幼儿园消防安全活动方案(通用5篇)

幼儿园消防安全活动方案 篇一

在幼儿园中，消防安全是一项非常重要的任务。为了保障幼儿园的师生们的生命财产安全，我们制定了以下消防安全活动方案。

一、消防安全知识教育

1.开展消防安全知识讲座：邀请消防员来幼儿园给孩子们讲解火灾的危害、如何正确逃生等消防安全知识。

2.组织消防演练：定期组织消防演练，让孩子们学会正确的逃生方法，如何正确使用灭火器等。

二、消防设备检查与维护

1.定期检查消防设备：每月定期检查消防设备的完好情况，包括灭火器、消防栓等，确保其正常运行。

2.消防器材的维护：定期维护和保养消防器材，保证其在火灾发生时能够正常使用。

三、消防安全演练

1.组织灭火演练：定期组织幼儿园师生进行灭火演练，让他们学会如何正确使用灭火器，如何扑灭小火源。

2.逃生演练：定期组织逃生演练，让孩子们学会如何迅速、有序地逃生，避免在火灾中造成伤亡。

四、消防安全常规检查

1.定期检查电线电器：每月定期检查幼儿园内的电线电器，确保没有漏电和过载等安全隐患。

2.定期检查消防通道：定期检查消防通道是否畅通无阻，确保在火灾发生时能够顺利疏散。

五、消防安全宣传活动

1.开展消防安全主题班会：定期开展消防安全主题班会，让孩子们了解火灾的危害和如何预防火灾。

2.制作宣传资料：制作消防安全宣传海报、小册子等宣传资料，向家长们传达消防安全知识。

六、建立消防安全责任制

1.明确责任人：明确幼儿园内每个人的消防安全责任，包括教师、保安、保洁等，形成合力。

2.建立消防安全小组：成立消防安全小组，定期开会讨论消防安全问题，并制定相应的整改计划。

通过以上的消防安全活动方案，我们可以提高幼儿园师生的消防安全意识，增强他们的消防安全知识和技能。同时，定期的消防演练和检查，能够确保幼儿园的消防设备正常运行，为孩子们的生命财产安全提供保障。

幼儿园消防安全活动方案 篇二

在幼儿园中，消防安全是一项非常重要的任务。为了保障幼儿园的师生们的生命财产安全，我们制定了以下消防安全活动方案。

一、消防安全知识教育

1.开展消防安全知识讲座：邀请消防员来幼儿园给孩子们讲解火灾的危害、如何正确逃生等消防安全知识。

2.组织消防演练：定期组织消防演练，让孩子们学会正确的逃生方法，如何正确使用灭火器等。

二、消防设备检查与维护

1.定期检查消防设备：每月定期检查消防设备的完好情况，包括灭火器、消防栓等，确保其正常运行。

2.消防器材的维护：定期维护和保养消防器材，保证其在火灾发生时能够正常使用。

三、消防安全演练

1.组织灭火演练：定期组织幼儿园师生进行灭火演练，让他们学会如何正确使用灭火器，如何扑灭小火源。

2.逃生演练：定期组织逃生演练，让孩子们学会如何迅速、有序地逃生，避免在火灾中造成伤亡。

四、消防安全常规检查

1.定期检查电线电器：每月定期检查幼儿园内的电线电器，确保没有漏电和过载等安全隐患。

2.定期检查消防通道：定期检查消防通道是否畅通无阻，确保在火灾发生时能够顺利疏散。

五、消防安全宣传活动

1.开展消防安全主题班会：定期开展消防安全主题班会，让孩子们了解火灾的危害和如何预防火灾。

2.制作宣传资料：制作消防安全宣传海报、小册子等宣传资料，向家长们传达消防安全知识。

六、建立消防安全责任制

1.明确责任人：明确幼儿园内每个人的消防安全责任，包括教师、保安、保洁等，形成合力。

2.建立消防安全小组：成立消防安全小组，定期开会讨论消防安全问题，并制定相应的整改计划。

通过以上的消防安全活动方案，我们可以提高幼儿园师生的消防安全意识，增强他们的消防安全知识和技能。同时，定期的消防演练和检查，能够确保幼儿园的消防设备正常运行，为孩子们的生命财产安全提供保障。

幼儿园消防安全活动方案 篇三

　　一、活动目的

　　为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，以及进一步加强本园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，结合“幼儿园安全周”活动，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。

