社区儿童节活动策划书(最新4篇)
社区儿童节活动策划书 篇一
活动名称：快乐儿童节，共享童年乐趣
活动时间：2022年6月1日
活动地点：XX社区公园
活动对象：社区儿童及其家长
活动主办方：XX社区居委会
一、活动目的：
1. 为社区儿童创造一个快乐、健康、安全的节日氛围，让他们感受到关爱和关注。
2. 促进社区儿童与家长之间的亲子互动，增强家庭的凝聚力。
3. 提供一个交流分享的平台，让社区居民共同参与，共同分享快乐。
二、活动内容：
1. 开场仪式：由社区居委会主任致辞，欢迎社区儿童和家长参加活动。
2. 亲子游戏：设置多个游戏项目，如亲子拔河、亲子接力赛等，让家长与孩子一起参与，增进亲子关系。
3. 才艺表演：组织社区儿童进行才艺展示，包括舞蹈、歌唱、乐器演奏等，展示他们的才艺和潜力。
4. 互动游戏：设计一系列有趣的游戏，如捉迷藏、踩气球等，让社区儿童在游戏中体验童年的快乐。
5. 创意手工：设置手工制作区域，提供各种材料和工具，让儿童和家长一起动手制作小手工，增加亲子互动的乐趣。
6. 社区互动：邀请社区居民参与活动，提供亲子互动的机会，增进社区邻里关系。
7. 儿童健康宣教：邀请健康专家进行儿童健康宣讲，教育家长正确的养育方式和健康习惯。
三、活动宣传：
1. 制作活动海报，张贴在社区公告栏和小区门口，宣传活动时间、地点和内容。
2. 在社交媒体平台发布活动信息，吸引更多居民参与。
3. 将活动信息发送至社区居民微信群和家长群，提醒居民及时参与。
四、活动保障：
1. 安全保障：设置专门的安全区域，确保活动场所安全，加强儿童安全意识教育。
2. 环境卫生：活动结束后，及时清理活动场地，保持社区环境整洁。
3. 卫生保障：提供充足的饮用水和卫生间，确保活动期间儿童的基本生活需求。
4. 医疗保障：配备医疗急救人员和急救设备，应对可能发生的意外情况。
五、活动预算：
1. 场地租赁费用：XX元
2. 儿童游戏道具购置费用：XX元
3. 才艺表演器材租赁费用：XX元
4. 儿童手工制作材料费用：XX元
5. 宣传物料制作费用：XX元
6. 儿童健康宣教费用：XX元
7. 活动保障费用：XX元
总预算：XX元
六、活动评估：
1. 设立评估小组，对活动的组织和效果进行评估，并收集居民的意见和建议，以不断改进活动质量。
2. 撰写活动报告，总结活动经验和教训，为以后的类似活动提供参考。
七、活动效果：
1. 提高社区居民对社区居委会的满意度和认同感。
2. 增进社区儿童与家长之间的情感交流和亲子关系。
3. 加强社区居民之间的邻里关系，促进社区和谐发展。
在这个快节奏的社会中，儿童节活动是社区居民共同期盼的活动之一。通过本次活动，我们将为社区儿童提供一个愉快的儿童节，让他们在游戏和互动中感受快乐和关爱，同时也为社区居民提供一个共享童年乐趣的机会。我们相信，通过大家的共同努力，本次活动一定会取得圆满成功，为社区儿童带来难忘的回忆。让我们一起期待这个充满欢乐的儿童节！
社区儿童节活动策划书 篇三
一、活动安排
时间：20xx年6月1日之前
地点：暂定XX社区居委会
参与人员：社区儿童(适宜8-12岁儿童参与)
二、活动内容
本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到"智慧宝藏"，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有意义的"六一"。活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的"通关密钥"并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题;二为趣味游戏。答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的"通关卡片"，直至通过全部四个关卡。
1、 关卡一：答题1道(备5道题)。趣味游戏为射飞镖，总分超过12分即过关。
2、 关卡二：答题1道(备5道题)。趣味游戏为一带一跳绳，完成5个即通关。
3、 关卡三：答题1道(备5道题)。趣味游戏为拼图，拼完即通关。
4、 关卡四：答题2道(备10道)。趣味游戏为模型制作，完成即为通过。
注：
(1)先回答问题，再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。
(2)所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，所有准备题目全部使用后，开始循环问答。
(3)每个项目设置2-3位管理人员。
三、物资及经费准备
1、 活动道具：
(1)飞镖和盘，42元一套。
(2)拼图，一个4-5元，
(3)跳绳，一条5元;
(4)木质模型(数量依据报名组数而定，一组准备一个模型)，木质模型 24元。
(5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的通过情况) 一个3-5元;
(6)若干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而定;
(7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定)。
2、 活动奖品：
奖品分出档次随机分布于各宝盒中。
3、 杂项物品：矿泉水。
社区儿童节活动策划书 篇四
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、**做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排
5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。 5月27日：环保“有用的纸盒” 制作比赛;
5月30日：“二幼之星”比赛;
5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖：
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的.纸盒”制作比赛
(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
4、“二幼之星”比赛
(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。
C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。
(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼
儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。
(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动
(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐
