小班幼儿健康亲子小游戏大全(最新3篇)

小班幼儿健康亲子小游戏大全 篇一

幼儿时期是孩子身心发展的关键时期,而亲子游戏是促进亲子关系、培养孩子健康成长的重要方式之一。下面给大家介绍几个适合小班幼儿的健康亲子小游戏。

1. 拍球游戏

材料:一只软球

规则:父母和孩子面对面站立,用手掌拍击球,尽量保持球在空中不落地。可以逐渐增加球的数量和拍击的难度,增加游戏的挑战性。这个游戏可以锻炼孩子的手眼协调能力和反应能力。

2. 音乐舞蹈游戏

材料:音乐播放器

规则:父母和孩子一起跳舞,可以选择一些活泼的音乐。可以自由发挥,尽情跳动,让孩子感受音乐的魅力,锻炼身体协调性和节奏感。

3. 动物游戏

材料:动物卡片

规则:父母和孩子一起坐在地上,每人手中拿一张动物卡片,然后模仿卡片上的动物行为和叫声。可以设计一些小游戏,比如谁能模仿得最像,或者模仿的时间最长等等。通过这个游戏,孩子可以学到不同动物的特征,锻炼观察力和表达能力。

4. 图案拼图游戏

材料:图案拼图

规则:父母和孩子一起完成图案拼图,可以选择一些适合幼儿的简单拼图。可以一起探讨如何拼凑,增加互动性。这个游戏可以培养孩子的逻辑思维和空间想象力。

5. 模仿游戏

材料:无

规则:父母和孩子面对面站立,一个人做出一个动作,另一个人要模仿。可以轮流模仿,或者同时进行。这个游戏可以锻炼孩子的观察力和动作协调能力,增强亲子之间的默契。

这些小游戏不仅可以让孩子在玩乐中学习,锻炼身体和智力,还可以促进亲子间的互动和沟通。家长们可以根据自己的孩子的兴趣和能力来选择适合的游戏,创造更多有趣的亲子时光。

小班幼儿健康亲子小游戏大全 篇二

幼儿时期是孩子身心发展的关键时期,而亲子游戏是促进亲子关系、培养孩子健康成长的重要方式之一。下面给大家介绍几个适合小班幼儿的健康亲子小游戏。

1. 捉迷藏游戏

材料:无

规则:父母和孩子一起玩捉迷藏游戏。父母可以找一个地方躲藏起来,让孩子来找。可以在房间里或者户外进行,根据孩子的年龄和能力来选择合适的难度。这个游戏可以培养孩子的观察力和动作协调能力,同时增强亲子之间的互动和默契。

2. 模拟商店游戏

材料:一些玩具和纸币

规则:父母和孩子一起玩模拟商店游戏。可以设立一个小小的商店,父母扮演店主,孩子扮演顾客,用纸币来购买玩具。可以让孩子学习如何购买物品和计算纸币的价值,培养孩子的经济意识和社交能力。

3. 植物种植游戏

材料:土壤、种子和花盆

规则:父母和孩子一起进行植物种植游戏。可以选择一些易于生长的植物种子,让孩子亲自动手种植。可以一起讨论植物的生长过程和需要的条件,培养孩子的观察力和责任感,同时增强亲子之间的合作和耐心。

4. 建立积木城堡游戏

材料:积木

规则:父母和孩子一起建立积木城堡。可以根据孩子的想象力和创造力,一起设计和建造城堡。可以通过这个游戏培养孩子的空间想象力和手眼协调能力,同时增强亲子之间的合作和沟通。

5. 做饭游戏

材料:玩具厨具和食材

规则:父母和孩子一起玩做饭游戏。可以让孩子扮演厨师,用玩具厨具和食材来制作简单的食物。可以让孩子体验到制作食物的乐趣,同时锻炼孩子的动手能力和创造力,增强亲子之间的合作和沟通。

这些小游戏不仅可以让孩子在玩乐中学习,锻炼身体和智力,还可以促进亲子间的互动和沟通。家长们可以根据自己的孩子的兴趣和能力来选择适合的游戏,创造更多有趣的亲子时光。

小班幼儿健康亲子小游戏大全 篇三

  《纲要》中明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,我们必须高度重视幼儿的健康教育。”。下面是5068儿童网小编整理的关于亲子的活动方案,供大家学习和参阅!

  小班健康教案:擦擦小嘴巴

  活动目标:

  1、利用情境画画,呈现饭后用纸巾、小毛巾擦嘴巴的方法,讣幼儿能够学习礼仪。

  2、呈现饭后的整理工作,提醒幼儿饭后要擦桌子,收拾食物残渣及把果皮丢到垃圾筒,并记得洗手。

  活动准备:

  幼儿已了解幼儿园用餐的一些常规。

  活动过程:

  (一)教帅讲述故事内容,说明小朋友奇奇、小狗汪汪和小猫咪咪吃完饭后,大家都记得用纸巾或小毛巾擦拭嘴巴,嘴巴就不会油油的了。

  (二)教师提问:小朋友吃完饭后嘴巴会不会油油的?要怎么处理?可以用什么东西擦嘴巴呢?请幼儿自由发言。

  (三)讲故事:《彩虹村的礼仪大使》。

  (四)说完故事,教师提问:“小朋友们你们知道为什么山羊会被选上吗?”请幼儿说说自己的想法。

  (五)教师请两位小朋友上台示范吃饭时应注意的事项,如:

  1.用餐时,要坐端正,手肘不张开。

  2.吃东西不说话,也不发山声音。

  3.细嚼慢咽,不翻捡菜肴。

  4.不可边吃边玩。

  5.不挥动汤匙。

  6.吃完饭后用开会溯口和擦毛巾将嘴巴擦干净。

  教师提问:饭后要做些什么呢?引导幼儿观察幼儿用书页面的图意,并说出饭后应完成的工作,如:用抹布擦桌子,把果皮丢到垃圾桶等。

  小班健康教案:我爱洗澡

  活动目标:

  1.在谈话和阅读的过程中懂得爱清洁、讲卫生、自己能做的事情自己做。

  2.通过演绎洗澡过程,体验洗澡的乐趣。

  活动准备:

  大书《我爱洗澡》、彩带、莲蓬头、录音机、音带。

  活动过程:

  一、出示图书导入

  二、幼儿回忆洗澡过程

  第一页:

  1.了解为什么要洗澡。

  2.教育幼儿自己脱衣服,脱下来的衣服要放在一个地方,不乱扔。

  第二页:

  1.认识常见的洗澡用品。

  2.了解冲水—涂肥皂(沐浴露)--搓澡的过程

  第三页:

  教育幼儿洗澡时注意安全,洗澡用品摆放有序。

  第四页:

  教育幼儿擦干水后马上穿好衣服,以免着凉。

  三、幼儿模仿洗澡

  1.启发幼儿用彩线围个不同形状的浴缸。

  2.幼儿模仿洗澡

  四、总结

  夏天到了天气会越来越热,小朋友出了汗要天天洗澡,在家洗澡时,要让爸爸妈妈帮我们放好水,洗澡时要注意安全,小心别滑倒。

  小班健康教案:顺藤拖瓜

  活动目标:让幼儿初步感知量的多少活动准备:若干轮胎、小球活动过程:

  一、老师带领幼儿和家长到活动场地。

  二、老师请小朋友们看一看场地上有什么好玩的?(轮胎、球)三、今天,老师请爸爸、妈妈和宝宝做一个好玩的游戏。

  1、讲解游戏规则:宝宝坐在轮胎中,爸爸或妈妈拖着宝宝从起点位置出发到终点,宝宝拿球,尽量多拿,然后返回起点。在规定时间内拿球多的宝宝获胜。

  2、游戏进行哨声一响,爸爸或妈妈拖着宝宝到指定位置拿球。

  3、时间一到,请爸爸或妈妈和宝宝一起数球的个数。

  四、活动结束,教师表扬拿球多的宝宝。


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