少年向上真善美伴我行主题教育活动方案【经典3篇】
少年向上真善美伴我行主题教育活动方案 篇一
少年向上真善美伴我行主题教育活动方案
随着社会的发展，我们越来越关注少年儿童的教育问题。为了引导少年儿童树立正确的价值观，培养他们的品德修养，我们计划举办一场名为“少年向上真善美伴我行”的主题教育活动。
活动目标：
1. 培养少年儿童的正直品质：通过多种形式的教育，引导少年儿童树立正确的价值观念，培养他们的正直品质。
2. 培养少年儿童的善良心灵：通过互动游戏、讲座和实践活动，培养少年儿童的善良心灵，让他们懂得关心他人、乐于助人。
3. 培养少年儿童的美好意识：通过艺术表演、手工制作等活动，培养少年儿童的审美能力，让他们懂得欣赏美、创造美。
活动内容：
1. 举办主题讲座：请专业人士为少年儿童讲授真善美的意义和重要性，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 进行互动游戏：设计一些寓教于乐的游戏，让少年儿童在游戏中学习如何正确表达自己、与他人合作、分享快乐。
3. 实践活动：组织少年儿童参与社区志愿服务活动，让他们亲身体验到帮助他人的快乐和成就感。
4. 艺术表演：邀请专业艺术团体为少年儿童表演优秀的艺术作品，让他们欣赏美、感受美，提高审美能力。
5. 手工制作：组织少年儿童进行手工制作，让他们亲自动手创造美，培养他们的创造力和想象力。
活动预期效果：
1. 少年儿童树立了正确的世界观、人生观和价值观。
2. 少年儿童具备了正直品质和善良心灵。
3. 少年儿童具备了欣赏美、创造美的能力。
4. 少年儿童乐于助人，懂得关心他人。
5. 少年儿童愿意参与社区志愿服务活动，积极为社会做贡献。
为了保证活动的顺利进行，我们将制定详细的计划，包括活动时间、地点、参与人员等。我们还将邀请专业人士组成活动策划团队，负责具体的活动安排和执行。希望通过这次主题教育活动，能够让少年儿童在成长过程中受到正确的引导，成为堂堂正正的社会主义建设者和接班人。
少年向上真善美伴我行主题教育活动方案 篇二
少年向上真善美伴我行主题教育活动方案
随着社会的发展，少年儿童的教育问题越来越受到关注。为了引导少年儿童树立正确的价值观，培养他们的品德修养，我们计划举办一场名为“少年向上真善美伴我行”的主题教育活动。
活动目标：
1. 培养少年儿童的真实品质：通过多种形式的教育，引导少年儿童树立正确的价值观念，培养他们的真实品质。
2. 培养少年儿童的善良心灵：通过互动游戏、讲座和实践活动，培养少年儿童的善良心灵，让他们懂得关心他人、乐于助人。
3. 培养少年儿童的美好意识：通过艺术表演、手工制作等活动，培养少年儿童的审美能力，让他们懂得欣赏美、创造美。
活动内容：
1. 举办主题讲座：请专业人士为少年儿童讲授真善美的意义和重要性，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 进行互动游戏：设计一些寓教于乐的游戏，让少年儿童在游戏中学习如何正确表达自己、与他人合作、分享快乐。
3. 实践活动：组织少年儿童参与社区志愿服务活动，让他们亲身体验到帮助他人的快乐和成就感。
4. 艺术表演：邀请专业艺术团体为少年儿童表演优秀的艺术作品，让他们欣赏美、感受美，提高审美能力。
5. 手工制作：组织少年儿童进行手工制作，让他们亲自动手创造美，培养他们的创造力和想象力。
活动预期效果：
1. 少年儿童树立了正确的世界观、人生观和价值观。
2. 少年儿童具备了真实品质和善良心灵。
3. 少年儿童具备了欣赏美、创造美的能力。
4. 少年儿童乐于助人，懂得关心他人。
5. 少年儿童愿意参与社区志愿服务活动，积极为社会做贡献。
为了保证活动的顺利进行，我们将制定详细的计划，包括活动时间、地点、参与人员等。我们还将邀请专业人士组成活动策划团队，负责具体的活动安排和执行。希望通过这次主题教育活动，能够让少年儿童在成长过程中受到正确的引导，成为堂堂正正的社会主义建设者和接班人。
少年向上真善美伴我行主题教育活动方案 篇三
少年向上真善美伴我行主题教育活动方案
为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编收集整理的少年向上真善美伴我行主题教育活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、主题教育活动的目的意义
开展“少年向上，真善美伴我行”主题教育活动，对于全面落实立德树人的根本任务，在青少年中培育和践行社会主义核心价值观，增强他们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人具有重要意义。
二、主题教育活动的内容安排
2、开好主题班会。以班为单位，积极组织召开“少年向上，真善美伴我行”主题班会，认真开展“少年向上，真善美伴我行”的讨论，激发学生求真尚善、奋发向上的热情和积极性。
3、参加主题实践。要根据本地实际情况，结合主题教育内容，认真组织学生参加敬老爱幼、扶残助残、卫生保洁、社会公益等主题实践活动。
4、举行演讲比赛。学校少先队大队部根据主题教育的内容，将认真组织学生开展主题教育演讲比赛。要组织分班比赛、全校选拔比赛，并参加全乡决赛，使活动开展轰轰烈烈。
5、组织征文竞赛。要结合读书和主题班会的内容，根据主题实践活动的情况，认真组织学生撰写读后感或者主题活动心得体会。学校要对本校学生的文章认真组织初评，选送优秀文章报送乡、县参加评选。
6、开展摄影竞赛。各班要组织爱好摄影的学生，开展课外摄影活动，把校园内外真善美收入学生镜头。同时学校组织对学生主题教育活动摄影作品进行评选，选送优秀摄影作品参加乡、县评选。
三、主题教育活动的竞赛安排
20xx年5月，宁乡县教育局将组织“我笔下的真善美”读书征文比赛、“我心中的真善美”视频演讲比赛、“我眼里的真善美”摄影作品比赛。同时，将选送优秀征文、摄影作品及演讲选手，参加长沙市教育局组织的竞赛。有关比赛的具体要求，另行通知。
四、主题教育活动的几点要求
1、学校加强对主题教育活动的组织领导。由学校主管德育工作的.大队辅导员负责，加强对主题教育活动的指导，精心组织、细致安排，使之成为发挥少年儿童教育作用的重要抓手，确保主题教育活动健康深入开展。
2、积极营造开展主题教育的良好氛围。学校的校园广播、橱窗、板报要增设“少年向上，真善美伴我行”专题栏目；班级、少先队、社团、家长学校发挥各自优势特长，积极配合参与。将主题教育活动融入学校的校园文化建设、班主任工作
3、把竞赛与主题教育实践活动紧密结合起来。创新策划、组织开展各具特色的少年儿童喜闻乐见的活动，使教育过程的每一个环节都发挥良好的教育作用，帮助少年儿童认识自己、锻炼自己、提高自己。
