社区市民学校活动方案(优选6篇)

社区市民学校活动方案 篇一

社区市民学校活动方案

随着社区发展的不断壮大，市民对于提高自身素质和获取新知识的需求也越来越高。为了满足市民的需求，社区决定开设市民学校，为社区居民提供丰富多样的学习机会和活动。下面是社区市民学校活动方案的详细内容。

一、活动目标

1. 提供学习机会：为市民提供丰富多样的学习课程，满足不同年龄层次的需求。

2. 促进交流互动：通过活动，增进社区居民之间的交流和互动，营造和谐的社区氛围。

3. 增强社区凝聚力：通过活动，增强社区居民的归属感和凝聚力，促进社区的和谐发展。

二、活动内容

1. 学习课程：根据市民的需求，开设多样化的学习课程，包括文化艺术、健康养生、技能培训等方面。例如，绘画、书法、音乐、舞蹈等艺术课程；烹饪、健身、瑜伽等养生课程；计算机、摄影、手工制作等技能培训课程。市民可以根据自己的兴趣和需求选择适合的课程参加。

2. 社区讲座：邀请专家学者开展各类讲座，涵盖社区居民关心的热点话题，如育儿、健康、法律等方面。通过讲座，提供市民学习新知识和了解最新信息的机会，增加社区居民的知识储备和文化素养。

3. 主题活动：定期举办各类主题活动，如文化节、健康日、技能展示等。通过这些活动，让市民积极参与，增加社区的活力，提升居民的幸福感和满足感。

4. 社区义工：鼓励居民参与社区义工活动，通过为社区居民提供服务，增强社区凝聚力。例如，开设义工培训课程，组织志愿者参与社区公益活动等。

三、活动组织

1. 学校管理机构：设立市民学校管理机构，负责活动的策划、组织和管理工作。机构人员由社区居民自愿报名担任，经过培训和考核后担任相应职务。

2. 活动时间和地点：根据市民的需求和方便性，确定活动的时间和地点。活动时间可以根据不同课程的情况，选择上午、下午或晚上进行。活动地点可以选择社区文化中心、社区学校、社区公园等场所。

四、活动宣传

1. 社区公告栏：在社区公告栏上发布活动信息和课程安排，让居民及时了解相关信息。

2. 传单宣传：在社区门口、超市、商场等地发放传单，宣传学校的活动内容和课程优势。

3. 社交媒体宣传：利用微信公众号、微博等社交媒体平台，发布活动信息和课程介绍，吸引更多市民参与。

五、活动评估

定期对活动进行评估，了解市民对活动的满意度和改进建议。根据评估结果，不断完善活动方案，提高活动的质量和水平。

通过社区市民学校的活动，将为社区居民提供一个丰富多彩的学习和交流平台，提高居民的素质水平，促进社区的发展和进步。相信通过大家的共同努力，社区市民学校的活动将会取得良好的效果，让社区更加繁荣昌盛。

社区市民学校活动方案 篇二

社区市民学校活动方案

近年来，社区市民学校在我国逐渐兴起，成为提高市民素质和满足学习需求的重要途径之一。为了促进社区居民的全面发展和提升社区文化素质，社区决定开设市民学校，并推出一系列丰富多样的活动。以下是社区市民学校活动方案的详细内容。

一、活动目标

1. 提供学习机会：为社区居民提供广泛多样的学习课程，满足不同年龄层次的需求，拓宽市民视野，丰富市民知识储备。

2. 促进社区交流：通过活动，增进社区居民之间的交流和互动，打破孤立和单一交往的局限，增强邻里关系和社区凝聚力。

3. 激发市民潜能：通过开展丰富多样的学习和实践活动，激发市民的潜能和创造力，提高市民的综合素质和个人能力。

二、活动内容

1. 学习课程：开设多样化的学习课程，包括文化艺术、健康养生、科技创新等方面。涵盖文学、音乐、舞蹈、书法、绘画等艺术课程；烹饪、健身、瑜伽、中医养生等养生课程；计算机、编程、机器人等科技创新课程。市民可以根据自己的兴趣和需求选择适合的课程参加。

2. 社区讲座：邀请专家学者开展各类讲座，涵盖社区居民关心的热点话题，如子女教育、健康养生、法律知识等方面。通过讲座，提供市民学习新知识和了解最新信息的机会，增加社区居民的知识储备和文化素养。

