幼儿六一创意活动方案【优质5篇】
幼儿六一创意活动方案 篇一
幼儿六一创意活动方案
六一儿童节是孩子们最期待的节日之一，为了让幼儿度过一个愉快且有意义的六一，我们特别策划了一系列创意活动。以下是我们的活动方案：
1. 制作亲子手工艺品
我们将邀请幼儿的家长参与到活动中来，一起制作亲子手工艺品。这样不仅能增进家长与孩子之间的亲密关系，还能培养孩子的动手能力和创造力。我们会提供材料和简单的制作指导，让家长和孩子一起动手制作各种有趣的手工艺品，如折纸飞机、彩色项链等。
2. 举办创意绘画比赛
我们将组织一场创意绘画比赛，让孩子们可以展示自己的绘画才华。比赛分为幼儿园各个年级的组别，每个组别设立一等奖、二等奖和三等奖。比赛的主题是“我眼中的幸福”，鼓励孩子们通过绘画表达自己对幸福的理解和感受。评委将根据作品的创意、色彩运用和表达能力来评选获奖作品。
3. 探索科学乐园
我们将在幼儿园内设置一个科学乐园，让孩子们通过亲身参与来探索科学的奥秘。科学乐园包括一系列的科学实验和互动游戏，如水密封罐、光的折射等。孩子们可以在游戏中学习到一些基础的科学知识，激发他们对科学的兴趣和好奇心。
4. 儿童运动会
我们将组织一场儿童运动会，让孩子们在游戏中锻炼身体，增强体质。运动会的项目包括跑步、跳远、接力等，每个项目都设置了不同的年龄组别和奖项，以确保每个孩子都能参与进来并有所收获。我们将注重参与的过程，强调团队合作和友谊第一的精神。
通过以上一系列的创意活动，我们希望给孩子们一个充满快乐和意义的六一儿童节。我们相信，通过亲子手工艺品制作、创意绘画比赛、科学乐园和儿童运动会等活动，孩子们不仅能度过一个愉快的节日，还能在游戏中学到知识，培养各方面的能力。让我们一起为孩子们创造一个难忘的六一！
幼儿六一创意活动方案 篇二
幼儿六一创意活动方案
为了让幼儿度过一个丰富多彩的六一儿童节，我们特别策划了一系列创意活动，让孩子们在玩耍中学习、在学习中快乐。
1. 主题表演
我们将邀请孩子们参与到一场主题表演中来，让他们扮演自己喜爱的角色，通过表演来展示自己的才艺和创造力。表演的主题可以是童话故事、儿歌、动画片等。孩子们可以自由发挥，编写自己的剧本和舞蹈，通过表演来展示自己的才艺和创造力。
2. 小小主持人大赛
我们将举办一场小小主持人大赛，让孩子们亲身体验主持人的工作。比赛将分为三个环节：自我介绍、主持小游戏和主持表演节目。我们鼓励孩子们展示自信和口才，通过比赛让他们学习主持技巧和表达能力。
3. 创意手工工作坊
我们将设立一个创意手工工作坊，让孩子们可以动手制作自己喜欢的手工艺品。工作坊将提供各种材料和工具，孩子们可以根据自己的想法和创意来制作礼物、装饰品等。这不仅能锻炼孩子们的动手能力，还能培养他们的创造力和想象力。
4. 观影分享会
我们将组织一场观影分享会，让孩子们一起观看精选的儿童电影，并在观影后进行分享和讨论。通过观影，孩子们可以学习到一些积极向上的价值观和人生观，同时也能培养他们的观察力和思考能力。
通过以上一系列的创意活动，我们希望给孩子们一个丰富多彩的六一儿童节。我们相信，通过主题表演、小小主持人大赛、创意手工工作坊和观影分享会等活动，孩子们不仅能度过一个愉快的节日，还能在游戏中学到知识，培养各方面的能力。让我们一起为孩子们创造一个难忘的六一！
幼儿六一创意活动方案 篇三
活动主题：
“乐”与“动”共享 快乐“六一”
一、活动目的：
首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，主动愉悦地参与各种活动，体验合作、交往的快乐，体验亲情的快乐;增进家园、师生、亲子的情感，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。主要通过体操、
区域活动
展示、亲子互动等活动形式，使家长在
幼儿园
参观和参与幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，同时，将幼儿园孩子们近期的所学成果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们各方面的工作如期顺利完成。
二、活动准备：
游戏
活动场地、
区域活动
材料、轻器械、音响
三、活动内容
幼儿体操展示、区域活动展示、亲子
游戏
四、活动过程：
(1)全体幼儿体操展示
体操展示中包括歌表演、徒手操、轻器械操。
