和谐校园征文【精简6篇】

和谐校园征文 篇一

传递友善:构建和谐校园的基石

和谐校园是每一位学生梦寐以求的地方。在这个充满友善氛围的环境中,同学们可以自由地学习、成长、交流。然而,要实现和谐校园需要每位师生的共同努力。在我看来,传递友善是构建和谐校园的基石。

首先,传递友善可以通过互相尊重实现。在校园中,每个人都应该感受到被尊重和被关爱的态度。教师应该尊重学生的个性和需求,给予他们充分的发展空间。学生之间也应该相互尊重,不论是在学习还是生活中,都要对同学们的选择和决定表示理解和支持。只有通过互相尊重,我们才能在和谐的氛围中共同成长。

其次,传递友善需要关注他人的情感。在校园中,我们每个人都有自己的喜怒哀乐。而关注他人的情感,就是要在别人面对困难或挫折时给予关心和安慰,在别人取得进步或成功时表示祝贺和鼓励。只有当我们关注他人的情感,我们才能在校园中创造出温暖的氛围,让每个人都感受到被关心和关爱的重要。

最后,传递友善需要通过积极的沟通来实现。对于校园中的问题和矛盾,我们不能只是埋怨和抱怨,而是应该勇于沟通和解决。学生应该敢于向老师和同学表达自己的意见和建议,老师应该倾听学生的声音并及时解决问题。通过积极的沟通,我们可以减少误解和矛盾,真正实现和谐共处。

在和谐校园中,每个人都能感受到友善和关爱的力量。通过传递友善,我们可以建立起一个充满爱和尊重的学习环境。实现和谐校园需要我们每个人的努力,让我们一起传递友善,共同构建和谐校园的基石。

和谐校园征文 篇二

共建和谐校园:培养学生的责任与担当

和谐校园是每个学生向往的地方,它不仅仅是一个学习的场所,更是一个充满友善和关爱的社区。要建设和谐校园,学生的责任与担当是至关重要的。

首先,学生应该对自己的学习负责。在和谐校园中,学生的主要任务是学习。他们应该明确自己的学习目标,制定合理的学习计划,并且努力去实现。学生应该自觉遵守学校的规章制度,按时上课,完成作业,积极参加各种活动。只有通过对自己学习的责任与担当,我们才能在和谐的学习环境中提升自己。

其次,学生应该对他人的困难和需要负责。在和谐校园中,每个人都应该关心身边的同学和老师。当我们看到有同学遇到困难时,我们应该伸出援手,给予帮助和支持。当我们看到有老师需要协助时,我们应该主动提供帮助。学生应该培养关爱他人的意识,不仅仅关心自己,还要关心他人。通过对他人的困难和需要负责,我们可以共同营造一个充满爱和关怀的校园。

最后,学生应该对社会负责。和谐校园不仅仅是一个封闭的社区,它也是社会的一部分。学生应该积极参与社会实践活动,关注社会热点问题,并主动承担起公民的责任。学生应该培养自己的社会责任感,为社会的发展和进步贡献自己的力量。只有通过对社会的责任与担当,我们才能真正成为有用之才。

建设和谐校园需要每一位学生的责任与担当。通过对自己的学习、他人的困难和社会的责任负责,我们可以共同建设一个充满友善和关爱的校园。让我们携起手来,共同努力,共建和谐校园。

和谐校园征文 篇三

  在父母眼中,每个婴儿都是送来希望与欢乐的天使,自我们记事以后,祖国的花朵、清晨的太阳这些人最美好的赞誉都被慷慨的送给了我们。可是,我们长大了,面对生活我们能无愧于现实吗?

  当你看见公交车上孤独站立着的老人,他们的脸上爬满岁月的痕迹,粗糙的双手抓住车柄,两腿颤抖的站在那里,而身旁的时髦青年却脚翘二郎腿沉醉于周杰伦的“牛仔很忙”中,他看不到老人,因为他的心中没有道德。

  美丽的校园路边生长的茂盛花草,然而却因有人的一时兴起留下了一片残枝落叶,花草带给我们欢乐与优雅,为何遭来不幸?虽然我们听不见花草的呼喊,但我们觉得一颗爱心已经被尘埃所蒙蔽。

  当我们走在路上,总能有“A、B、C”等词涌入耳中,因为听的太多了,也许已成为一种习惯。可是当夜深人静时,独自一人回味,有多久我们没听到真正礼貌的言语了。从儿时的咿呀学语,我们辛苦的叫出第一句爸爸妈妈,第一声老师好,到如今竟然连一句不带脏字的话讲出来都是一件困难的事了。

  当我们走在大街上,看到成群结队的青年在网吧、迪厅处游逛,整日醉生梦死,更有甚者打架斗殴、拦路抢劫。不禁感叹:民族的道德熏陶及素质培养哪里去了?现代青年的形象哪里去了?

  种种的现象,种种的行为,经常刺痛我们的双眼。

  社会在不断的进步,然而有些人却丢失着人性中最重要的东西。疯狂追逐物质与利益中的人们,在身心劳累时不妨停下来想想,我们的文明应该有什么位置?曾经的文明古国,今天却成了张贴告示(注意卫生)最多的国家,祖先的基业就是如此守护的吗?