3. 实践活动：定期组织实践活动，如社区文化节、社区志愿者服务活动、社区科技创新项目等。通过实践活动，让市民在实际操作中学习和实践，增加对知识的掌握和应用能力。

4. 学习交流会：定期组织学习交流会，让市民有机会分享学习心得和体会，互相学习和借鉴。通过交流会，促进市民之间的交流和互动，扩大社区居民的社交圈子。

三、活动组织

1. 学校管理机构：设立市民学校管理机构，负责活动的策划、组织和管理工作。机构人员由社区居民自愿报名担任，经过培训和考核后担任相应职务。

2. 活动时间和地点：根据市民的需求和方便性，确定活动的时间和地点。活动时间可以根据不同课程的情况，选择上午、下午或晚上进行。活动地点可以选择社区文化中心、社区学校、社区公园等场所。

四、活动宣传

1. 社区公告栏：在社区公告栏上发布活动信息和课程安排，让居民及时了解相关信息。

2. 传单宣传：在社区门口、超市、商场等地发放传单，宣传学校的活动内容和课程优势。

3. 社交媒体宣传：利用微信公众号、微博等社交媒体平台，发布活动信息和课程介绍，吸引更多市民参与。

五、活动评估

定期对活动进行评估，了解市民对活动的满意度和改进建议。根据评估结果，不断完善活动方案，提高活动的质量和水平。

通过社区市民学校的活动，将为社区居民提供一个丰富多彩的学习和交流平台，提高居民的素质水平，促进社区的发展和进步。相信通过大家的共同努力，社区市民学校的活动将会取得良好的效果，让社区更加繁荣昌盛。

社区市民学校活动方案 篇三

　　一、市民教学目的及要求

　　以服务群众，服务居民为宗旨，法德兼治，从我做起，立身处事，诚信为本，坚持把办校的重点放在提高社区居民的思想、道德素质上来，争做文明、和谐社区。

　　二、工作要求

　　1、认真贯彻中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》精神，结合中央文明委颁发的《公民道德建设实施纲要》，广泛开展以提高市民文明素质为重点的教育活动。

　　2、大力宣传党的路线、方针、政策，对社区居民进行形势、政策、法律法规、社会公德、家庭伦理道德、科学知识普及、文明健康生活方式等方面的教育。

　　3、深入开展“讲文明、树新风”的宣传教育，结合我社区创建全国文明城市的目标要求，大力开展“文明从我做起”、“携起手来，共建美好家园”等活动，提高市民的环保意识，养成良好的卫生习惯。

　　4、组织贴近群众生活，与群众生活密切相关的生活知识的培训，进行医疗保健、转岗就业知识、流动人口法制与计划生育等内容的培训。

　　5、结合各种节日、纪念日等组织征文、知识竞赛、歌咏

　　三、具体措施

　　1、成立以书记为主要负责人、社区居委会有关人员和社区志愿者为成员的市民学校领导小组，明确分工、各司其职。

　　2、结合学校和社区实际情况，制定切实可行的培训计划。

　　3、建立一支思想觉悟高、工作能力强、热爱社区教育的师资队伍。

　　4、加强指导和检查，落实好各项工作制度，实现规范化管理。采取切实可行的办法，保证教学质量，提高教育效果。

　　5、实现资源共享。将社区的图书室、活动室等向社区居民开放。

社区市民学校活动方案 篇四

　　为推进我街道社区教育工作，根据xx区委、区政府《关于开展“和谐社区建设年”活动的实施意见》及《xx区创建广东省教育现代化示范区》（深南府办[20xx]2号）的工作部署，经街道党工委批准，决定成立西丽街道社区教育中心及各社区市民学校，结合街道实际，制定如下实施方案：

　　一、指导思想

　　积极开展辖区居民群众的科学文化、思想道德、文明礼仪、社会生活等社区教育。把建设学习型城区与三个文明建设、和谐社区建设结合起来，为提高市民文明素质和城市文明程度发挥积极作用。

　　二、目标任务

　　充分利用辖区内的教育资源，立足社区、依靠社区、服务社区、建设社区；以提高社区居民的整体素质和生活质量为目标；在辖区内形成良好的学习氛围，为建设平安西丽、文明西丽、和谐西丽打下坚实基础。

　　三、社区教育中心、市民学校工作职责

　　1、根据区社区教育的整体部署和要求，结合本社区实际，针对居民群众的不同需求，充分利用有效的教育资源，积极组织和开展各项有益的社区教育活动并确保活动的安全顺利进行。

