幼儿园老鹰抓小鸡游戏活动方案(实用3篇)

幼儿园老鹰抓小鸡游戏活动方案 篇一

幼儿园老鹰抓小鸡游戏活动方案

引言:

幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所,通过游戏活动可以培养孩子们的动手能力、团队合作精神和社交能力。幼儿园老鹰抓小鸡游戏是一项富有趣味性和挑战性的游戏,能够锻炼幼儿的敏捷性和反应能力。本文将介绍幼儿园老鹰抓小鸡游戏的具体方案。

一、活动目的:

通过老鹰抓小鸡游戏,培养幼儿的敏捷性、反应能力和团队合作精神。

二、活动准备:

1. 场地准备:在室外或室内的宽敞场地上划出游戏区域,并在区域内放置足够数量的小鸡玩具。

2. 游戏道具准备:准备一只老鹰头饰和若干只小鸡头饰,以及一张计分板。

三、活动流程:

1. 分组:将幼儿分成若干个小组,每个小组中有一名老鹰和多名小鸡。

2. 角色扮演:让一名幼儿扮演老鹰,戴上老鹰头饰,其他幼儿戴上小鸡头饰。

3. 游戏开始:老鹰站在起点处,小鸡们散布在游戏区域内。计时开始后,老鹰开始追捕小鸡,小鸡们则要尽力躲避老鹰的追捕。

4. 抓捕方式:老鹰可以用手触摸小鸡的身体部位,被触摸到的小鸡则被视为被抓住。

5. 游戏结束:当所有小鸡都被抓捕完毕后,游戏结束。根据每个小组抓住的小鸡数量,在计分板上记录并宣布获胜组。

四、注意事项:

1. 保证安全:活动过程中要确保场地的安全,避免幼儿发生跌倒或碰撞等意外情况。

2. 公平竞争:老鹰和小鸡之间要进行公平竞争,不得采取过激的行为。

3. 鼓励合作:活动中鼓励小鸡之间互相协作,共同躲避老鹰的追捕,培养团队合作精神。

五、活动效果:

1. 锻炼身体:通过追逐和躲避的动作,能够锻炼幼儿的身体协调性和运动能力。

2. 提高反应能力:在追逐和躲避的过程中,幼儿需要快速反应,提高反应速度和敏捷性。

3. 培养团队合作精神:小鸡之间需要互相协作,共同躲避老鹰的追捕,培养幼儿的团队合作精神和互助意识。

结语:

幼儿园老鹰抓小鸡游戏是一项寓教于乐的活动,通过游戏的方式培养幼儿的动手能力、团队合作精神和社交能力。通过精心设计的游戏方案,可以让幼儿在愉快的氛围中学习和成长。

幼儿园老鹰抓小鸡游戏活动方案 篇二

幼儿园老鹰抓小鸡游戏活动方案

引言:

游戏是幼儿园教育中不可或缺的一部分,通过游戏可以培养幼儿的动手能力、社交能力和团队合作精神。老鹰抓小鸡游戏是一项富有趣味性和挑战性的游戏,能够让幼儿在愉快的氛围中学习和成长。本文将介绍幼儿园老鹰抓小鸡游戏的具体方案。

一、活动目的:

通过老鹰抓小鸡游戏,培养幼儿的敏捷性、反应能力和团队合作精神。

二、活动准备:

1. 场地准备:在室外或室内的宽敞场地上划出游戏区域,并在区域内放置足够数量的小鸡玩具。

2. 游戏道具准备:准备一只老鹰头饰和若干只小鸡头饰,以及一张计分板。

三、活动流程:

1. 分组:将幼儿分成若干个小组,每个小组中有一名老鹰和多名小鸡。

2. 角色扮演:让一名幼儿扮演老鹰,戴上老鹰头饰,其他幼儿戴上小鸡头饰。

3. 游戏开始:老鹰站在起点处,小鸡们散布在游戏区域内。计时开始后,老鹰开始追捕小鸡,小鸡们则要尽力躲避老鹰的追捕。

4. 抓捕方式:老鹰可以用手触摸小鸡的身体部位,被触摸到的小鸡则被视为被抓住。

5. 游戏结束:当所有小鸡都被抓捕完毕后,游戏结束。根据每个小组抓住的小鸡数量,在计分板上记录并宣布获胜组。

四、注意事项:

1. 保证安全:活动过程中要确保场地的安全,避免幼儿发生跌倒或碰撞等意外情况。

2. 公平竞争:老鹰和小鸡之间要进行公平竞争,不得采取过激的行为。

3. 鼓励合作:活动中鼓励小鸡之间互相协作,共同躲避老鹰的追捕,培养团队合作精神。

五、活动效果:

1. 锻炼身体:通过追逐和躲避的动作,能够锻炼幼儿的身体协调性和运动能力。

2. 提高反应能力:在追逐和躲避的过程中,幼儿需要快速反应,提高反应速度和敏捷性。

3. 培养团队合作精神:小鸡之间需要互相协作,共同躲避老鹰的追捕,培养幼儿的团队合作精神和互助意识。

结语:

幼儿园老鹰抓小鸡游戏是一项寓教于乐的活动,通过游戏的方式培养幼儿的动手能力、团队合作精神和社交能力。通过精心设计的游戏方案,可以让幼儿在愉快的氛围中学习和成长。

幼儿园老鹰抓小鸡游戏活动方案 篇三

  老鹰抓小鸡是民间小朋友们经常玩的一个游戏,这个游戏十分适合幼儿园小朋友一起来玩耍。幼儿园老师可以组织小朋友们来玩老鹰抓小鸡的游戏,锻炼他们的身体,培养幼儿对体育游戏的兴趣。下面就是小编给大家整理的幼儿园老鹰抓小鸡游戏方案,希望大家喜欢。

  幼儿园老鹰抓小鸡游戏方案篇(一)

  活动目标

  1、练习幼儿躲闪跑的能力,发展幼儿灵敏协调能力。

  2、培养幼儿团队精神。

  活动准备

  小鸡头饰、老鹰头饰若干

  活动过程

  1、热身运动:

  (1) 随着音乐入场,教师带领幼儿根据音乐学小鸡的样子做各种准备动作——跳、弯腰、扩胸等。

  导语:小鸡们,今天的天气真好,让我们和鸡妈妈一起做早操吧!

  (2) 学习小鸡的各种动作

  幼儿用手做小尖嘴,在场地中弯腰做捉虫子,练习弯腰走、抬头、抖水等动作。

  2、游戏:

  (1) 儿歌导入游戏

  老师带领幼儿一起念儿歌:“老鹰天上飞,小鸡地上走,老鹰捉小鸡,捉也捉不着。

  (2) 交待游戏规则:老鹰追捉小鸡时小鸡不能用力拍打或拉扯老鹰;被捉的小鸡要随老鹰回老鹰的家(即被捉小鸡暂停游戏)

  (3) 两位老师分别扮演老鹰和鸡妈妈,幼儿做小鸡。游戏进行两次。

  (4) 幼儿清楚游戏规则与玩法后,由幼儿自己扮演所有角色进行游戏三次。按幼儿人数教师可分3-5组进行游戏,教师在旁边指导。

  (5) 游戏结束。没有被老鹰捉住的小鸡快来妈妈这里。妈妈带你们去救给老鹰捉住的小鸡,好么?(鸡妈妈带领小鸡去“老鹰”的家把给老鹰捉住的小鸡解救出来)

  3、放松运动:

  老师带领幼儿跟随音乐跳舞:我爱我的小动物。放松身心,可跟随老师的动作。也可自编动作。

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