“我的幸福成长之路”主题征文活动方案(精选3篇)

“我的幸福成长之路”主题征文活动方案 篇一

第一篇内容

题目：回首过往，迈向未来——我的幸福成长之路

一、活动目的

通过征文活动，鼓励参与者回顾自己的成长历程，分享幸福成长的经历和启示，促进互相学习和成长。

二、参与对象

本次征文活动面向全校学生，鼓励每位学生参与。

三、活动时间和地点

时间：活动将于2022年4月1日开始，截止日期为2022年5月1日。

地点：征文可在线上进行，也可以在学校图书馆设立专门的征文角。

四、活动流程

1. 宣传活动：在校内各个宣传栏、学校网站、班级微信群等渠道进行宣传，吸引更多学生参与。

2. 征文主题确定：以“我的幸福成长之路”为主题，鼓励参赛者分享自己成长过程中的困难、挑战、收获和感悟。

3. 文章要求：每篇征文至少600字，要求文章结构清晰，内容真实、感人，并带有积极向上的思考。

4. 提交方式：学生可通过学校网站在线提交征文，也可将纸质版征文交至指定地点。

5. 评选和展示：由学校老师和社会人士组成的评审团对所有参赛作品进行评选，评选出优秀作品并进行公示。优秀作品将在学校网站上展示，并在学校图书馆举办征文展览。

五、奖项设置

1. 一等奖：1名，奖励为奖金1000元和荣誉证书。

2. 二等奖：3名，奖励为奖金500元和荣誉证书。

3. 三等奖：5名，奖励为奖金300元和荣誉证书。

4. 优秀奖：若干名，奖励为荣誉证书。

六、活动意义

1. 增强学生的写作能力和表达能力，培养学生的思考和观察能力，提高写作素养。

2. 鼓励学生分享自己的成长经历，激发学生积极向上的人生态度。

3. 通过评选优秀作品，展示学生的思想和文化素养，激励其他学生向优秀作品学习。

七、注意事项

1. 征文必须是原创作品，不得抄袭或剽窃他人作品。

2. 参赛者需保证征文内容真实、合法，不得包含侮辱、诽谤、违背社会道德的内容。

3. 参赛作品一经提交，即视为同意将作品公开展示和使用。

4. 参赛作品一经提交，不得更改。

通过此次征文活动，希望能够激发学生的写作热情和思考能力，引导他们回顾成长历程，从中汲取力量，迈向更加幸福的未来。

“我的幸福成长之路”主题征文活动方案 篇二

第二篇内容

题目：成长的足迹，幸福的启示——我的幸福成长之路

一、活动目的

本次征文活动旨在鼓励学生分享自己的成长经历和幸福感悟，促进学生之间的交流和互相学习，培养积极向上的人生态度。

二、参与对象

活动面向全校学生，不限年级和专业。

三、活动时间和地点

活动时间：从2022年3月1日开始，截止日期为2022年4月1日。

活动地点：征文可在线上进行，也可以在学校图书馆设立专门的征文角。

四、活动流程

1. 宣传推广：通过学校网站、学生社交平台以及宣传栏等多种渠道进行宣传，吸引更多学生参与。

2. 征文主题确定：以“我的幸福成长之路”为主题，鼓励参赛者分享自己成长道路上的难忘瞬间、感悟和经验。

3. 文章要求：每篇征文至少600字，要求内容真实、感人，并能带给读者积极向上的思考和启示。

4. 提交方式：学生可通过学校网站在线提交征文，也可将纸质版征文交至指定地点。

5. 评选和展示：由学校老师和社会人士组成的评审团对所有参赛作品进行评选，评选出优秀作品并进行公示。优秀作品将在学校网站上展示，并在学校图书馆举办征文展览。

五、奖项设置

1. 一等奖：1名，奖励为奖金1000元和荣誉证书。

2. 二等奖：3名，奖励为奖金500元和荣誉证书。

3. 三等奖：5名，奖励为奖金300元和荣誉证书。

4. 优秀奖：若干名，奖励为荣誉证书。

六、意义和影响

1. 增强学生的写作能力和表达能力，培养学生的思考和观察能力，提高写作素养。

2. 鼓励学生分享自己的成长经历，激发学生积极向上的人生态度。

3. 通过评选优秀作品，展示学生的思想和文化素养，激励其他学生向优秀作品学习。

七、注意事项

1. 征文必须是原创作品，不得抄袭或剽窃他人作品。

2. 参赛者需保证征文内容真实、合法，不得包含侮辱、诽谤、违背社会道德的内容。

3. 参赛作品一经提交，即视为同意将作品公开展示和使用。

4. 参赛作品一经提交，不得更改。

通过此次征文活动，希望能够激发学生的写作热情和思考能力，引导他们回顾成长历程，从中获得幸福的启示，迈向更加美好的未来。

“我的幸福成长之路”主题征文活动方案 篇三

“我的幸福成长之路”主题征文活动方案

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到征文吧，征文要求篇段合乎格式，字数合乎规定。相信许多人会觉得征文很难写吧，下面是小编为大家整理的“我的幸福成长之路”主题征文活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　青年学生的幸福成长离不开学校的教育，离不开自身素养和意志品质的加强。以幸福为切入点，大力倡导中华民族传统美德、文明科学发展的理念，对青年学生的.健康成长有着重要的促进作用。根据上级教育行政部门的文

　　一、参赛对象：

　　高一、高二年级所有学生

　　二、内容要求：

　　1. 文章内容积极向上, 联系自身实际，畅谈如何开创适合自己的文明之旅和幸福之路。

　　2、文章题目自拟，紧扣主题，，叙事说理为主，事理突出，有真情实感和较强的教育性、说服力和感召力，层次分明，逻辑性强。

　　2. 必须为原创作品，不得抄袭、套改。

　　3. 除诗歌外，体裁不限，字数1500字以内。

　　4. 每篇稿件请注明作者姓名及所在年级、班级。每篇稿件均须有指导教师，指导教师的信息请一并注明。

　　三、材料报送

　　1. 参赛征文先以年级组为单位初评，每年级择优推荐20篇，统一报送到德育处。德育处、教科室再组织评审，择优推荐10篇征文上报邳州市教育局，并逐级择优上报。

　　2. 参赛征文截稿时间：20xx年6月11日。

　　四、奖项设置及评奖办法

　　本次征文活动将由学校评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀组织奖，并予以表彰。