义不容辞!

为了充分发挥文明单位在文明创建工作中的示范带头作用，根据市文明办的要求，我处与花园办事处西和园社区西村结成文明城市共建对子，本期道德讲堂一堂一善事环节具体内容就是围绕环境整治、创建氛围、志愿服务等内容对西和园社区西村进行帮扶活动。一会儿将组织职工到西村打扫卫生，整治环境，请大家积极参加。

本期道德讲堂到此就要结束了，谢谢大家。

道德讲堂主持词3

各位领导、同志们：

大家下午好!从20__年3月份开始，中央文明委把推广道德讲堂作为提高全民文明素质的重要阵地，并把这项工作作为争创省级以上文明单位、文明行业、文明村镇的必备条件。

无锡市文明委出台了《关于“道德讲堂”建设实施意见》，对此项工作作了非常详细的规定。

今天在正式开始道德讲堂之前，我先向大家介绍一下相关内容，有助于大家一起参与到其中来。

道德讲堂以提升公民思想道德修养和文明素质为核心,以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为主要内容，传播身边模范好人的道德故事,引导公民“积小善为大善”、“积小德为大德”,学习雷锋精神,自觉成为文明道德的传播者和践行者。

每一场讲堂都要形成规范的“五个一”流程,即“唱一首歌曲”:每一次开讲前,组织学唱一首道德讲堂主题歌曲;“看一部短片”:围绕主题,组织群众观看一部道德建设先进人物事迹的短片;“诵一段经典”:组织群众诵读一段中华传统经典语录和征集的公民道德“三字经”;“讲一个故事”:讲述一个发生在我们身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;“作一番点评”:由群众评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。

下面我们开始今天道德讲堂的内容。

中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。

我们的道德讲堂通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。

我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升职工道德素养，构建崇德尚善的良好氛围。

首先，我们进入唱歌曲环节，请大家一起学唱《爱的奉献》。

他是一个重恩情尽孝道中年汉子,是一个敬业爱岗的好员工。

当家庭的负担、生活的不幸山一般向他压下来的时候，他没有退缩没有逃避。

30多年来，他忍受着丧子之痛，拖着重病之躯，用无私的爱，悉心照料瘫痪卧床的弟弟和高龄的母亲，他始终勇敢地迎接困难，坚强地面对生活，用爱心和毅力支撑起了一个完整的家，用点点滴滴的生活细节向世人诠释一个个人间真爱。

下面我们就一起来观看孝老爱亲模范舒新华的短片。

孝老爱亲是善心的体现、爱心的写照、良心的凸现、耐心的考验。

这些年，舒新华同志虽然没有做什么大事，但却做了这些感天动地的事。

他坚守自己责任和义务，坚定对家庭的信念，面对重重困难和打击，不抛弃，不放弃，把为人儿、为人兄、为人父的美德，融入一天天一月月一年年的平凡而又平淡的点滴生活中;他以真心待人，以挚情爱人，让孝老和爱亲成为不灭的长明灯，照亮命运多舛的家庭，照亮人的内心和灵魂，让人世间充满了无限的温馨、和谐、幸福和安谧。

好，进入下面一个环节，诵经典。

《论语》里有这样一句话：君子务本，本立而道生;孝悌也者，其为仁之本与。

也就是说做人首先要从根本上做起，根本树立了，“道”就出现了。

孝敬父母、顺从兄长，就是做人的根本!

君子务本。

什么是本?“本”是个象形文字，所谓“本”即“根”，“源”，也就是“根本”的意思。

“本”字，一个“木”字下加一横。

代表树的根基，一棵树连根基都没有的话，是很可怕的。

因此，有子认为，作为一个合格的君子也必须要有“本”!“本立而后道生”。

什么是“道”?一阴一阳之谓道。

道就是世间真理，道就是自然法则，道就是阴阳和谐，道就是人间至善。

有子说，君子必须要踏踏实实追求自然根本，有了这个根本性的东西，才可以得道，才可以达仁。

那么，这个“本”究竟是什么呢?有子接着说：孝悌也者，其为仁之本与。

在这里，有子提出了一个非常重要的命题：孝悌。

他认为：孝悌思想是“仁”的根本和基础!

那么，什么又是“孝”什么又是“悌”呢?先来看“孝”字，在古代文字里，“孝”字由两部分组成，上半部分代表须发长垂的老人，下半部分是一个小孩子，小孩子拉着行走困难的老人的手，是为“孝”。

“悌”者，兄弟之心也!儒家思想倡导尊重兄长，所谓长兄当父。

因此，我们可以看到中国古代的教育，首先就是从“孝”文化开始的，所以，我们也常说“百善孝为先”。

现在我们重新来看“君子务本本立而道生”这句话，其实这句话的意思就可以解释为：“追求提高个人修养，希望在世上成就一番事业的人，如果其从修德入手，就能够事半功倍，顺利到达成功的彼岸”。

百善孝为先。

父母将子女养育成人不容易，作为子女和晚辈，应当懂得“老吾老，以及人之老”，并把尊敬、孝顺、关爱老人当作基本责任。

下面有请今天的宣讲员马斌给我们带来一段荣登“中国好人榜”的孙锡芬的故事。

孝，德之始也。

孝顺老人，尊敬长辈是一个人的基本道德。

无论你位高权重，还是位卑权微，对双亲的孝顺，对老人的尊敬，都是一个人道德标尺上不可或缺的一段标准。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

现如今，时代楷模相继涌现,人们被他们的故事感动着、激励着。

一股股暖流在互联网、在社会上涌动。

更多“身边好人”、“最美人物”的涌现，是家庭之福、国家之福、社会之福。

如何看待好人不断出现的现象?任何一位具备社会责任感的人，都会发自内心地叫好、喝彩。

这些平民英雄从被发现的那一刻起，就受到来自社会各界的广泛赞誉，哪怕是最挑剔的网民，也用他们自己的方式和语言赞扬这些好人。

人们口耳相传，津津乐道，一个又一个“最美人物”被相继推出。

这个现象说明什么?首先是全社会对社会主义核心价值观的认同和坚守。

当前，社会五光十色，究竟哪一种价值观应该弘扬?“最美现象”作出了令人信服的回答。

其次，“最美”人物是时代需要。

“最美”都是群众命名的，发现最美人物的过程，就是一次全社会的道德确认的过程。

其三，说明我们的社会正气在上升，道德力量在不断增长。

“最美现象”的广泛群众基础是不容否认的。

那就是大众舆论从来善恶分明，社会大众始终向上、向善、向美。

学道德模范，诵中华经典，做有德之人。

核心价值的发扬光大要靠培养、靠觉悟、靠信念，靠相互影响和代际传承;道德规范需要全社会共同认可，共同遵守;道德建设需要社会成员互相激发，互相认同，共同提高。

只有全社会的主动参与和实践，道德建设目标才是可望可及的。

学习榜样、争当先进,向楷模学习,重点要做好本职工作,立足岗位作贡献。

来自《论语》的训诫：君子务本，本立而道生。

其实一个人的未来准备就是做好本职本份的工作，完成好每个任务，塑造自己的职场品牌，本份的事情做成了，自己的发展道路也就自然通畅了。

有思考更有行动，祝愿大家能够每天务本地努力、持之以恒，最终拥有成就自己成就他人的人生!

道德讲堂主持词4

尊敬的各位领导、同志们，大家下午好!

欢迎大家来到淄河卫生院道德讲堂!道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。中华民族传统美德源远流长，道德的思想灿烂辉煌，道德是中华瑰宝、是文明之光，数千年来，它一直是激励华夏儿女砥砺奋进的精神支柱。我们卫生系统的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升人们的道德素养，构建崇德向善的社会道德氛围。

我们今天的道德讲堂以“德”为主题，共有八个流程，分别是“自我反思、唱一首歌曲、学模范(看一部短片和讲一个故事)、诵一段经典、发善心、送吉祥、向德鞠躬、行善事”。

在这里，我想先同大家交流一下“德”字含义。

“德”的本意为顺应自然、社会和人类客观需要去做事。不违背自然发展，去发展自然，发展社会，发展自己的事业。道是在昭示一切，德是在承载道的一切。

在甲骨文中，“德”字的左边是“彳”(chì)形符号，它在古文中是表示道路、亦是表示行动的符号，其右边是一只眼睛，眼睛之上是一条垂直线，这是表示目光直射之意。所以这个字的意思是：行动要正，而且“目不斜视”，这就是“德”。

让我们进入第一个环节，进行一次深刻的反思：在大家反思的时候，我讲一个故事：

在一档综艺节目中有一个问题是：电梯里总有一面大镜子，那个大镜子是干什么用的呢?

回答踊跃：用来对镜检查一下自己的仪表;用来看清后面有没有跟进来不怀好意的人;用来扩大视觉空间，增加透气感

一再启发后，主持人终于说出了非常简单的正确答案：肢残人士摇着轮椅进来时，不必费心转身即可从镜子里看见楼层的显示灯。原来是这样!原本活泼靓丽、机智风趣的嘉宾们多少有些尴尬，其中有一位颇有些抱屈地说："那我们怎能想到呢?"

是啊，怎能想到呢?时至今日，我们的确越来越聪明，我们的知识面的确越来越宽广。我们思考一个问题时常可以想到海阔天空，但不幸的是，无论思路扩展到多远，我们往往还是从自己出发的。

这说明：电梯里的镜子，有人用来装饰自我，有人用来保护自我，有人依此舒适自我，为什么没有想到“自我”之外的“他人”呢?答案之所以正确，正是因为其出乎人们的意料。细味之下，我们不难想到我们的出发点总是站在自己的脚下!

雷锋说过："人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。

下面，我们跟着雷锋的脚步进入第二个环节：唱一首歌曲。《学习雷锋好榜样》……谢谢大家，请坐。

下面，进入第三个环节：学模范。

一是看一部短片。孟祥民:用生命守护碧水蓝天。让我们记住身边的模范-孟祥民。

一起聆听一个道德故事。最美司机吴斌。

感谢宣讲员刘雷科长的感人讲述。吴斌，一位普通的公共汽车司机，用自己的生命换来了24名乘客的安全，孟祥民用生命守护我们生命中不可缺少的碧水蓝天，我想在座的大家肯定有了太多的感触。

下面，进入第四个环节：诵一段经典。

让我们一起来学习两句国学经典：

第一句是“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”出自《周易》，天(即自然)的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息;大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。

第二句是“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。意思是不要认为坏事很小就去做，不要认为好事很小就不去做。这是刘备去世前给其子刘禅的遗诏中的话，原句为：“莫以恶小而为之，莫以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”目的是劝勉他要进德修业，有所作为。好事要从小事做起，积小成大，也可成大事;坏事也要从小事开始防范，否则积少成多，也会坏了大事。所以，不要因为好事小而不做，更不能因为不好的事小而去做。小善积多了就成为利天下的大善，而小恶积多了则“足以乱国家”。这两句讲的都是做人的道理，是我们中华民族的传统美德，请大家跟我一起大声诵读一遍，“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

下面，进行第五环节发善心。

什么是发善心?

很多人认为帮助别人,祈福他人,放生等等就是发善心,并且认为只要做了善行就一定能得到善果报.我个人理解这些只是发善心的外在表现,还不是完全意义上的发善心.

发善心,应该是由内而发,量力而为,不求回报,不贪功德,无私奉献的慈悲心.任何有贪念回报,贪念功德的善行都不是真正的发善心.

真正的发善心是在生活的点点滴滴中,真诚的帮助身边需要帮助的人或小动物,同时,对待生活中遇到的问题,有一颗宽容自己,宽容别人的心也是善心的体现.只要做到内心的真善,所做的任何善行,才是真正意义上的发善心。

第六环节，送吉祥鼠标垫，希望职工每一位干部职工每时每刻都保持着一颗积极向上的道德心

第七环节，向德鞠躬，大家起立，向德三鞠躬。

第八环节，行善事，网上贴着一位善良的好人临终前的一句话：“还有许许多多的人，需要我的帮助呢，但来不及了……”这句话让我突然懂得，做点儿好事的时间也是有限的，行善不是从明天开始，而是要从现在开始。

我们也不要谴责有些人财富过亿，却一毛不拔;有些人多么自私冷酷。富人是富人，别人是别人，重要的还是从我们自己做起，做一个及时行善的人，施人玫瑰，手盈余香，为善获得的快乐与愉悦，别人体会不到，那永远是我们自己的。

各位领导、同志们，朋友们，时代发展需要道德模范，社会进步呼唤先进典型。让我们积极行动起来，人人讲道德，处处学模范。让我们高挚孝道的大旗，让我们的世界更加和谐美好!

本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与!祝大家身体健康，心情愉快，阖家幸福!谢谢大家，再见!