  曾经我们与兽物都是一类,有着共同的生活方式和生活条件,只因慢慢的发展让我们学会了文明,于是人被作为高级动物分离出来,从此我们便不再茹毛饮血,迈入了文明社会,而如今呢……

  让我们叫醒沉醉的青年吧,让我们一起去共建灿烂的文明吧!没有了文明,我们与兽何异?

  社会文明是时间和心灵酿造出来的财富,是一代代人共同的努力创造的成果,是一点一滴积淀而成的财富。人想要富裕是容易的,有时一夜之间可以造就一个暴发户,可要做一个文明人却很难,有时候需要几代人的努力。但我们不能因为时间漫长而放弃自己的努力,看看那些道德沦丧的个别青年吧,因为他们让人第一眼看到的是他们长辈的寻觅。

  文明就是那冬日里寒风中的一缕阳光,给人们带来彻身的温暖;文明就是万丈大厦崛起的地基,没有它越高越有沉重的危机;文明是万花丛中的片片绿意,有了它的呵护,才会一片盎然生机。

  一个社会没有了文明,就犹如一片浩瀚的大海中没有生命,即使它够广阔,却只是一片死海,一片原野中没有植物,即使它够宽广,却只是沙漠和戈壁。

  文明是不易得的,却不是飘渺的,只要你努力,文明的数据库总有关于你的记忆。

  让我们共同努力,创造一个文明的环境和氛围。每个人都是现实中自己的天使,不能长出翅膀,但我们可以在人间创造属于我们的浪漫田地。

  让我们共同携手文明,跳一曲和谐的圆周舞吧!让文明的音符闪动在每一个人的心中。

和谐校园征文 篇四

  做最美少年,首先要做一个有爱心的人。中华民族历来是礼仪之帮,从“滴水之恩当涌泉相报” 到“谁言寸草心,报得三春晖”到“岳母刺字、精忠报国”这些感人肺腑的故事,无不渗透着感恩的理念。做一个有爱心的人,赠人玫瑰,手有余香。记得有回我跟妈妈去做志愿者,给那些生活行动不便的孤寡老人家送去生活品。当我们走进屋里,看到老人家由于长年无人照顾,满屋的灰尘、脏乱,大人们给他们洗头,洗脸;我们小孩子则帮他们整理房屋,窗户蒙尘要擦拭,桌椅脏了要洗刷,地板黑了我们一遍遍清洗。奋战几个小时,看着干净的屋子,看着老人家脸上露出久违的笑容,尽自己微薄的力量去帮助他人,那种快乐无法言喻。

  做最美少年,其次要做一个诚信的人。我们都读过 “狼来了”的故事,故事中的小牧童向山下农民撒了两次谎。当狼群真的来时,他的话再也没人相信了,正因为他的谎言,导致羊群被吃的后果。这个故事难道不是更能告诉我们不诚实守信的严重性吗?从我做起,从我们做起:“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。

  做最美少年,最后要做一个友善的人。人应该与人为善,这样活着才幸福。我家从老城里搬到新村,不管是在老城里还是在新村里,每天下午都有左邻右舍来我家窜门,大家都说我的爷爷奶奶为人友善,许多人都喜欢来找他们喝茶聊天。一个友善的人,他给人的感觉就会如沐春风,我想这就是“人缘好”的气场吧!我也要像爷爷奶奶他们一样,做一个友善的人,给他人带来欢乐。

  大街上的Q版“惠安女六姐妹” 的漫画公益广告在蓝天下的衬映下,更加靓丽多彩。惠安女的勤劳善良、坚韧不拔、自强不息的精神,不正是我们少年应当学习的吗?

和谐校园征文 篇五

  周日下午,天高云淡,晴空万里,迎着秋风,伴随着全校师生的欢呼声,学校首届体育节正式拉开了帷幕。

  在操场的四周周围,彩旗迎风招展,随风飘动。在操场中间聚满了三千多名师生,体育节开幕式即将举行,伴随着戈局长的一声令下,体育节开幕式正式开始了!煞时,主席台上掌声如雷,啊,体育,天神的欢娱,生命的动力!是啊,体育的力量美丽,体育无处不在。我们学校也迎来了自己的节日。

  首先开始的是跳绳比赛,比赛快开始前我们的体育课代表跟同学们认真的讲解着规则,同学们都屏息倾听着,还没开始比赛我就感受到了紧张的气味。他们快开始比赛,我也即将奔赴我的战场——乒乓球的赛场。场地周围挤满了人,我简单地了解规则后就在那等待,终于轮到我上场了,看到周围那么多人,我心里有些紧张,但随着比赛的深入进行让我忘却了这一切,虽然遗憾了的输了一局但是我还是以小组第二出线了。结束后我立刻去询问我们班跳绳比赛的成绩,第六.虽然名次不是特别高但这是我们集体共同获得的荣誉。大家在一起学会了团结,学会了合作,同学之间相互鼓励,相互打气,相互安慰。我认为这是比比赛本身更重要的意义。

