元宵节活动方案策划(精彩6篇)

元宵节活动方案策划 篇一

元宵节是我国传统的节日之一,在每年的正月十五庆祝。为了丰富员工的业余生活,增强员工之间的交流和团队合作意识,我们公司计划举办一系列的元宵节活动。以下是我们为员工策划的活动方案。

活动一:灯谜猜猜乐

时间:元宵节当天

地点:公司会议室

活动内容:

我们将准备一些精心制作的灯谜供员工猜解。灯谜内容将涵盖公司相关知识、节日文化等。员工可以组成小组参与猜谜活动,鼓励大家积极思考,共同解答灯谜。猜谜活动不仅能增加员工之间的互动和交流,也可以增强员工的智力和团队合作能力。

活动二:元宵美食分享

时间:元宵节前一天

地点:员工餐厅

活动内容:

在元宵节前一天,我们鼓励员工自制元宵美食,例如汤圆、元宵汤等。员工可以在员工餐厅摆放自己制作的美食,并与其他员工分享。这样不仅能展示员工的创造力和厨艺,也能增进员工之间的友谊和交流。

活动三:元宵游园会

时间:元宵节当天下午

地点:公司附近公园

活动内容:

我们将组织员工一起到附近的公园举办元宵游园会。活动期间,我们将准备一些传统的游戏项目,如踢毽子、放风筝等,供员工参与。同时,我们还将准备一些小吃和饮料,让员工在游玩过程中尽情享受美食。这样的活动不仅能让员工放松身心,也能增进员工之间的团队合作和互动。

活动四:元宵晚会

时间:元宵节当天晚上

地点:公司大礼堂

活动内容:

我们将在公司大礼堂举办一场精彩的元宵晚会。晚会将包括歌舞表演、小品、相声等多种形式的文艺节目。员工可以自愿报名参与表演,也可以观看其他同事的表演。通过晚会,我们希望能够展示员工的才艺,增进员工之间的友谊和凝聚力。

通过以上一系列的元宵节活动,我们希望能够为员工提供一个欢乐、温馨的节日氛围,增进员工的团队合作和凝聚力,同时也让员工感受到公司对他们的关心和重视。我们相信这些活动将给员工带来美好的回忆,也能够促进公司的发展和进步。

元宵节活动方案策划 篇二

元宵节作为中国传统的节日之一,是一个庆祝团圆和祈福的时刻。为了让员工在这个特殊的节日里感受到公司的关怀和温暖,我们特别策划了一系列的元宵节活动。以下是我们为员工准备的活动方案。

活动一:点灯祈福仪式

时间:元宵节当天

地点:公司大堂

活动内容:

我们将在公司大堂准备一个特别的祈福区域,供员工点灯祈福。员工可以自愿选择自己心仪的灯笼,然后在灯笼上写下自己的祝福和愿望。接着,员工可以点亮自己的灯笼,将祝福和愿望送上天空。通过这个仪式,我们希望员工能够感受到团队的力量和公司的祝福,同时也能够给员工带来内心的宁静和平和。

活动二:元宵节文化讲座

时间:元宵节前一天

地点:公司会议室

活动内容:

我们邀请了一位专家给员工讲解元宵节的历史和文化。通过讲座,员工可以了解元宵节的由来、传统习俗和相关的故事。同事们还可以分享自己对元宵节的理解和回忆。通过这个活动,我们希望员工能够更好地了解和传承中华传统文化,增进员工之间的交流和理解。

活动三:元宵节乐园

时间:元宵节当天下午

地点:公司办公楼前空地

活动内容:

我们将在公司办公楼前的空地上搭建一个元宵节乐园。乐园里将有各种各样的游戏和娱乐项目,如传统的踩高跷、绕口令比赛、剪纸手工等。员工可以自由选择参与自己感兴趣的活动,体验传统的元宵节游戏和娱乐方式。通过这个活动,我们希望能够让员工感受到节日的欢乐和快乐,增进员工之间的友谊和互动。

通过以上一系列的元宵节活动,我们希望能够为员工提供一个欢乐、温馨的节日氛围,让员工在繁忙的工作之余能够放松身心,感受到公司的关怀和温暖。我们相信这些活动将给员工带来美好的回忆,也能够促进公司的发展和进步。让我们共同欢度这个传统的佳节,共同创造更加美好的未来。

元宵节活动方案策划 篇三

  一年一度的元宵佳节即将来临,在元宵佳节里,我们餐厅要举行活动。现将活动策划方案如下:

  一、活动主题

  红红火火新世纪、热热闹闹度元宵

  二、活动时间

  20xx年2月19日

  三、活动方案

  活动一:庆团圆吃元宵 开门见礼送红包

  活动期间,对每天进店前100名顾客免费分发红包,红包内有免费“元宵券”一张,顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的购物小票,到服务台领取元宵。

  活动二:过年七天乐 元宵也快乐

  正常商品88折后满100元,棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元,化妆品95折满100元(超市商品不打折满88元(参与会员卡积分),)送4、50元汤圆1包,满200元送2包,限单张小票,多买多送,以此类推,限量1000名。

  (黄白金、名烟酒、手机不参加此次活动)

  活动三: 正月十五元宵灯谜会 有奖灯谜猜!猜!猜!

