家庭教育指导的方案【优质6篇】

家庭教育指导的方案 篇一

随着社会的不断发展，家庭教育也变得越来越重要。尽管我们生活在一个多元化的社会中，但从小培养孩子正确的价值观和良好的行为习惯仍然是每个家庭的责任。本文将介绍一些家庭教育指导的方案，帮助父母更好地教育孩子。

首先，父母应该树立正确的榜样。孩子的行为往往受到父母的影响，所以父母应该成为他们想要孩子成为的样子。例如，如果父母希望孩子有良好的学习习惯，他们应该自己也保持良好的学习习惯。如果父母希望孩子有礼貌和尊重他人，他们应该自己也表现出这种行为。通过树立正确的榜样，父母可以教给孩子正确的价值观和行为准则。

其次，家庭教育也需要提供适当的奖励和惩罚机制。奖励机制可以激励孩子的积极行为，让他们明白好的行为会得到赞扬和认可。这可以是一些小的奖励，比如表扬或小礼物。对于不良行为，家长应该采取适当的惩罚措施，以让孩子明白自己的行为是不被接受的。然而，父母应该注意，惩罚应该是合理和公正的，不应该过分严厉或体罚孩子。

此外，父母还应该与孩子建立良好的沟通渠道。沟通是家庭教育的关键，它可以让孩子感受到父母的关心和支持。父母应该尽量保持开放的态度，倾听孩子的意见和想法，尊重他们的感受。同时，父母也应该主动与孩子沟通，关心他们的学业、朋友和生活。通过良好的沟通，父母可以更好地了解孩子的需求和问题，为他们提供适当的帮助和指导。

最后，父母还应该鼓励孩子发展自己的兴趣和才能。每个孩子都有自己的特长和潜力，父母应该帮助他们发现和发展这些潜力。这可以通过提供适当的机会和资源来实现，比如报名参加兴趣班、培训课程或参加社团活动。通过鼓励孩子追求自己的兴趣和激发他们的创造力，父母可以培养孩子的自信心和积极性。

总之，家庭教育是每个家庭都应该重视的问题。通过树立正确的榜样、提供适当的奖励和惩罚、建立良好的沟通渠道和鼓励孩子发展自己的兴趣和才能，父母可以更好地教育孩子，培养他们正确的价值观和良好的行为习惯。

家庭教育指导的方案 篇二

在现代社会中，家庭教育的重要性越来越被人们所重视。家庭教育不仅仅是父母对孩子的严格要求，更是为了培养孩子良好的品德和正确的行为习惯。本文将介绍一些家庭教育指导的方案，帮助父母更好地教育孩子。

首先，父母应该树立积极的教育观念。家庭教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子的品德和价值观。父母应该认识到自己的责任和义务，为孩子提供一个良好的成长环境。他们应该教育孩子尊重他人、关心他人、正直诚实等品质。同时，父母还应该注重培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力，让他们学会独立思考和做出正确的决策。

其次，家庭教育需要给予孩子足够的关爱和支持。孩子是家庭的未来，父母应该给予他们足够的关注和关爱。他们应该尽量与孩子共同度过时间，关心他们的学业、生活和情感需求。同时，父母还应该给予孩子足够的支持和鼓励，让他们相信自己的能力和潜力。通过给予孩子关爱和支持，父母可以建立起与孩子之间的亲密关系，让孩子感受到家庭的温暖和安全。

此外，家庭教育还需要建立明确的规矩和纪律。纪律是家庭教育的基础，它可以帮助孩子养成良好的行为习惯和自律能力。父母应该与孩子一起制定家庭规则，并且在必要的时候进行适当的约束和惩罚。然而，父母也应该注意，纪律应该是公平和合理的，不应该过分苛刻或体罚孩子。通过建立明确的规矩和纪律，父母可以引导孩子正确的行为和价值观。

最后，家庭教育还需要培养孩子的社交能力。社交能力在现代社会中非常重要，它可以帮助孩子与他人建立良好的关系，并且在人际交往中更加自信和成功。父母应该鼓励孩子参加一些社交活动，比如参加社团、参加社区活动等。同时，父母还应该教导孩子如何与他人交流和合作，培养他们的合作精神和团队意识。

总之，家庭教育是培养孩子良好品德和正确行为习惯的关键。通过树立积极的教育观念、给予孩子关爱和支持、建立明确的规矩和纪律以及培养孩子的社交能力，父母可以更好地教育孩子，帮助他们成为有道德感和责任心的人。

家庭教育指导的方案 篇三

　　幼儿园家庭教育工作至关重要。家长对孩子的影响最深远，父母的言行举止都是幼儿模仿的对象，父母对孩子的教养态度、家庭中人与人的沟通方式，时时刻刻都影响幼儿未来人格的发展。教师与父母如何配合才能教育出具有美好心灵，具有创造力、有信心、有责任心、有责任感而且乐观向上的孩子呢？我们架构起幼儿园与家庭沟通的桥梁，促进家长的认同感和合作心，较好地实现幼儿园教育和家庭教育的同步协调发展，特举行家庭教育征文活动。

