元旦争章活动方案【精选4篇】
元旦争章活动方案 篇一
元旦争章活动方案的目的是为了激励员工的工作积极性，提高团队的凝聚力和战斗力。以下是我为公司制定的元旦争章活动方案。
一、活动目标
1. 激发员工的工作热情和积极性，提高工作效率；
2. 增强团队合作意识，提高团队凝聚力；
3. 培养员工的创新思维和解决问题的能力；
4. 提高员工的专业技能和知识水平。
二、活动规则
1. 活动时间：活动时间为元旦假期期间；
2. 参与对象：全体公司员工；
3. 活动内容：
(1) 制定个人目标：每位员工需在活动开始前制定个人目标，包括工作目标和个人成长目标；
(2) 团队合作项目：每个团队需完成一个团队合作项目，项目内容由团队成员共同商定；
(3) 个人突破项目：每位员工需选择一个个人突破项目，可以是学习新技能、完成一个挑战性任务等；
(4) 知识分享会：活动结束后，员工需参加一个知识分享会，分享自己在活动中学到的知识和经验。
三、活动奖励
1. 个人奖励：根据员工在活动中的表现评选出最佳个人奖，奖励内容可以是奖金、奖品或者特殊荣誉称号；
2. 团队奖励：根据团队在活动中的表现评选出最佳团队奖，奖励内容可以是团建活动、旅游或者额外的福利待遇；
3. 知识分享奖：评选出最佳知识分享者，奖励内容可以是奖金或者特殊荣誉称号。
四、活动执行
1. 活动策划：由公司人力资源部负责活动的策划和组织；
2. 活动宣传：通过公司内部媒体、公告栏等渠道宣传活动方案和规则，激发员工参与的积极性；
3. 活动监督：设立专门的活动监督小组，负责活动的执行和监督，确保活动的公平公正；
4. 活动总结：活动结束后，由人力资源部对活动进行总结和评估，提出改进建议。
通过这次元旦争章活动，我相信可以激励员工的工作热情，提高团队的凝聚力和战斗力，为公司的发展贡献力量。
元旦争章活动方案 篇二
元旦争章活动方案的目的是为了激发员工的工作积极性，提高团队的凝聚力和战斗力。以下是我为公司制定的元旦争章活动方案。
一、活动目标
1. 激发员工的工作热情和积极性，提高工作效率；
2. 增强团队合作意识，提高团队凝聚力；
3. 培养员工的创新思维和解决问题的能力；
4. 提高员工的专业技能和知识水平。
二、活动规则
1. 活动时间：活动时间为元旦假期期间；
2. 参与对象：全体公司员工；
3. 活动内容：
(1) 制定个人目标：每位员工需在活动开始前制定个人目标，包括工作目标和个人成长目标；
(2) 团队合作项目：每个团队需完成一个团队合作项目，项目内容由团队成员共同商定；
(3) 个人突破项目：每位员工需选择一个个人突破项目，可以是学习新技能、完成一个挑战性任务等；
(4) 知识分享会：活动结束后，员工需参加一个知识分享会，分享自己在活动中学到的知识和经验。
三、活动奖励
1. 个人奖励：根据员工在活动中的表现评选出最佳个人奖，奖励内容可以是奖金、奖品或者特殊荣誉称号；
2. 团队奖励：根据团队在活动中的表现评选出最佳团队奖，奖励内容可以是团建活动、旅游或者额外的福利待遇；
3. 知识分享奖：评选出最佳知识分享者，奖励内容可以是奖金或者特殊荣誉称号。
四、活动执行
1. 活动策划：由公司人力资源部负责活动的策划和组织；
2. 活动宣传：通过公司内部媒体、公告栏等渠道宣传活动方案和规则，激发员工参与的积极性；
3. 活动监督：设立专门的活动监督小组，负责活动的执行和监督，确保活动的公平公正；
4. 活动总结：活动结束后，由人力资源部对活动进行总结和评估，提出改进建议。
通过这次元旦争章活动，我相信可以激励员工的工作热情，提高团队的凝聚力和战斗力，为公司的发展贡献力量。
元旦争章活动方案 篇三
一、活动目的：
以践行核心价值观为宗旨，以"构建以仁爱为核心思想的生态校园"为主题，通过游艺场、演讲比赛形式开展"追梦"行动，倡导自主活动、协作分享，展示当代少年儿童的阳光风貌，树立远大理想，夯实团队基础，树立民族自尊心和自豪感。
二、活动形式：
结合雏鹰争章，预备—初二年级以中队为单位设游艺场，在体操馆设立兑奖处，初三年级以"父母教会我"主题演讲。
根据《争章手册》，大队部统一各年级争章章目，由中队长组织各中队自行考章，成功争章的队员以中队为单位上交争章感想，1月9日前交团队。
三、活动对象：
预备——初三 全体队员
四、活动时间：
20xx年12月31日 14:15
五、游艺活动要求：
1、前门为入口，后门为出口，游艺者在得到该游艺场工作人员许可后方可进入该游艺场，且每游艺场至少有2名家
长志愿者协助；
2、每游艺场限发奖券200张，每人每次限发1张奖券，最多3张；
3、各中队活动主题自定，要求积极向上、命名新颖，彰显特色。