  体育节共举行了四天了,这几天赛场上充满了运动健儿们的身影,展现了他们的风采,而我们班也取得了不错的成绩。象棋比赛我们班取得了女子组第一的好成绩,篮球三分球大赛中我们也取得了第一的优秀成绩,跳远比赛中我们的运动员虽然铩羽而归但是他们也拼搏过,也是值得鼓励的。而在乒乓球比赛中我们班女子组取得第一而我在男子组获得了第四。虽然我的成绩不是太理想了但是体育节让我懂得了很多。成绩并不是最重要的,获得的感悟才是最重要的。

  阳光体育节活动的展开,推动了学校体育工作的健康发展。学生积极参与体育锻炼的热情大大提高,同时培养了了学生的体育意识和健康观念,展现了学生精神风貌的一种有效渠道,培养了学生的合作意识,增进了集体荣誉感,提升了我校思想道德和文化礼仪素质。

  总之,学校首届体育节的开展,使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”,进一步树立了天天锻炼、终身锻炼的意识,有力地促进我校体育工作的深入开展,为学生身心的健康发展,为构建和谐校园打下了扎实的基础。

和谐校园征文 篇六

  春秋袅袅,百家争鸣,思想碰撞、学说交锋。在这个大分裂、大融合的时代里,孔老夫子游历诸国,目睹时局民生,思绪庞杂,提出了影响中国长达几千年的“君子和而不同”的思想。从此,华夏子民便与这“和”字结下不解之缘,一个“和”字就牵扯中国老百姓纵横五千年的神经。

  “八年之中,九(纠)合诸侯,如乐之和,无所不谐!”(《左传。襄公十一年》)如乐之和,彰显出无限魅力,蕴涵着博大境界。“异音相从,谓之和。”(刘勰《文心雕龙·声律》)和谐,一种巨大的包容杂多的统一。

  万物相谐,是中国古代文人追求的审美理想。“皆若空游无所依”,是鱼与水的和谐;“月出惊山鸟,时鸣春涧中”,是声与静的和谐;鸟是树金黄的心跳,树是鸟翠绿的羽毛,这又真可谓天地相融的境界。和谐的境界真乃妙不可言。“光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲”(朱自清《荷塘月色》),这情景多么像一幅凝聚了闪亮灯火的浮雕,温馨而沉静,涌泛着恒久的内在的光芒,让人脚下生根,企盼成为树,甚至石头。

  浑成之美,全在和谐。《决不向一个提裤子的人开枪》,王开岭这篇散文,单是题目就能足以感动我们的心灵。和谐,让本来对立的水火变得相容相济:如果扣动扳机,这一声枪响引发的将是一次地震或者火山爆发,使蜜蜂离开花丛,老人离开长椅,灵魂离开躯体。

  和谐之美,就叫音乐。柏拉图说:“相反相成的声音协调统一产生了音乐,音乐就是和谐之美。”赫拉克利特有言:“一与本身相反,又复与它本身和谐,正如弓弦与琴弓。”晚年双耳失聪的贝多芬,前无古人地在《第九交响曲》的结尾加入了合唱《欢乐颂》。乐曲终了,身着燕尾服的维也纳人全都起立鼓掌,眼里漾着热泪。“和谐”最能打动人心,“和谐”最能使灵魂归于永恒,这是音乐的使命,譬如一曲人类的祈祷。

  和谐就是物物相谐,和谐就是天人合一。城市说:禁止鸣笛;闹区说:限速行驶;绿灯说:平安前行。自己生活,让别人也生活,哪怕是一堵老墙,一叶新绿。和谐社会,将因我们内心世界的和谐得以构建。

  “和谐校园”不仅是符合时势、顺应了时代主流,它更像是一场等待已久的及时雨,在大学师生当中产生了极大共鸣,是切中民心的一项举措。

  “和谐校园”,就是充满创新精神,充满时代活力;就是彰显独特个性,就是尽情地展示才华。

  “和谐校园”,就是充分激活授业解惑的热情,就是激情高扬尊师重教的风帆。

  “和谐校园”,就是充分地调动大学生们学习创新的积极性,就是充分保障和维护大学生的合法权益,真正体现平等融洽、以人为本。

  “和谐校园”,就是文明有德,但又不乏法治;就是及时解决各种问题,不断协调各方利益,真正体现公平、公开又公正。

  “和谐校园”,就是人与自然和睦相处,就是去除有损环境、破坏校园的不良行为。

  “和谐校园”,就是充满诚信奉献、团结互助的精神;就是杜绝学术,消灭考试作弊。

  “和谐校园”,就是关爱生命、帮扶弱小;就是充分保证师生平安、财产安全。

  “和谐校园”是社会文明的集散地,是学术交流的良好平台,是思想碰撞的连接点,是培育时代精英的理想场所,是推动人类进步的一台昼夜轰鸣的发动机。

  和谐校园,令人向往;和谐校园,带给我们对美好未来的憧憬;和谐校园,将有助于我们正待放飞的绚丽理想……我们还有什么理由不去期待,不去构建呢?

  校园,让“和谐”做主!

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