道德讲堂主持词5

各位领导、各位同志，大家好!欢迎来到道德讲堂。我是这天道德讲堂的主持人闫文立。

根据郑州市礼貌委《关于进一步加强“道德讲堂”建设的意见》(郑礼貌办【2013】38号)文件的精神和要求，为进一步深化精神礼貌建立活动，扎实推进社会主义核心价值体系建设，夯实群众礼貌基础，围绕交通公路事业发展实际继续建设“道德讲堂”，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，使先进的道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树礼貌新风，展行业风采”的浓厚氛围，努力构成“好人好报”的道德共识，推动“知行合一”的道德实践，扩大社会认同，使核心价值体系要求成为干部职工自觉意识和行动，使我局精神礼貌建设工作再上新台阶。

道德讲堂的规范流程在去年的“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节的基础上，推动“八一个”流程即：“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、一堂一善事”的基本方式。

这天参加道德讲堂活动的有：局领导、局机关各处室和局属单位职工代表。

首先我们进入第一个环节：静心自问。

道德讲堂，是一个静心、洗心、养心的心灵驿站，是一个长好心、当好人、有好报、得吉祥的神圣地方，到那里就是来长好心的。长好心做好人，好人有好报，会给家人带来平安、吉祥。长好心得真心实意，请大家自我反省，想一想自己的心诚不诚自己的情真不真自己的行正不正

让我们一齐聆听道德故事，沐浴道德阳光，感悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德。

此刻进入第二个环节，演唱歌曲。

下面请大家起立，一齐学唱《学习雷锋好榜样》，歌曲第一段听视频，从第二段起引导大家一齐演唱。

第三个环节，诵读经典。

经典是人类礼貌的瑰宝，是精神世界的财富，是历久弥新的杰作，是一个民族的文化源泉。它能指引我们的方向，启迪我们的心智，规范我们的言行，鼓舞我们的士气。学习经典需要反复品读、用心感悟，学习经典需要持之以恒、世代传承。让我们诵读圣贤经典，聆听伟人教诲，让中华民族的灿烂文化和光辉思想，融入我们的血液，流进我们的血脉。

我们有请河南交通职业技术学院陈巍老师为我们诵读：

经典段落一《大学》选段

古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。

经典段落二毛泽东同志的《为人民服务》选段

我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。……因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。……只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就必须会兴旺起来。

(经典解读需讲明经典来源、译文、含义、好处等)

我们再一齐朗读一遍。

下面我们进行第四个环节：学习模范。

生活中，就在我们身边，有这样一个群体，他们是具有高尚的品德的人，他们的一言一行对人文和道德进行了生动的诠释。下面就让我们怀着敬意，一齐聆听我们身边道德模范的感人故事。

1、请看大屏幕(播放赵军伟事迹小片);

2、让我们用心来倾听他们的感人故事，有请我们的宣讲员刘艳为大家讲述，掌声有请。

(讲述赵军伟同志平凡的故事，事迹材料附后)

普通人，普通事，然而能够坚持下来就是不普通的。平凡人，平凡事，然而他们所闪耀的品格与信念是不平凡的。我们相信你也能够做到，他也能够做到。让我们再次将掌声送给我们的道德模范。

第五个环节，畅谈感悟。

在进行到这个环节的时候，相信大家必须有许多感想、感悟，下面请几位同志谈一谈自己的感受。

(发言阶段)

十分感谢各位朋友的分享，同样也十分感谢大家的倾听。相信在座各位必须还有所思所感，在您的座位旁放有一张感言片，请您把您的感悟您的祝福写下，让我们帮您把它传递出去，让您的感悟和祝福与他人分享。

(预留时间，填写感言卡，资料附后)

第六个环节，向我们身边的道德模范鞠躬致敬。

道即为路，德即为得;行何之路，有何之得;善行善得，恶行恶得;大行大得，小行小得。

此刻，请大家起立，请大家怀着敬仰的情绪，向道德模范鞠躬致敬。

此刻进入第七个环节，为在座的同志们送吉祥。

(为大家发吉祥卡和祝福留言)

赠人玫瑰，手留余香。我们道德讲堂为大家准备了吉祥卡和祝福留言，寓意是送出吉祥，传递友爱，关爱别人的同时也为自己照亮前行的路。

这天最后一个环节，做善事。

根据各级礼貌办统一安排和要求，为进一步规范和推动雷锋志愿服务活动，我局决定成立志愿者服务队。广泛开展志愿服务活动，进行礼貌传播，服务大众。

亲爱的同事们，让我们大家携起手来，从我做起，从小事做起，从此刻做起;多一个微笑，多一声谢谢，多一份关爱，多一些奉献，多一份担当。

感谢大家参与这天的道德讲堂，本次活动到此结束，再次谢谢大家!

道德讲堂主持词完整流程