4、海报纸为大型彩色纸（仓库领取），可适当美化并标注中队名称，内容需包括核心价值观及游戏规则的详细说明，统一粘贴在前门瓷砖上。
六、兑奖方式：
兑奖处设在球类馆，1张起兑（奖品以实物为准）。具体如下：
兑换奖券数
可兑换物
1
圣诞铅笔
药丸笔
汽车铅笔
卡通小本
卡通橡皮
3
数字铅笔
冰棒橡皮
糖果橡皮
手缘橡皮
卡通橡皮
5
毛绒圆珠笔
小本
卡通印章
随心记事本
7
卡通汽车笔
个性汽车笔
赛车笔
奶瓶橡皮
修正带
10
收纳盒
圆规
迷你密码锁
动物橡皮
15
12色彩笔
创意手环
糖果笔筒
挂锁包
20
火车双层铅笔
手摇削笔器
风琴包
海绵宝宝笔袋
七、注意事项：
1、初三演讲比赛由年级组长、语文教研组落实细节；
2、在活动过程中，切勿嬉戏打闹，注意个人及他人安全；
3、树文明立新风，排队时注意守序、不插队；
4、中队辅导员应全程参与，确保活动安全，如有突发事件立即上报德育处。
5、当天值日护导、年级护导及行政护导应密切关注活动情况，家长志愿者协助维持活动秩序。
元旦争章活动方案 篇四
为了迎接2022新年的到来，丰富我园幼儿的生活，活跃幼儿的身心，增进幼儿与家长之间的亲子关系，促进家园和谐发展，特举办“happy元旦”亲子游园幼儿园活动，让全园的小朋友们快乐而有意义地度过元旦节。
一、活动目标
1、使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
3、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
二、活动准备
1、布置游园场地及环境，划分好游戏区域。
2、游戏负责人制作好游戏的名称、规则、位置、示意图张等。
3、各个游戏准备游戏所需道具、材料、印章、警戒线等。
4、准备游戏奖品和小纪念品若干。
5、拟定家长邀请函、游戏卡。
三、活动过程
8：30—9：00
所有幼儿统一穿园服，家长凭接送卡入园内，新年老人发糖果，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，向幼儿和家长介绍本次幼儿园活动具体安排和游戏玩法等。
9：00 — 9：20
敲锣打鼓“放鞭炮”，幼儿到大操场集合，园长致新年贺词。
9：30 —11：30
家长带孩子参加丰富多彩的迎新游园幼儿园活动。家长可带幼儿持游戏卡随意参加各项游园幼儿园活动,并由组织游戏的教师盖奖章，不得重复玩一个游戏，然后凭游戏卡到领奖处领取奖品，获得1-4个奖章为三等奖(不限额)，5-7个奖章为二等奖(不限额)，获得8-10个奖章为一等奖(不限额)，获得11个以上奖章为特等奖(限额10名)。
四、游园项目
1、《大嘴娃娃》
游戏规则：幼儿站在一定距离外(学前班、大班2.5米，中班2米，小班1.5米)投掷沙包到娃娃大嘴中，每位幼儿可投三次，投中一次即获奖章。
2、《小猫钓鱼》
游戏规则：幼儿在规定时间内(半分钟)钓到所需鱼的.数量。学前班、大班钓3条鱼获奖章;中班钓2条获奖章;小班钓1条获奖章。
3、《盖瓶盖》
游戏规则：幼儿在规定时间内(半分钟)给各类瓶子寻找盖子并盖好，完全配对的算分，不相配不算分。
学前班、大班：盖10个获奖章;中班：盖7个获奖章;小班：盖5个获奖章。
4、《快乐圈圈圈》
游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。幼儿站在离易拉罐一米远的地方(可根据幼儿年龄定距离)，向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每位幼儿可扔三次，扔中一次即获奖章。
5、《足球射门》
游戏规则：幼儿站在离球门一米远的地方将足球射入球门中(可根据幼儿年龄定距离)。每位幼儿可射三次，射入球门内一次即获奖章。
6、《垒垒乐》
游戏规则：家长和孩子在一分钟以内共同把20只麻将牌垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中垒得最高的两组获得奖章。
7、《红包猜猜猜》
游戏规则：数字小红包10个，幼儿抽其中1个，然后翻出与自己手中相同数字的大红包，每个幼儿有三次机会，翻中即获得奖章。
8、《螃蟹夹球》
游戏规则：四组家长与孩子面对面，双手拿竹竿，运球穿过障碍物，先到终点的前两名获得奖章。
9、《你追我赶》
游戏规则：四家庭为一组，四组同时进行比赛。幼儿坐在推车里，家长推车绕过障碍物，先到达终点的前两名获得奖章。
五、注意事项
1、幼儿园活动过程中，要求幼儿自觉遵守游戏的规则，遵守秩序排队，服从幼儿园管理,团结友爱和家长小朋友们友好相处。
2、在游戏过程中注意幼儿的安全，家长不要让孩子离开自己的视线。
3、注意保持幼儿园幼儿园活动场所的卫生清洁，不随地乱扔垃圾。