　　二、时间、地点、参加人员

　　1、时间：20xx年5月12日上午9点。

　　2、地点：石小幼儿园。

　　3、参加人员：全体教职员工及幼儿。

　　三、演练道具

　　木材少许、打火机、灭火器等，湿毛巾或口罩，每人一份。

　　四、现场人员分工

　　组长：董静静园长副组长：陈丹丹副园长

　　成员：邵佳、王小艾

　　疏散人员：全体教职工及幼儿

　　救护人员：邵佳

　　五、演练的具体操作程序

　　幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

　　疏散顺序：

　　1、教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

　　拟定路线：一楼的小小班、小二班、小一班、在本班集合迅速疏散到操场指定地点，大一班、中一班从右边侧楼梯下，大二班、中二班、大三班走左楼梯，按楼层顺序依次进入操场指定地点。

　　2、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离

　　3、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

　　4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。

　　5、教师安排：各班正班老师带领本班幼儿撤离；各位副班教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。

　　6、在操场集中后，各班

班主任清点本班幼儿人数，各班组向组长报告，确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。

　　六、由董静静园长总结消防疏散演练情况，最后宣布演习成功。

幼儿园消防安全活动方案 篇四

　　认真贯彻《关于开展消防安全主题教育活动的通知》（赣公字[20xx]140号）文件精神，落实市教育局关于《余教职成字[20xx]39号》文件的具体安排，跟据我校特色，在全校开展消防安全教育活动，特制定此活动方案。

　　一、指导思想

　　为构建和谐校园，促进学校稳步发展，进一步强化学校消防安全教育工作，帮助学生树立消防安全意识，掌握消防安全知识，提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

　　二、活动时间

　　20xx年10月8日至11月8日

　　三、活动主题

　　增强消防安全意识提高自救自护能力

　　四、领导小组

　　为组织好本次“消防安全教育”主题活动，我校成立活动领导小组，指导、协调和组织全校的安全月活动。

　　组长：付慧萍

　　副组长：沈亦琴罗国生黄小刚黎小清

　　成员：xxxxxx各年级组组长及全体班主任

　　五、活动内容

　　（一）开展一次全校消防安全教育总动员

　　各班出一期以“消防安全”为主题的黑板报，以及利用国旗下讲话等形式在全校师生中进行消防安全教育动员，制造活动气氛。

　　（二）召开一次主题班会

　　各班开展一次以“消防安全”为主题的班会，通过学生的交流、讨论，增强学生的消防安全意识，进一步强化学生的消防安全观念。

　　（三）观看一部消防知识宣传影片

　　通过观看消防知识宣传影片，教育学生火灾无情，增强防范意识，更重要的是教育学生自救自护知识，提高学生逃生能力，切实教育学生学会“四会”、“三不”。（影片在德育办公室电脑上统一下载）

　　（四）进行一次消防安全专项大检查

　　由保卫处牵头，联合总务处、德育处、年级组等部门对全校各处进行一次消防安全大检查，特别是要检查消防灭火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。对存在的消防安全隐患将立即整改，对不能及时整改的安全隐患，将提出整改意见、制定计划，并详细登记、备案，采取措施，确保安全，并及时报告上级有关部门。

　　（五）开展一次消防应急疏散演练

　　学校认真组织开展消防应急疏散演练，通过演练，切实提高学生在火灾面前逃生和应对突发事件的自救能力。

　　（六）举办一次消防安全知识专题讲座

　　学校对高年级段同学进行一次安全知识竞赛，通过举办消防安全知识竞赛，在学生中再进行一次消防安全知识宣讲和教育，进一步强化学生对消防安全重要性认识和理解，增强消防安全意识。

　　六、工作要求

　　1、各年级组各班级要充分认识做好学校消防宣传教育工作的重要性和必要性，要认真组织和积极落实政教设计的各项活动，大力提高学生的消防安全素质。

　　2、为了确保消防安全主题活动的质量，请各部门都要重视这次消防安全宣传教育活动，在领导小组统一领导下，相互支持配合，切实把这项工作落到实处，取得实效。

幼儿园消防安全活动方案 篇五

　　幼儿园消防日活动策划《幼儿教育指导纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”显然保护幼儿的安全与健康已成为幼儿园工作的重中之重。在本月的9号是消防日，幼儿对于消防员、消防车等十分的感兴趣。让幼儿参观消防队活动能让大班的幼儿知道消防员的职责与人们生活的关系，增进孩子们热爱消防员的情感。虽然大班幼儿已经具有了一定的自我保护意识，可是关于消防知识，孩子们已经不能满足于仅仅在幼儿园内的消防演习活动，为了培养孩子们的安全意识和自我保护、自我营救能力，我们结合幼小衔接的社会实践活动，计划在每学期开展“消防队里的秘密”。