(2)区域活动展示
活动形式：以区域分组的形式让孩子展示所学的知识。
活动目的：通过动手制作、我行我秀的活动，培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
时装表演：要求幼儿身着自己(可以邀请家长共同制作)设计和制作的环保时装随着音乐大胆地进行时装表演。
我行我秀：要求幼儿能完整的唱一首歌、跳一支舞、画一幅画、讲一个故事。
智力抢答：要求幼儿根据老师提出的问题(幼儿用书中所学的知识)进行抢答。
(3)亲子游戏：
《请你跟我这样做》
游戏目的是发展幼儿与家长的合作默契和模仿的能力。
注意事项：
各班委托本班家委会成员进行拍照工作，请提醒家长在观摩和参与活动时务必不要离开座位和随便走动，以免影响孩子们的正常活动。
幼儿六一创意活动方案 篇四
【活动主题】
欢庆“六一” 快乐“六一”
【活动宗旨】
人人参与 人人动手 人人快乐
【活动目的】
今学期，泥工作为我园的园本课程，幼儿对此有浓厚的兴趣，结合幼儿日常学的技能，在六一节来临之际，幼儿园开展以泥工制作和手工制作为主题的活动，为幼儿、教师、家长搭建展示才艺的平台，使我们孩子的能力得到展现，水平得到提高，让家长与教师有机会进行交流，家园共育，共同进步。让我们的孩子过一个快乐的六一节，留下美好
的童年回忆。
【活动时间】
20xx年5月30日至6月1日
【活动地点】
幼儿园操场和各班活动室
【活动内容】
1、幼儿制作心愿邀请卡。
2、泥工制作展示。
3、手工作品展示。
4、班级环境布置及绘画作品展示。
【活动要求】
1、场地布置：根据各班情况，把桌子规整成两排，在教室中间作展示台。
2、准备好泥工制作材料(泥巴)辅助材料(泥工刀、模具、牙签、火柴、吸管、颜料等)
【活动流程】
1、5月30日制作心愿邀请卡并布置好活动场地。
①教师引导幼儿用红色卡纸剪出心形卡片，请幼儿在卡上画出自己的心愿;②用彩带、粘纸等装饰心愿卡;③把心愿邀请卡带回家送给家长。
2、5月31日上午小班先进行泥工制作，幼儿、教师、家长以《团团圆圆》为主题，进行捏泥活动，在规定时间内完成。然后请家长对手工作品、环境布置及绘画作品展示。
3、5月31日下午中班进行泥工制作，幼儿、教师、家长以《甜甜蜜蜜》为主题，进行捏泥活动，在规定时间内完成。再请家长观看手工作品、环境布置及绘画作品。
4、6月1日上午大班进行泥工制作，幼儿、教师、家长以《开开心心》为主题，进行捏泥活动，在规定时间内完成。接着观看手工作品、环境布置及绘画作品。
【活动评奖方式】：
1、班级内评选最佳制作奖、最佳表现奖各4名。
2、全园评选出优秀班级组织奖2名。
【人员安排】
1、活动负责、策划：朱秀丽 张红芹
2、主持人：朱秀丽
3、活动指导：各班教师
4、场地次序维护及安全：王德军 高国强
【活动注意事项】
1、活动前向家长讲解好注意事项及细节问题，确保活动安全开展。
2、全体教师各尽其责，确保活动顺利进行。
3、活动当天统一着装(幼儿统一穿园服，老师粉色T恤)。
幼儿六一创意活动方案 篇五
一年一度的儿童节对小孩子来说是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的.良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保
2、宣传口号：
我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与六一节的各项活动。
2、时间：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动
本次六一儿童节活动以幼儿故事、童话剧表演、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛、结对子游园等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛
(1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
(3)评奖：
根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。 B、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。
