6.1儿童节主题创意活动方案大全(通用6篇)

6.1儿童节主题创意活动方案大全 篇一

随着6月1日儿童节的临近，各个学校、社区和家庭都在筹备着各种有趣的活动，以庆祝这个特殊的日子。为了帮助大家更好地策划儿童节活动，我整理了一份6.1儿童节主题创意活动方案大全，希望能为大家提供一些有用的参考。

1. 主题：童趣绘本世界

活动内容：组织孩子们参与绘本故事创作和表演。可以事先准备一些简单的绘本故事情节，让孩子们自己发挥创造力进行绘画和编故事。然后，在节日当天，孩子们可以穿上自己设计的角色服装，进行表演和分享。

2. 主题：快乐运动嘉年华

活动内容：在学校或社区的操场上设置各种运动项目，如跳绳、接力赛跑、足球等。邀请专业的运动员或教练来指导孩子们，并设置奖项和小礼物以激励他们参与。同时，可以组织一些亲子运动活动，让家长和孩子们一起参与。

3. 主题：创意手工艺展览

活动内容：组织孩子们参与手工艺制作，如折纸、绘画、剪纸等。在节日当天，将孩子们的作品展示出来，并邀请其他孩子和家长前来观赏和交流。可以设立评选环节，选出最具创意和技巧的作品，并给予奖励。

4. 主题：科学实验乐园

活动内容：设置一些简单有趣的科学实验项目，如水火箭、气球汽水、彩虹溶液等。邀请专业的科学家或老师来进行演示和指导，让孩子们亲自参与实验。同时，可以组织一些科学知识竞赛和游戏，增加趣味性和互动性。

5. 主题：音乐舞台秀

活动内容：组织孩子们学习和表演音乐和舞蹈。可以邀请专业的音乐老师或舞蹈教练来指导孩子们，让他们学习唱歌和跳舞的基本技巧。在节日当天，孩子们可以穿上漂亮的舞台服装，进行表演和演唱。

以上只是一些儿童节活动的创意方案，希望能够给大家一些启发。当然，具体的活动方案还需要根据实际情况和资源来进行调整和安排。无论选择哪种活动方式，最重要的是让孩子们在玩乐中学到知识，培养他们的创造力和团队合作精神，让他们度过一个愉快而难忘的儿童节。

6.1儿童节主题创意活动方案大全 篇二

六一儿童节是一个属于孩子们的节日，为了让孩子们度过一个愉快而难忘的节日，各个学校、社区和家庭都在筹备着各种有趣的活动。为了帮助大家更好地策划儿童节活动，我整理了一份6.1儿童节主题创意活动方案大全，希望能为大家提供一些有用的参考。

1. 主题：亲子互动游园会

活动内容：在公园或学校的操场上设置各种游戏项目，如踩气球、打乒乓球、接力跑等。邀请家长和孩子们一起参与，增强亲子关系和团队合作精神。同时，可以设置小礼物和奖品，激励孩子们积极参与。

2. 主题：快乐绘画比赛

活动内容：组织孩子们参与绘画比赛，可以根据不同年龄段设置不同的主题，如动物、植物、家庭等。在比赛前，可以邀请专业的画家或美术老师来指导孩子们，提升他们的绘画技巧。在比赛结束后，可以组织评审和颁奖典礼，给予孩子们一些鼓励和奖励。

3. 主题：儿童剧表演

活动内容：组织孩子们参与儿童剧表演，可以选择一些经典的童话故事或教育剧目。在节日当天，孩子们可以穿上漂亮的服装，进行表演和演唱。同时，可以邀请家长和其他孩子们来观看，增加互动和趣味性。

4. 主题：亲子料理大赛

活动内容：组织家长和孩子们一起参与料理比赛，可以根据不同的主题和食材进行设计。比赛前，可以邀请专业的厨师或家政老师来进行指导和讲解，提供一些烹饪技巧和知识。在比赛结束后，可以品尝和评选出最美味的菜品，并给予奖励。

5. 主题：户外冒险探索

活动内容：组织孩子们进行户外冒险活动，如野外露营、迷宫探险、寻宝游戏等。可以邀请专业的探险教练或领队来指导孩子们，确保活动的安全性。在活动中，孩子们可以学习野外生存技巧和团队合作精神，增强他们的勇气和自信心。

以上只是一些儿童节活动的创意方案，希望能够给大家一些启发。当然，具体的活动方案还需要根据实际情况和资源来进行调整和安排。无论选择哪种活动方式，最重要的是让孩子们在玩乐中学到知识，培养他们的创造力和团队合作精神，让他们度过一个愉快而难忘的儿童节。

6.1儿童节主题创意活动方案大全 篇三

一、活动主题

盛夏激情庆六一，__欢乐童年聚。

二、活动时间

2019年_月_日--2019年_月_日。

三、活动地点

__超市。

四、活动内容

活动一：凡在__超市指定分店超市区购物满28元且12岁以下小朋友，可参加儿童欢乐小小抽奖活动。(小票不累计，单张小票限抽3次。)

(1)红色球—奖励飞欧书包一个(50名);

(2)绿色球—奖励卡通笔盒一个(300名);

(3)蓝色球—奖励美乐多一排(1000名);

(4)黄色球—奖励85ml旺旺碎冰一条(3000名);