　　活动目标：

　　1、观察、了解消防队员所从事的工作，探索消防车、消防用具，大胆质疑与提问。

　　2、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识，培养消防意识，丰富自我保护的常识、方法。

　　3、初步萌发自我保护意识及珍惜生命的情感。

　　4、知道消防队员全心全意为人民服务，激发幼儿喜爱消防队员的情感。

　　活动调查表：

　　姓名：

　　班级：

　　1、消防车为什么是火红色的？

　　2、你知道火警电话吗？报火警的时候需要说哪些话？

　　3、你知道的消防警报标记有哪些？（画一画）

　　4、你知道的消防器械有哪些？（画一画）

　　5、着火了怎么办？

　　6、关于消防日，我还想知道……活动安排：

　　1、所有50组幼儿于9号上午9：10分集中到大门口，以班级为单位按照顺序上车。班级的老师负责清点幼儿的人数，注意幼儿的乘车安全，在车上可以适当和孩子们一起说说想问消防员叔叔的问题。

　　2、到达消防大队以后6个大班分别跟随各自的消防员进行不同的.活动（有针对性的对幼儿进行教育活动），在10：40准时回到消防大队门口集中按照顺序上车返回。

　　3、为了保证幼儿的安全，请各班老师在活动前和孩子们先沟通好注意事项，并确定好各班的主要参观的方向、内容，让孩子们带着问题参观，可采用分组调查、分组记录等方式。

　　4、此次参观活动可以有后续的延伸活动，根据幼儿的兴趣以及突发的情况适当的进行提升从而将消防知识进行整合。

　　5、回到幼儿园后将来自于幼儿的课程轨迹以展板的方式进行集体展现。

　　6、各班做好各班的活动照片拍摄、活动报道工作，悠悠总报道。

　　活动建议：

　　参观活动：

　　参观是本活动实施的主要策略，教师与社区消防队取得联系争取消防队配合，让消防队明确幼儿参观的目的。请消防员叔叔介绍消防器村，消防员服装、鞋帽，介绍防火救灾的简单知识，参观消防员叔叔的操练和灭火演习，听消防英雄故事，增进对消防员叔叔的热爱，获得生动的感性经验。

　　展示活动：

　　将收集的火灾及防火安全等图片资料分别办展览进行展示，将本主题活动实施情况的照片进行展示，将幼儿的有关作品、收集的实物进行展示。

　　区域活动：

　　教学区：有关幼儿园或社区的消防设施的数量调查、统计。

　　美工区：手工制作“防火安全标记”；幼儿绘画展《勇敢的消防员》。

　　语言区：有关防火自救的识字图片；相关消防员救火的先进事迹新闻讲述。

　　角色区：提供玩“自救”游戏的玩具、材料、场地，让幼儿自由游戏。

　　家长参与：

　　1、协助幼儿收集与主题有关的火灾自救图片、影像资料等。

　　2、配合主题教学，使幼儿了解相关防火安全知识，并向幼儿介绍一些消防员勇敢救火的先进事迹。

　　3、与幼儿共同完成社区消防设施的数量调查。

　　活动选材：

　　备选活动一：着火了怎么办备选活动二：活动中的小卫士备选活（酒店联谊活动策划书）动三：长大要当消防员备选活动四：消防演习备选活动五：小小消防员备选活动六：消防英雄备选活动七：认识火备选活动八：火娃娃的坏脾气温馨提示：50组老师在周一到年级组组长处认领活动内容，并根据各自的内容进行参观活动的具体安排。

　　“珍爱生命”、“自我保护”是幼儿良好心理素质培养与发展的重要环节，希望50组的孩子们通过各项活动了解了自救逃生的方法并能进一步增强孩子们的防范意识和躲避危险的能力，在其幼小的心灵上播撒了消防平安的种子。