室内小班亲子活动方案(优秀3篇)

室内小班亲子活动方案 篇一

室内小班亲子活动方案是为了让家长和孩子们在室内环境中共同参与互动的活动计划。室内活动适用于各种天气，无论是雨天还是寒冷的冬季，都能提供一个安全舒适的环境，让家长和孩子们一起度过愉快的时光。

首先，我们可以安排一些手工艺活动，让孩子们发挥创造力和想象力。比如，可以准备一些纸板、彩色纸、颜料和画笔，让孩子们制作自己的手工艺品。他们可以制作贺卡、折纸、剪纸等，这不仅能够培养他们的动手能力，还能激发他们的创造力。

其次，我们可以组织一些亲子游戏，增进家长和孩子们之间的感情。比如，可以进行家长与孩子的合作游戏，如拼图游戏、迷宫游戏等，通过共同解决问题，增进彼此的理解和信任。同时，还可以进行一些竞赛游戏，如足球比赛、篮球比赛等，让孩子们体验到团队合作和竞争的乐趣。

另外，我们还可以安排一些亲子互动的学习活动。比如，可以进行亲子阅读活动，让家长和孩子们一起阅读绘本、故事书等，提高孩子们的阅读能力和理解能力。同时，还可以进行一些科学实验活动，通过实践和观察，让孩子们对科学知识产生兴趣和好奇心。

最后，我们可以组织一些音乐和舞蹈活动，让孩子们感受音乐的魅力和舞蹈的艺术。可以播放一些儿童歌曲，让孩子们跟着节奏一起唱歌和跳舞，这不仅能够培养他们的音乐感和节奏感，还能锻炼他们的身体素质。

总之，室内小班亲子活动方案是为了让家长和孩子们在室内环境中共同参与互动的活动计划。通过丰富多样的活动内容，我们可以提高孩子们的动手能力、创造力、阅读能力和音乐感，增进家长和孩子们之间的感情，让他们度过一个愉快而有意义的时光。

室内小班亲子活动方案 篇二

室内小班亲子活动方案是为了满足家长和孩子们在室内环境中进行互动和娱乐的需求。在这个方案中，我们将为家长和孩子们提供一系列有趣的活动，既能够增进亲子关系，又能够促进孩子们的全面发展。

首先，我们可以安排一些创意手工活动，让孩子们发挥想象力和动手能力。比如，可以提供一些材料，如纸板、颜料、贴纸等，让孩子们制作自己喜欢的手工艺品。他们可以制作贺卡、手链、饰品等，这不仅能够培养他们的创造力，还能增强他们的动手能力。

其次，我们可以组织一些亲子游戏，让家长和孩子们之间建立更深厚的情感。比如，可以进行家庭厨艺比赛，让家长和孩子们一起制作美味的食物。通过共同的合作和沟通，家长和孩子们能够更好地了解彼此，增进彼此的感情。

另外，我们还可以进行一些亲子互动的学习活动，提高孩子们的学习能力和兴趣。比如，可以进行亲子阅读活动，让家长和孩子们一起阅读绘本、故事书等，培养孩子们的阅读能力和理解能力。同时，还可以进行一些科学实验活动，让孩子们通过实践和观察，探索科学的奥秘。

最后，我们可以组织一些音乐和舞蹈活动，让孩子们感受音乐的魅力和舞蹈的艺术。可以播放一些儿童歌曲，让孩子们跟着节奏一起唱歌和跳舞，培养他们的音乐感和节奏感，同时锻炼他们的身体素质。

总之，室内小班亲子活动方案是为了满足家长和孩子们在室内环境中进行互动和娱乐的需求。通过创意手工活动、亲子游戏、亲子互动的学习活动以及音乐和舞蹈活动，我们可以增进亲子关系，促进孩子们的全面发展，让他们度过一个愉快而有意义的时光。

室内小班亲子活动方案 篇三

室内小班亲子活动方案

　　为了确保活动能成功举办，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编精心整理的室内小班亲子活动方案，欢迎大家分享。

　　一、亲子活动目的：

　　1、增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。

　　2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。

　　3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。

　　二、亲子活动流程：

　　(一)教师发言

　　(二)亲子游戏

　　三、亲子游戏

　　游戏一：猴子捞月

　　讲一个故事：从前，有个小猴在湖边玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。它吃惊地叫起来：“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快动手来捞月亮吧!”一只大猴子说，“如果没有了月亮，今晚就不好玩啦!”

