幼儿园八月十五中秋节活动方案(优秀4篇)

幼儿园八月十五中秋节活动方案 篇一

中秋节是我国传统的重要节日之一，也是家庭团圆、亲情和美好祝福的象征。为了丰富孩子们的节日体验，我们幼儿园将在八月十五举办一系列有趣的中秋节活动。

首先，我们将组织一场精彩的中秋主题表演。孩子们将分成小组，自己编排节目，可以是歌曲、舞蹈、小品等形式，展示他们的才艺和创造力。在这个过程中，孩子们将学会团队合作、互相帮助和分享的重要性。

其次，我们将开展一次中秋灯笼制作活动。在这个活动中，孩子们将亲手制作自己的中秋灯笼。我们将提供各种材料，如纸张、彩纸、颜料等，让孩子们自由发挥他们的想象力和创造力。制作好的灯笼将会在晚上的庆祝活动中展示出来，给孩子们带来成就感和喜悦。

另外，我们还将组织一次中秋游园活动。孩子们将和家长一起来到附近的公园，享受户外的自由活动。他们可以奔跑、嬉戏、玩耍，感受大自然的美妙和自由。我们也将准备一些传统的中秋游戏，如踢毽子、赛步行等，让孩子们在游戏中感受到传统文化的魅力。

最后，我们将举办一次中秋晚会。晚会将有各种节目，包括合唱、舞蹈、小品等。同时，我们也将邀请家长们一起来参加，共同分享这个美好的节日。在晚会上，我们还将准备一些传统的中秋美食，如月饼、柚子等，让孩子们品尝到中秋节特有的美食。

通过这些有趣的活动，我们希望能够让孩子们了解中秋节的传统文化，感受到家庭团聚的温暖和亲情的重要性。同时，通过参与各种活动，孩子们可以锻炼自己的动手能力、团队合作能力和创造力。让我们共同期待这个有意义的中秋节活动吧！

幼儿园八月十五中秋节活动方案 篇二

中秋节是我国传统的重要节日之一，为了让孩子们更好地了解和感受中秋节的文化内涵，我们幼儿园将在八月十五举办一系列丰富多彩的中秋节活动。

首先，我们将组织一次中秋传统文化讲座。我们邀请专业的讲解员来给孩子们讲解中秋节的起源、习俗和传统文化。通过讲座，孩子们可以更好地了解中秋节的背后含义，培养对传统文化的热爱和认同感。

其次，我们将开展一次中秋美食制作活动。在这个活动中，孩子们将亲自动手制作传统的中秋美食——月饼。我们将准备好各种口味的月饼馅料和模具，让孩子们自由选择，并进行操作。通过亲身制作，孩子们不仅可以感受到传统美食的制作过程，还可以培养他们的动手能力和耐心。

另外，我们还将组织一次中秋文艺展示活动。孩子们可以自由选择自己擅长的表演形式，如歌曲、舞蹈、乐器演奏等。在这个活动中，孩子们可以展示自己的才艺和创造力，同时也可以学会欣赏和尊重他人的表演。

最后，我们将组织一次中秋亲子游园活动。孩子们将和家长一起来到附近的公园，共同享受户外的自由活动。我们将准备一些传统的中秋游戏和亲子互动活动，如捉迷藏、拔河比赛等，让孩子们在游戏中感受到中秋节的欢乐和团聚的温暖。

通过这些有趣的活动，我们希望能够让孩子们更好地了解和传承中秋节的传统文化，培养他们对传统文化的热爱和自豪感。同时，通过参与各种活动，孩子们可以锻炼自己的动手能力、团队合作能力和创造力。让我们共同期待这个有意义的中秋节活动吧！

幼儿园八月十五中秋节活动方案 篇三

　　活动目标

　　1.尝试用团圆、压扁的方法制作月饼，并用辅助工具印出花纹。

　　2.感受参与手工活动的愉悦。

　　活动准备

　　1.经验准备：幼儿认识了月饼。

　　2.材料准备：预拌粉，月饼馅、模具、小盘子若干。

　　活动过程

　　1.引起幼儿制作月饼的兴趣。

　　2.幼儿交流和讨论月饼的做法。

　　教师：谁来说说月饼是什么样子的？它是怎么做出来的呢？需要哪些原材料？

　　3.教师示范制作月饼过程，了解月饼的制作方法，为幼儿讲解制作月饼的材料及过程。

　　4.幼儿尝试制作月饼。

　　幼儿制作月饼，教师指导幼儿掌握团圆和压扁的方法，提醒幼儿压时不要过于用力。主体模型做好后，鼓励幼儿开动脑筋找不同的工具，自由在月饼上创作花纹。

　　5.幼儿展示自己做的'月饼。

幼儿园八月十五中秋节活动方案 篇四

　　集体活动："八月十五"真有趣

　　活动目标

　　1.知道中秋节是我国的传统节日，了解节日的来历和习俗。

　　2.喜欢过中秋节，体验与教师、同伴一起过节的快乐。

　　活动准备

　　1.

经验准备：幼儿和家长一起查找有关中秋节的来历及习俗的资料；近期与家长共同观察月亮的变化。

　　2.材料准备：教师收集有关中秋节习俗的图片，准备《春江花月夜》音乐，以及各种月饼。

　　春江花月夜

　　纯音乐 - 传统古曲珍藏版 纯乐古筝

　　活动过程

　　1.猜关于月亮的谜语，引发幼儿的兴趣。

　　教师："有时像圆盘，有时像小船。只在晚上见，有时不出来。"小朋友们猜一猜是什么？我们马上要过一个和月亮有关的节日，你们知道是什么节吗？

　　2.了解中秋节的来历。

　　教师：你知道中秋节是怎么来的吗？中秋节有很多美丽的传说和故事，谁愿意来说一说？

　　小结：每年农历的八月十五是中秋节，这一天晚上月球距离地球最近，所以月亮看起来最大最亮。人们关于中秋的来历有很多美好的想象，无论是月中蟾蜍、玉兔捣药，还是吴刚伐桂、嫦娥奔月，都寄托了人们对月圆人团圆的渴望。

　　3.了解中秋节的习俗。

　　教师：中秋节这天要吃什么东西、做什么事呢？哪个小朋友愿意和大家分享一下？

　　小结：除了赏月、吃月饼外，许多地方在中秋节这天还有着特殊的习俗，如拜月、观潮、燃灯、猜灯谜、饮桂花酒、烧塔、玩兔儿爷等。

　　4.引导幼儿了解月饼的寓意：月圆人圆表示圆满、丰收之意。

　　教师：小朋友们都知道中秋节要吃月饼，今天老师就带来了各种各样的月饼。你们吃过月饼吗？月饼是什么味道的？你们发现这些月饼都是什么形状的呀？中秋节为什么吃月饼？为什么人们要把月饼做成圆形的？

　　5.品尝月饼。

　　师幼边欣赏乐曲《春江花月夜》，边品尝月饼，引导幼儿互相说一说祝福的话，体验节日的快乐。

　　活动延伸

　　1.请幼儿在中秋之夜与家人共同赏月，感受月圆之夜月色的美好。

　　2.请幼儿将赏月的情景画出来，带到幼儿园与同伴分享。