　　一、征文范围

　　围绕家庭教育的学习心得、育儿体会、读书笔记等，（征文内容建议：指导孩子交往的案例、指导孩子学习的案例、孩子习惯培养的案例、亲子沟通中的案例、读有关幼儿教育的书的体会等等）

　　二、参加对象：

幼儿园全体家长

　　三、活动时间：

20xx年5月5日至5月16日

　　四、征文方式：

　　20xx年5月16日前把征文案例的电子文档交到各班班主任处，各班班主任于5月19日前上传到教学处。上交征文时同时一并上交1、2张亲子家庭照。

　　五、文本要求：

　　1、在案例文本中运用日常生活中教育细节的真实故事。

　　2、案例文本撰写的可以是成功家庭教育细节，也可以是缺失的家庭教育细节。无论哪一类细 节，对细节的描述以及生活中的故事一定要阐述详细，不应空发议论。

　　3、案例文本内容格式

　　（1）标题：细节名称，字体：宋体三号加黑居中。

　　（2）正文：生活中的教育细节故事、教育细节的分析、教育细节的效果与反思，字体：宋体小四。

　　4、案例字数不限。

　　六、活动要求：

　　1、各班老师动员幼儿家长踊跃参加家庭教育心得体会、读书笔记等，尽量全员参与，每班上交不少于5篇。

　　2、幼儿园组织园骨干老师进行征文评选，最后评出一等奖：3名，二等奖：6名，三等奖：9 名，优秀奖：若干名，颁奖仪式在毕业典礼进行颁奖。征文以展览的形式展出，并上传幼儿园网站供学习交流。

家庭教育指导的方案 篇四

　　一、指导思想

　　以创先争优活动为指导，以为学生成长负责、为学生发展服务、以学校教育和家庭教育的有效衔接形成教育合力为出发点，为营造和谐、高效、优质的教育体系，建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系，促进各类学生健康和谐发展，促进学校教育教学水平的提高，同时加强教师的服务意识，提升教师的师德修养，改进工作作风，树立良好的教育形象，形成我校可持续发展的育人环境。

　　二、活动目的

　　以“增进了解，增强服务；关注学习，关注成长；家校一体，共育共赢”为主题通过家长开放日，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。促进教师工作责任感和使命感，把我校各项工作推向新的台阶。

　　三、领导小组

　　略

　　四、活动内容：

　　1、了解学生家庭基本情况(如经济状况、文化教养、教育方式、家庭对学生的影响等)

　　2、了解学生在家庭中表现状况，如生活习惯、学习习惯、思想表现、个性特点兴趣爱好等。

　　3、向家长反馈学生学习情况和在校的表现。与家长共商促进孩子发展的教育措施、方法和手段，普及家庭教育知识，帮助家长提高家庭教育水平。

　　4、征求家长对学校教育教学工作的意见和建议

　　5、宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的问题做好宣传和解释工作。

　　五、活动要求：

　　1、确定家长开放日、家长学校的学生家长，每班至少10名。这些学生家长要有代表性，可以是学困生、单亲家庭的学生，也可以是特长生、优等生、潜力生的家长。

　　2、依据了解到的学生情况，做好家长开放日的目的、与家长谈话内容的准备工作。

　　3、树立良好的教师形象，对待家长的态度要诚恳，赢得家长对学校教育工作的理解和支持。

　　4、要注重方式方法，对不同情况的学生采用不同的形式，提高家访的质量。

　　5、要特别注意保护学生的自尊心和积极性，多鼓励、多赞赏、多倾听、多探讨，创设和谐氛围。实事求是地反映学生在学校学习、生活、纪律和思想品德等情况，让家长真实、全面了解学生的表现。

　　6、要根据学生情况，积极向家长介绍促进孩子发展的措施和手段，指导家长用科学的方法教育孩子。

　　7、要虚心、认真听取家长的各种意见和建议，能当时解答的要及时解答，不能当时解答的要在家访结束后三日内给家长进行答复，并做好记录。

　　六、活动安排：

　　1、家长学校、家长开放日的前期准备会议。

　　2、家长学校、确定家长开放日的学生家长名单，上报名单及家长学校、家长开放日活动计划。

　　3、家长学校、家长开放日总结会议。

家庭教育指导的方案 篇五

　　新的学年开始，在新的学期里，我们要按照上级的要求，做好家庭教育工作。特制定本学期家庭教育工作计划如下：

　　一、指导思想

　　家庭教育是学校教育和社会教育的基础，家长家庭教育水平的高低，决定着孩子的发展水平和家家庭的生命质量。帮助家长掌握必需的教育知识，促进未成年人思想道德建设，是我们的责任和义务。为此，根据《全国家庭教育指导大纲》、《自治区关于指导推进家庭教育的五年规划（20xx—20xx年）》及的精神和《克拉玛依区“xx”教育事业改革与发展规划》根据本幼儿园的特点，不断提升学校家庭教育工作的针对性、科学性和实效性。切实发挥家庭教育组织、领导机构的职能作用，以服务家长为宗旨，以提升家长素质为核心，努力营造有利于儿童健康发展的家庭教育环境和社会氛围。