　　于是，大猴子倒挂在湖旁的大槐树上，拉住另一只猴子的脚……这样组成了一条猴链，伸手到湖里去捞月亮。湖水一晃动，月亮就不见了。湖水一静下来呢，月亮却又明晃晃地沉在水下。……

　　目的：发展幼儿动作灵活性。

　　怎么玩：

　　1、游戏在一个大房间里玩，告诉幼儿这是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是输。

　　2、爸爸和妈妈扮演两只猴子，幼儿扮演月亮。

　　3、爸爸和妈妈手掌交叉，成半圆状，不能松开，去捞“月亮”。幼儿躲闪，如果被抓住就算捞到“月亮”，游戏结束。提示：可以交换角色，重新开始玩。

　　再念一首儿歌：月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子别急呀，齐心协力来捞吧。

　　游戏二：蜈蚣竞走

　　先讲一个故事：森林里举行运动会，蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，忽然听见小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比赛快开始啦!你怎么还不去呀?”蜈蚣妈妈想着：“这孩子跑到哪去了?”推开门一看，可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。

　　目的：锻炼孩子的耐力和腿部力量。准备：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。

　　怎么玩：

　　1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。

　　2、随着一、二、一、二……的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。

　　提示：可以多叫几个家庭成员一起参加。

　　再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，赶紧上路急匆匆。

　　游戏三：小羊过河

　　先讲一个故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“妈妈，妈妈，我要吃春笋。”妈妈笑着说：“河对岸就有啊，那边有红壳笋、白壳笋……我们跳过河去采好不好?”小河一点儿也不宽，河水也不急。妈妈和咩咩轻轻一蹦就过去了，他们每次采一根春笋，运回河对面，放进竹筐里。妈妈说要多采一些，带回家给奶奶吃。咩咩还说要和妈妈比赛，看谁采得快，采得多。目的：发展孩子双脚并拢向前跳的能力。准备：橡皮筋4根，积木5块(积木代表春笋)，积木放在筐里，摆在终点。怎么玩：

　　1、家长用4根橡皮筋拉成2条“河”状，1条宽1条窄。

　　2、家长先出发跳过2条“小河”，到终点线处，从筐里拿出1块积木放在地上，然后再跳过2条“小河”回来。

　　3、孩子接着出发，到终点处从筐里拿出1块积木，叠在第一块积木的上面再回来。

　　4、如此反复，直至5块积木叠在一起。

　　再念一首儿歌：小山羊，咩咩叫。采好春笋再睡觉。蹦过河去跳一跳。妈妈见了开怀笑!

　　游戏四：警察和司机

　　先讲一个故事：在马路中央，警察叔叔穿着制服，戴着帽子，嘴里含着口哨。他笔直地站着，时而向左指，时而向右指，还不时转转身，吹几声哨子，好威风哦。司机驾驶着方向盘，紧紧盯着红绿灯，随时听从警察叔叔的指挥。红灯亮了，就该停车，等绿灯亮了才能朝前走。警察叔叔还用手势指挥司机应该朝左拐弯还是朝右拐弯。就这样，马路上有了红绿灯和警察叔叔，车辆才会安全地来来往往，我们也可以放心地过马路啦。

　　目的.：培养孩子的观察能力和反应能力。学习日常交通规则。准备：塑料筐1只(方向盘)、红绿色的纸(红绿灯)。怎么玩：

　　1、先由家长做警察，手拿“红绿灯”，孩子双手握塑料小筐似开车状。

　　2、“司机”根据“警察”的各种提示、信号作出相应的反应。如“红灯”、“绿灯”、“开快车”、“转弯”等。

　　提示：家长和孩子可以互换角色。

　　再念一首儿歌：我是小司机，开车嘀嘀嘀，绿灯行，红灯停，马路宽敞又干净，车辆匆忙不安宁，听从指挥安全行。当然啦，孩子上幼儿园了父母照样可以一起参加亲子活动的：幼儿园亲子游戏

　　幼儿园亲子游戏1、《螃蟹夹球》：一名家长与孩子背对着背手拉手，将一个球放在上面，用身体夹着气球运送到终点站。用时最短运的球最多算赢。

　　幼儿园亲子游戏2、《两人三足》：幼儿的一腿与一名家长的一腿绑起来，成两人三足状，从起点走向终点，先到者为胜。

　　游戏五：亲子美工制作：“种子粘贴画”

　　活动目标：

　　1、在说说做做

　　2、学习制作种子粘贴画，激发幼儿对粘贴画的兴趣。

　　3、发展幼儿的手指精细动作，培养幼儿做事的坚持性。活动准备：红豆、绿豆、黄豆等种子每组各一盘、双面胶每组5—6卷、图画纸若干、范画两幅

　　活动过程：

　　一、教幼儿认识各种种子

　　秋天是个丰收的季节，许多的东西在秋天收获了，桌上的豆类我们都很熟悉，爸爸妈妈不妨让孩子说说它们的名字。

　　二、介绍种子粘贴画的制作方法

　　1、这些种子不但可以种进泥土生根发芽，还可以制作成美丽的图画，今天我们就要和孩子一起来尝试一下。

　　2、先请爸爸妈妈和孩子一起选一幅喜欢的图画。

　　3、请爸爸妈妈在画好的轮廓线内粘贴上双面胶。

　　4、与孩子商量选择喜欢的种子，一起均匀地粘贴好，(要沿着画好的轮廓线粘贴)装饰成一幅美丽的画。(粘贴的任务最好让孩子完成。)

　　三、将种子粘贴画做成展版，供大家欣赏。

　　今天的亲子活动到此结束了，无论您是否满意我们的活动，都请您提出宝贵的意见，让我们和您一起为宝宝的健康成长做出努力!谢谢大家的参与!