艺术节合唱比赛活动方案【优选3篇】
艺术节合唱比赛活动方案 篇一
活动名称：艺术节合唱比赛
活动时间：2022年5月20日
活动地点：学校礼堂
一、活动目的：
1. 促进学生音乐素养的提升，培养合作意识和团队精神。
2. 提供一个展示学生才艺的平台，激发他们对音乐的热爱和创造力。
3. 加强学生之间的交流与合作，促进校园文化建设。
二、活动内容：
1. 合唱比赛：分为初中组和高中组，每个班级组织一支合唱团队参赛。参赛曲目自定，要求选择经典曲目或原创曲目，演唱时长不超过5分钟。评委将根据音准、节奏、表现力等方面进行评分，并评选出优胜团队。
2. 演唱会：在比赛结束后，优胜团队将有机会进行合唱演唱，展示他们的才艺。同时，也鼓励其他团队展示自己的作品，为同学们提供一个相互学习、交流的机会。
三、活动安排：
1. 报名阶段：学生通过班级报名，每个班级只能报名一支合唱团队。报名截止日期为2022年4月30日。
2. 初选阶段：根据报名情况，学校将组织初选，评选出每个组别的参赛团队。初选将从曲目选择、演唱实力等方面进行评估。
3. 训练阶段：选出的参赛团队将进入训练阶段，学校将安排专业音乐老师进行指导，帮助团队提升演唱水平和团队协作能力。
4. 比赛阶段：艺术节当天，参赛团队将在学校礼堂进行比赛，由评委进行评分和评选。
5. 演唱会阶段：比赛结束后，优胜团队将有机会进行合唱演唱，其他团队也可自愿报名参加演唱会。
四、活动宣传：
1. 学校官方网站和校园电子屏幕将发布活动宣传信息。
2. 班级内贴海报宣传，鼓励学生积极参与。
3. 在学生家长会上宣传，让家长们了解活动内容和意义。
五、活动评奖：
1. 合唱比赛将评选出初中组和高中组的前三名，并颁发奖杯和证书。
2. 比赛评委将根据评分情况评选出最佳指挥奖、最佳演唱奖、最佳编曲奖等特殊奖项。
3. 演唱会结束后，学校将颁发参与奖给所有参与演唱会的团队。
六、活动预算：
1. 费用来源：由学校预算拨款支持。
2. 预算用途：包括奖杯、证书、舞台布置、音响设备租赁等。
艺术节合唱比赛活动方案 篇二
活动名称：艺术节合唱比赛
活动时间：2022年5月20日
活动地点：学校礼堂
一、活动目的：
1. 提升学生音乐素养，培养他们的音乐才能和艺术修养。
2. 增进学生之间的交流与合作，促进班级凝聚力的提升。
3. 丰富校园文化生活，提升校园文化氛围。
二、活动内容：
1. 合唱比赛：分为初中组和高中组，每个班级组织一支合唱团队参赛。参赛曲目自选，可以选择经典曲目、流行歌曲或原创曲目。演唱时长不超过5分钟。评委将根据音准、节奏、表现力等方面进行评分，并评选出优胜团队。
2. 演唱会：在比赛结束后，优胜团队将有机会进行合唱演唱，展示他们的才艺。同时，也鼓励其他团队展示自己的作品，为同学们提供一个相互学习、交流的机会。
三、活动安排：
1. 报名阶段：学生通过班级报名，每个班级只能报名一支合唱团队。报名截止日期为2022年4月30日。
2. 初选阶段：根据报名情况，学校将组织初选，评选出每个组别的参赛团队。初选将从曲目选择、演唱实力等方面进行评估。
3. 训练阶段：选出的参赛团队将进入训练阶段，学校将安排专业音乐老师进行指导，帮助团队提升演唱水平和团队协作能力。
4. 比赛阶段：艺术节当天，参赛团队将在学校礼堂进行比赛，由评委进行评分和评选。
5. 演唱会阶段：比赛结束后，优胜团队将有机会进行合唱演唱，其他团队也可自愿报名参加演唱会。
四、活动宣传：
1. 学校官方网站和校园电子屏幕将发布活动宣传信息。
2. 班级内贴海报宣传，鼓励学生积极参与。
3. 在学生家长会上宣传，让家长们了解活动内容和意义。
五、活动评奖：
1. 合唱比赛将评选出初中组和高中组的前三名，并颁发奖杯和证书。
2. 比赛评委将根据评分情况评选出最佳指挥奖、最佳演唱奖、最佳编曲奖等特殊奖项。
3. 演唱会结束后，学校将颁发参与奖给所有参与演唱会的团队。
六、活动预算：
1. 费用来源：由学校预算拨款支持。
2. 预算用途：包括奖杯、证书、舞台布置、音响设备租赁等。
艺术节合唱比赛活动方案 篇三
艺术节合唱比赛活动方案
为加强校园文化建设，活跃校园文化生活，增强班级的凝聚力和集体荣誉感，充分展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，学校决定举行“五月的鲜花”班级合唱比赛。现将比赛有关事项通知如下：
一、比赛内容和形式
1、以班级为单位参赛。
2、每个参赛班级必须演唱两首歌曲：其中一首为必唱曲目（一年级必唱曲目为《小雨沙沙沙》，二年级必唱曲目为《风车依呀呀》，三年级必唱曲目为《小船》，四、五年级必唱曲目为《胜利河口一小校歌》），另一首为自选曲目。（所选歌曲必须内容健康、积极向上，贴近校园生活和审美需求，突出表现新时代学生的精神风貌。）
二、比赛具体要求
1、各参赛班级要求全员参与，不得无故缺席。
2、同一年级比赛顺序由各班抽签决定。
3、参赛班级要求着装统一整齐，精神面貌良好，注意队形编排，以体现班级风采。
4、在不影响演唱、以唱为主的'前提下，参赛班级可以选用其他辅助表演形式，如伴舞、领诵、舞美设计及歌手的适度表演等。
5、各参赛班级务必于5月23日前将自选曲目名称上报音乐组。
6、自选曲目伴奏带自备。
三、比赛评分标准：
满分为100分。其中：
1、演唱基础：
包括：歌曲内容是否符合主题、音色、音准、节奏、完整性等。
3、演唱技巧：（30分）
包括：作品处理把握得当、歌曲技术难度、感染力、表现力、各声部的配合默契程度等。
4、整体效果：（20分）
包括：服装服饰、舞台效果、精神风貌、出场、退场秩序、台风、观众反应等综合表现。
5、指挥：（15分）
包括：富有激情，演唱队员与指挥默契、和谐。（一、二年级可以无指挥）
6、特色编排。（10分）
包括：具有创新意义并能够突出主题。
7、参赛人数。（注：含领唱、领诵、指挥、伴奏）（5分）
四、比赛时间：
5月28日――5月31日下午4：10，具体时间安排：五年级：5月28日四年级：5月29日三年级：5月30日一、二年级：5月31日
五、比赛地点：
学校电教室。