　　2、社区教育中心负责协助、指导社区市民学校开展社区教育教学活动。

　　3、组织建立兼职社区教育教师和志愿者队伍并开展工作。

　　4、负责本级社区教育的日常管理，逐步强化管理的基础性建设和规范化。

　　5、负责本级社区教育的宣传及档案资料的汇集、整理工作。

　　6、完成本级社区教育机构或上级有关部门交办的其它工作。

　　四、实施步骤

　　（一）挂牌成立

　　20xx年7月30日前，街道社区教育中心及11个社区市民学校全部挂牌成立，各市民学校依据各自条件择址先定授课地点。

　　（二）建立街道社区教育模式，开展各类活动

　　1、按照区委、区政府上述文件精神要求，结合和谐社区的创建工作，选择合适的社区教育对象进开展各种形式的社区教育活动。

　　2、以市民学校为载体，每月组织一次以上活动、讲座，动员广大居民群众积极参加各类主题的教育活动。如关爱弱势群体活动、崇尚科学科普活动和丰富多彩的文体活动等。通过系列活动不断引导居民群众形成良好的社会公德，强化环保意识、交通意识、环境卫生意识，共建西丽良好形象。

　　五、保障措施

　　（一）组织领导

　　1、成立西丽街道社区教育工作领导小组，领导小组成员如下：

　　组长：张汉国西丽街道办副主任

　　领导小组下设办公室，办公室设在西丽街道文体站，负责街道社区教育工作的日常协调、管理。办公室成员由文体站工作人员及各社区工作站教育专干组成。

　　2、社区市民学校在西丽街道社区教育工作领导小组领导开展各项社区教育工作。

　　（二）市民学校组织架构

　　名誉校长：由街道挂点工作站领导兼任。

　　督学长：由街道挂点工作站科长兼任。

　　校长：由社区工作站站长兼任。

　　副校长：由社区市民学校共建单位或民间社团负责人兼任。

社区市民学校活动方案 篇五

　　为提高社区居民的思想道德素质和文化素质，建设学习型社区，切实推进物质文明、政治文明、精神文明、生态文明建设的顺利开展，按照市委、市政府关于创建全国文明城市的总体部署，根据《全国文明城市测评体系》（地级市20xx版）和市文明委的有关要求，我区决定在全区各社区建立市民学校，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以提高市民素质为宗旨，围绕“四进社区”主题，建设和谐文化，培育文明风尚。通过组织开展丰富多彩、实用性强、通俗易懂的学习教育活动，引导社区居民崇尚文明、热爱学习、破除迷信、抵制陋习，养成科学文明健康的生活方式，在全社会营造时时学习、处处学习、终身学习的良好氛围，并逐步构建终身教育体系，为我区经济社会的可持续发展营造良好的人文环境。

　　二、工作目标

　　我区市民学校建设的总体目标是：市民学校要覆盖全区的每一个社区，今年5月底之前全部完成。此外，建立健全市民学校工作机制、建立健全市民学校教育资源共享网络，充分发挥市民学校的社会教育功能；在市民学校的办学形式、教学内容和学校管理三方面形成特色；做到有政策、人员、场地和资金的保障。初步形成“政府主导协调、社区管理为主、社会广泛参与”的市民学校运行机制。

　　三、实施办法

　　（一）学校管理

　　实行条块结合、各司其职、统筹指导、分级管理的管理模式，由区设立市民学校领导小组，与社区共同管理。

　　1、设立东城区市民学校指导小组。对全区的市民学校进行统筹管理与工作指导，并负责市民学校年度课程规划及重大课程安排。指导小组以区文明委成员单位为依托，主要包括区委宣传办、区科协、区体委、区司法所、区文化服务中心、区教办、东城医院、区社会事务办、区工会、区妇联、区团委等。指导小组下设办公室，办公室设在区宣传办。负责社区市民学校的统筹管理，主要包括：指导市民学校人事上的管理；根据市指导小组的规划、意见，落实社区市民学校的课程规划与重大课程安排；对社区市民学校的运作、管理、课程设置等提出指导意见。

　　2、各社区设立市民学校指导小组。由社区宣传委员任领导小组组长，负责市民学校的具体运作与日常管理。主要包括：派专人管理市民学校；提供必备的场地、教学设施；为市民学校的建立、运作提供必要的经费；根据市、区指导小组的课程规划、建议，设置本社区的教学课程；联系、安排好授课教师，组织好授课；积极组织本社区居民参加市民学校的活动和课程；建立健全各项管理制度，保证市民学校的正常运作。