　　二、工作重点

　　（一）夯实家庭教育基础常规工作，完善各项制度建设。

　　1、指导站的站长要按时参加组织家庭教育工作例会。平时要挂在网上，以方便工作。

　　2、指导站要按时上传本学期工作计划和期末的总结到校园网家庭教育栏目。期末上报开展各项工作统计表给家庭教育办公室。

　　3、加强家长学校建设工作。制定家长学校工作计划，要定人员、定时间、定内容。家长培训采用讲座、读书交流会、改革家长会、优秀传统文化培训等方式进行。指导站每学期一次优秀家庭教育工作者和优秀家长评选表彰。家长学校工作要做到十有，即有组织、有经费、有场地、有教材、有计划、有教案、有作业、有制度、有考评。

　　4、网页建设工作。及时更新校园网家庭教育栏目，每月至少上传两份资料，要及时报道家庭教育工作开展情况，同时将更新内容后的网址转发指导师qq群。

　　（二）重视家庭教育专项问题研究，形成系列化讲座。

　　1、 为提高家庭教育理论，规范家庭教育指导内容和要求，确定幼儿园分年龄段教学课题设计及其纲目。

　　2、家庭教育基础常规工作研讨会。

　　3、安排首期讲师研修班未参加人员培训。

　　4、征集家庭教育名言及家庭教育指导菜单。

　　5、家庭教育参赛论文征集。

　　6、家庭教育公益视频征集及遴选。

　　7、家庭教育讲座录像课评比。

　　（三）加强家庭教育队伍能力提升，强化呱呱课堂管理。

　　为提升家庭教育指导师、讲师授课能力，准备12月份的呱呱课堂。承担呱呱课堂按照要求每次的要求每期3人，每位教师用时15分钟，活动时间为1小时；说课前指导站站长负责将说课教师的说课稿（电子版）发市家庭教育研究指导中心。

　　（四）拓宽家庭教育宣传服务渠道，力促家庭教育落地。

　　为贯彻落实《关于进一步加强家长学校工作指导意见》要求，提高家长的家庭教育素养，使家庭教育工作做到落地式、平民化。各校园的家庭教育指导师深入到社区，为每一个家庭服务。

家庭教育指导的方案 篇六

　　一、指导思想：

　　以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南，实施家园合作。重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合，共同促进幼儿的身心发展。综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。

　　二、工作目标：

　　1.坚持做好家长的常规工作，密切家园联系。

　　2.结合本园的实际，丰富活动内容与参与方式，找准切入点，发动家长资源，提高家长对幼儿活动的参与度。

　　3.注重教师的自我提高，增强服务意识，热情接待家长，提高服务水平。

　　三、具体工作要求与措施：

　　1.发挥家委会、伙委会的作用，明确了权利和义务，使家委会参与幼儿园的管理。在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。

　　2.利用多种途径家长园地、家长开放日、qq群、班级网页等提高教育之间的合作能力。加强家园之间的沟通交流，倡导“共同成长”的教育理念。请家委会、家长助教、家长评委参与活动等形式，使活动更加丰富多彩，公平、公正，提高家园之间的合力。

　　3.家庭教育与幼儿园特色文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高家长对家庭教育知识的兴趣和学习的积极性。

　　4.通过《服务效果回执单》、《家园联系表》等多种渠道听取家长的意见和建议，不断改进工作方法。

　　5.继续加强《不输在家庭教育上》宣讲、读书交流活动及“家长开放日”活动，互相交流，共同研究家园如何进行教育。开展丰富多彩的家庭教育指导工作（沙龙、讲座、交流等形式），不断拓展家庭教育指导的范畴，更新教育观念，提高家庭教育的水平。

　　5.完善家长学校、家长开放日、家长会、家长助教、等家园合作形式，探索家委会等新的互动平台。

　　6.整合社区与幼儿园教育资源，构建互动教育模式，发挥社区资源，为教育教学活

　　动提供更多的生活空间和学习空间。

　　四、具体工作安排

　　三月份：

　　1.开展“庆祝三八节”小中大班家长开放日活动，主题教学活动，加强家园之间的互动。

　　2. 召开新学期全园家长会及各班召开班级家长会、家长学校。

　　3.召开新学期家委会、伙委会。

　　4.征订《不输在家庭教育上》第二十一卷书；家长学校制定家庭教育指导菜单及作业。

　　四月份：

　　1.开展“家长开放日”活动。

　　2. 家长学校制定家庭教育指导菜单及作业。

　　3.组织举办家长读书交流会。

　　4.发放服务效果回执单，听取家长的意见和建议。

　　五月份：

　　1.开展园本课程家长助教活动（家长开放日）。

　　2.召开学期中家委会、伙委会。

　　3.家长学校制定家庭教育指导菜单及作业。

　　4.开展迎“六一”筹备会等

　　六月份：

　　1.开展“庆六一”活动。

　　2.组织幼小衔接家长座谈会。

　　3.家长开放日活动及发放服务效果回执单，

　　4.做好家长工作的总结。