(5)白色球—奖励555ml水森活纯正水一支(20000名)。

抽奖细则：凭学生证可以抽取一次，抽出的色球兑换相应的礼品，即抽即奖，(红色球3个黄色球5个，蓝色球10个，绿色球20个，白色球100个)

活动二：凡在指定分店一次性购物。

(1)满16元加1元可换购(150g喜之郎果冻一包);

(2)满36元加1元可换购(宝丽迷你巾一天);

(3)满61元加1元可换购(1.25l可口可乐一支);

(4)满96元加1元可换购(1000g洁能净洗衣服一包)。

备注：服装、鞋、粮油、烟酒、特价奶粉除外。

活动三：凡在超市一次性购物。

(1)满38元送---650ml珍味堂生抽一支;

(2)满68元送---900ml立白洗洁精一支;

(3)满98元送—2L可口可乐一支;

(4)满128元送—宝明月光卷纸一条。

活动四：活动期间，__超市所有儿童服装全场7折，全场男女服装7.5折，牛仔服装7.5折。(特价除外)

活动五：全场文具、玩具8折大优惠部分商品挑战至抵价!

6.1儿童节主题创意活动方案大全 篇四

为迎接即将到来的六一儿童节，我超市推出了许多优惠活动，竖立自身较好的品牌形象，并通过该活动的实施，不仅着力于在短期内刺激商场销售额的增长，而且将在相当长的一段时期内更好地服务于商场自身销售额的提高，该活动内容采取以短、平、快的活动形式，程度的激发消费者的购物积极性与参与性，并将产生较好的群体效应。以下为此次活动的策划方案。

一、活动评估

该活动摈弃了商场在以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以新颖、独特促销方式，迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求，真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本，限度的满足商场对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对超市的好评，达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。

二、活动时间

六一儿童节当天。

三、活动内容

届时，超市将以两大活动主题给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。

1、定格一瞬间，锁定你童真的微笑

童年是难忘的。在自己你精心保管的相册里，又将多一张我们精心给你拍下的精彩瞬间。或许在多年后当你翻开相册、回味这段往事时，它会带给你更多的提示与更清晰的回忆。

今天是儿童节，在这个特定的节日里，小孩的参与将会给他留下最难忘的回忆。

参与要求：消费者凭当天购物满100元的小票，可由超市负责给小孩现场拍照一张。

2、“欢度六一”作文接力活动

也许你的小孩同众多的儿童朋友一样，习作过无数次的日记与作文，也使得其写作水平不断得以提高。但是，参与今天的作文接力，却将是你的小孩写作最精彩的片段和其人生中最难忘、最有意义的回忆。更重要的是，让小孩参与到该活动中来，能最为成功的培养你小孩的写作兴趣和享受到这写作中最独有的乐趣。

写作要求：以“欢度六一”为题。各参与写作活动的儿童朋友将按先后顺序，每人依前文、前句、前字的意思，再根据自己的想法续写出下一个字。即：该文章将会由众多的儿童朋友来接力完成。

活动结束后，超市将对原文进行打印后，贴与超市一角，以供消费者及各儿童朋友欣赏。各消费者也可凭购物满50元的电脑小票，向超市索取原文复印件一份。

6.1儿童节主题创意活动方案大全 篇五

“六一”创意活动方案参与人员：教师、家长、幼儿共同参与

活动口号：我健康、我快乐，快乐属于我!

【活动目标】

1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求快乐。

2、能积极地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐。

3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与活动的情感。

4、真正感受“六一儿童节”的快乐。

【活动准备】

1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。

2、气球、铁楸、水、土、活动场地。

3、教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。

4、提前把游戏教会幼儿。

【活动程序】

8:00——8:20园长致致辞

8:30——8:55幼儿早操展示

9:00——10:00各班级到指定的区域进行活动：

捏泥巴：利用我园的园土资源，活动采用无命题形式，家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，将所有作品进行展示。

摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完.2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长、幼儿和墙壁保持一定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，使劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。

10:10——10:50家长、幼儿民间游戏互动

炒黄豆——大班、中班：自由形式(两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿势，游戏反复进行，儿歌：炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)

地雷爆炸——大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下，说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追逐者。)

抬轿子——小班、托班：比赛形式(3人一组，爸爸、妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令开始行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励，儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行

抓老鼠——小班、托班(请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长马上蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开始。

10:50——11:10家长赠送礼物

家长互相赠送幼儿节日礼物，鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。

11:20——11:30教师给幼儿发节日小礼品

【延伸活动】

1.幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展示，鼓励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可根据主题需要，组织幼儿进行玩泥巴的活动。

2.把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。

3.继续搜集民间游戏，把民间游戏纳入园本课程。

6.1儿童节主题创意活动方案大全 篇六

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“___小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间:6月1日(具体时间另行通知)。

二、活动地点:中心校。

三、活动主题:展示风采，超越梦想。

四、活动组织:

总策划:熊正所

副总策划:仲秋

执行策划:杨胜利盛磊董自广仲启云

项目负责:

仲济顺:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;

肖增传:奖品的准备、颁发等。

张志鸿:摄像、录像。

徐恒余:音响、节目背景音乐播放。

韦学余:校园安全、学生安全。

五、活动内容:

以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

A、节目形式:

①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类:诗朗诵、三句半等。

④器乐类:独奏、合奏等。

注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。

B、节目安排:

本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。

C、节目评奖:

由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。