  在各楼层均开辟悬挂灯谜,来新世纪的顾客无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品一份,猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。

  游戏规则及兑奖办法:

  1、必须由本人将谜底贴于谜面之上。

  2、按编号对证确认后方可领取。

  3、凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取,每证限领3份。

  卖场内外装饰计划:

  1、元宵节灯谜会印刷灯谜条8000—10000张;

  2、跨路彩虹拱门1个(红红火火新世纪、热热闹闹度元宵);

  3、灯谜会的布置:灯谜10000条;

  4、电视台、气象局广告;

  5、手机短信(全县用户);

  6、彩色宣传单10000份;

  7、吊挂写真看板:一楼东、圆门、南门共3块;

  8、活动看板:大看板2块,小看板12块,一拉宝10块;

  9、一楼玻璃门贴红装饰。

元宵节活动方案策划 篇四

  一、 活动背景

  农历正月十五日,是中国的传统节日元宵节。正月为元月,古人称夜为宵,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节,又称上元节。按中国民间的传统,在一元复始,大地回春的节日夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进xx文化及节日氛围,开展本次活动

  二、 活动目的

  通过开展丰富的xx文化活动,增进员工之间的情感交流,传达工会对员工的关怀;以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的现场,充分体现员工与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐的场景,展现织物员工新作风、新思想、新面貌的新春气息,形成健康向上、文明和谐的生产文化。

  三、 活动时间

  20xx年3月5日下午13:00-15:30

  四、 活动内容

  1、猜灯谜:工作人员精选300条灯谜,悬挂于活动现场,参与人员在猜到答案后将灯谜取下,到工作人员处获得一枚印章(一个灯谜正确答获取一枚印章),根据印章数量可到工作台处兑换相应奖品;答案不正确者,须将灯谜放回原有位置;一人限一次参与机会,累积数量按个人能力和意愿自由确定;

  2、 送元宵:工作人员煮汤圆,送到各岗位员工手中;

  五、 活动办法:

  1、 本次活动由织物支部主办,详细分工如下:

  方案申报:xx

  现场布置: xx

  灯谜内容设置:xx

  煮元宵:xx xx

  奖品购买:彭会英

  现场工作人员:xx(盖章、发奖) xx(现场秩序)

  2、 活动参与人员:xx全体员工;织物分厂活动实施方案

  3、 活动地点:略

  六、 奖励办法

  活动以个人累积方式,第一次猜中到工作台获取活动券和一枚印章,以个人自愿原则,以单张活动券累积印章数量兑换相应奖品(一人仅限参与一次),高一级奖品兑换完后依次换取下一档次奖品,换完为止;详细奖励见下表:

元宵节活动方案策划 篇五

  一、活动背景

  为了深入贯彻党的精神,充分挖掘民族节日的深厚文化内涵,引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日,并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史,感受传统文化魅力,传承中华美德,增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动,来树民俗文化之根,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

  二、活动目的

  1.通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日元宵节。

  2.通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。

  3.通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

  4.培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力。

  5.培养学生创新精神、探究意识,协作精神,让学生获得情感的体验。 三、活动内容

  (一)找一找、做一做:1月29日2月18日(寒假期间)

  1.学生通过各种形式的调查研究,从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等),收集相关的文字、图片资料,新学期开学时制作手抄报。

  2.用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧,与父母、长辈一起动手制作元宵灯。

  (二)诵一诵、说一说:2月20日

  1.召开主题班会,各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历,讲讲关于元宵节的故事,朗诵一些关于元宵节的诗词。评选出最能代表班级水平的学生参加学校“我们的节日元宵节”诵读大赛。

  2.学生相互欣赏各自的花灯,教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等;评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。

  (三)猜一猜、玩一玩:2月20日

  下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。(每个年级选出30个花灯和灯谜参加活动,上午布置在操场上。)

  (四)尝一尝、写一写:

  1.2月24日(周四,元宵节)学生

  在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆,观赏电视元宵庆祝晚会,让学生感受一下渐渐淡去的年味,体验元宵节的快乐,同时也能提高学生的动手能力,更好地融入到民俗文化中来。

  2.2月23、24日(双休日)以“我的元宵节”为主题,写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节,抒发自己的感受。

  (四)诵读我们的元宵节:2月27日

  下午第一节课每班出一个节目举行”我们节日元宵节”诗歌诵读大赛,从中评选出一、二、三等奖。

  四、活动评价

  1.学生评价

  学生参加本次活动后,教师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》,认真进行自评和他评,同时,教师可引导学生对自己活动的成果进行反思(可在日记中体现)。

  2.教师评价

  教师评价应以激励为主,鼓励学生发挥自己的个性特长,施展自己的才能,努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。

  3.学校评价

  活动结束时,结合学校社会实践活动课程进行评奖和表彰。

元宵节活动方案策划 篇六

  社区关于20xx年元宵节活动方案 为了营造良好的节日文化氛围,丰富社区居民节日文化生活,将元宵节文娱活动办得丰富多彩,红红火火,让广大居民在欢乐、文明,和谐、喜庆的氛围中欢度佳节,特制定西大街社区xx年元宵节文娱活动方案。

  一、指导思想

  xx年西大街社区元宵节文娱活动要以“包汤圆.比厨艺.闹元宵”为主题,引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动,丰富和活跃广大居民节日文化生活。

  二、活动安排

  2月15日(农历正月十三日)下午1:30,在社区前龙沁公园(雨天社区一楼大厅)开展社区元宵活动。

  (一)比厨艺

  比赛规则:

  居民小组长提前通知居民,有(兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。

  裁判:到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花,把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可,以红花数量多少排名,结果取前6名,其余为参与奖。

  (二)煮汤团

  社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。

  (三)猜谜语

  比赛规则:

  每人限拿谜语5条,一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。

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