　　（二）组织与机构

　　社区的宣传委员兼任校长，负责具体管理工作。

　　（三）经费来源

　　主要由社区承担。对个别确有困难的社区，区将视实际情况给予适当补助。

　　（四）场地与教学设施

　　由社区提供一个活动场所，可以是社区的党支部活动室、会议室或图书室，也可自己另设一个其它室内场地。配置课桌椅、讲台、黑板等必须的教学设备，有条件的也可安排电脑、投影仪等。

　　（五）课程设置

　　内容主要是开展思想道德素质和科技文化素质教育，重点包括开展社会公德、文明礼仪、家庭伦理道德、时事政治、法律法规、科技国防、环境保护、卫生保健、安全教育、艺术体育、生活常识、社区建设等方面的知识教育，包括开展一般技能培训、文体活动、开展科学知识和科学精神的宣传教育，大力倡导科学文明健康的生活方式。

　　（六）教学方式

　　以专家课堂讲授为主，辅以专题辅导、座谈讨论、播放教学光盘，以及组织参加文艺汇演、实践活动、联欢活动、演讲竞赛等形式，力图融理论性、实用性、通俗性、娱乐性为一体，满足社区居民的精神文化需求，活跃社区文化。

　　（七）教学时间

　　主要安排在业余时间，如晚上、周末、周日等，保证每周有教学活动。

　　（八）教育对象

　　凡居住在本社区的.居民均为市民学校的教育对象。

　　四、工作要求

　　（一）高度重视

　　建立市民学校是抓好市民教育工作、提高市民文明素质、建设学习型社区的重要举措。各社区、各有关单位要高度重视，在人、财、物、政策等各方面大力支持市民学校建

设；各社区要把建立市民学校作为当前社区建设的重要内容，按实施方案的要求做好市民学校的建立和日常管理工作。

　　（二）做好规划

　　区市民学校指导小组的成员单位，要加强对市民学校课程设置、教学内容、活动组织形式及市民学习需求和学习内容等方面的研究和探索；各社区市民学校指导小组要结合实际情况做好本社区市民学校的建设规划和统筹管理工作；做好教学规划、课程设置和各项具体管理工作。

　　（三）营造氛围

　　各社区要充分利用各种渠道，积极宣传市民学校的重要意义，使全社会关心支持市民学校、使市民教育理念深入人心；各社区要广泛动员社区居民积极参加市民学校的教学活动，共同为市民学校的建设、发展营造良好氛围。

社区市民学校活动方案 篇六

　　一、指导思想

　　以党的精神为指导，深入学习实践科学发展观，坚持“以人为本、立足社区、服务市民”的原则，依托文明市民学校，以市情和形势任务为重点，从精神文明建设的总体出发，以思想道德教育为核心，全面系统地对社区的居民进行政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式的教育，帮助他们树立正确的政治信念和人生观、价值观。提高市民的整体素质，教育引导社区广大市民进一步统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲，调动全民参与建设社区的热情，推动街道各项事业蓬勃发展。

　　二、主要目标

　　以学习实践科学发展观为主线，紧紧围绕建设和谐社区，通过市民学校的宣传、教育、培训，不断提高市民素质，促进社会风气的根本好转，推动街道精神、物质文明建设不断向前发展，更好地为社区的经济和社会发展服务。

　　三、教学内容

　　市民学校以素质教育为根本，以提高全民素质为目标，对居民进行形式多样全方面的培训。引导他们建立健康、科学、文明的生活方式，不断提高生活水平和生活质量，对职工进行下岗再就业培训，引导他们爱岗敬业。同时针对广大市民的需求，创新教学形式，丰富教学内容，开展爱国主义教育，政策法规教育，文明礼仪教育，公共卫生、环境保护教育，计划生育宣传教育，交通安全教育，科普知识教育和计算机培训等。

　　四、工作要求

　　1、市民学校要制定具体的教学安排，精心组织，确保人员、时间、内容和效果的落实。并根据形势、任务和创建要求及时调整内容安排，并按照要求建立文明市民学校学习笔记。

　　2、各社区要进一步完善市民学校组织机构网络，健全以社区书记为校长、社区有关人员和社会志愿者为成员的市民学校管理委员会，明确分工、各司其职。

　　3、各社区市民学校要结合工作实际，制定符合本社区居民特点、切实可行的培训计划，按照市民学校建设标准开设好相关课程，既要注重理论学习与学习科学知识的结合，又要重视宣传教育与道德实践的结合，切实提高教育的实效性。

　　新的一年里，我们将在精神的指引下，把社区的市民学校工作搞得更加有声有色，让的居民加入学校工作中来，形成人人学知识、信科学的新局面。