急救培训活动方案【精选6篇】

急救培训活动方案 篇一

急救是一项重要的技能，它能够在紧急情况下挽救生命。为了提高公众的急救意识和技能水平，我们计划举办一次急救培训活动。以下是我们的活动方案：

时间和地点：

活动将于XX年XX月XX日在XX地举行，我们将提供舒适的培训场所和设备，确保参与者能够充分学习和实践急救技能。

目标群体：

我们的培训活动面向各个年龄段的人群，包括学生、家长、教师、社区居民等。我们希望通过培训活动，让更多的人掌握基本的急救技能，提高整个社会的急救响应能力。

培训内容：

我们的培训将包括以下内容：

1. 基本急救知识：包括创伤处理、心肺复苏、止血、骨折固定等基本急救技能的讲解和演示。

2. 实践操作：参与者将有机会亲自实践急救技能，我们将提供模拟训练器材和实际案例模拟，让参与者能够更好地掌握急救技能。

3. 知识问答和讨论：我们将设置问答环节和小组讨论，帮助参与者加深对急救知识的理解和应用。

培训师资：

我们将邀请专业的急救培训师来指导培训活动。这些培训师具有丰富的急救经验和专业知识，能够提供全面的培训和指导。

活动宣传：

为了吸引更多的参与者，我们将通过多种渠道进行活动宣传，包括社交媒体宣传、校园宣传、社区广告等。我们还将与学校、社区合作，争取他们的支持和参与。

活动评估：

为了确保培训活动的质量和效果，我们将进行活动评估。我们将采用问卷调查的方式，收集参与者对培训活动的反馈意见和建议，以便改进我们的培训内容和方式。

费用和赞助：

为了保证活动的顺利进行，我们将通过赞助和自筹资金来支付活动费用。我们将积极联系相关机构和企业，争取他们的赞助和支持。

通过这次急救培训活动，我们希望能够提高公众的急救意识和技能水平，让更多的人能够在紧急情况下提供有效的急救帮助。我们相信，通过大家的共同努力，我们能够建立起一个更安全、更健康的社会。

急救培训活动方案 篇二

急救是一项紧急救助技能，它能够在紧急情况下挽救生命。为了提高公众的急救意识和技能水平，我们计划举办一次急救培训活动。以下是我们的活动方案：

活动主题：

我们将以“学会急救，救人一命”为主题，通过实际操作和模拟训练，让参与者掌握基本的急救技能，提高他们在紧急情况下的应变能力。

活动形式：

我们将组织一系列的急救培训课程，包括理论知识讲解、实践操作和案例分析等。参与者将有机会亲自操作急救设备和模拟训练器材，提高他们的应急能力。

培训内容：

我们的培训将重点关注以下内容：

1. 基本急救知识：包括心肺复苏、创伤处理、止血和骨折固定等基本急救技能的讲解和演示。

2. 实践操作：参与者将有机会亲自操作急救设备和模拟训练器材，学习正确的急救技巧。

3. 案例分析：我们将通过实际案例分析，让参与者了解不同急救场景下的处理方法和技巧。

培训师资：

我们将邀请专业的急救培训师来指导培训活动。他们将带领参与者学习和实践急救技能，并提供个性化的指导和建议。

活动宣传：

为了吸引更多的参与者，我们将通过多种渠道进行活动宣传，包括社交媒体宣传、校园宣传、社区广告等。我们还将与学校、社区合作，争取他们的支持和参与。

活动评估：

为了确保培训活动的质量和效果，我们将进行活动评估。我们将采用问卷调查的方式，收集参与者对培训活动的反馈意见和建议，以便改进我们的培训内容和方式。

费用和赞助：

为了保证活动的顺利进行，我们将通过赞助和自筹资金来支付活动费用。我们将积极联系相关机构和企业，争取他们的赞助和支持。

通过这次急救培训活动，我们希望能够提高公众的急救意识和技能水平，让更多的人能够在紧急情况下提供有效的急救帮助。我们相信，通过大家的共同努力，我们能够建立起一个更安全、更健康的社会。

急救培训活动方案 篇三

　　为了进一步增强职工安全意思，提高现场应急处置能力，消除和减少安全事故造成的人员伤亡和财产损失，据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国安全生产法》、《国家安全生产事故灾难应急预案》等有关规定，瑞文网小编为大家提供了矿井工人的应急救援培训方案，仅供参考。

　　1、编制目的

　　建立健全突发事件应急避险培训机制，及时、有序、高效、妥善的处置安全生产突发事件，使职工掌握应急避险知识，最大限度降低人员伤亡和财产损失，维护我矿安全稳定。

　　2、编制依据

　　依据《国家安全生产事故灾难应急预案》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国安全生产法》等相关法律、法律以及本矿《生产安全事故应急预案》、《应急救援演习计划》等有关规定制定本培训计划。

　　3、工作原则

　　(1)以人为本，安全第一。把保障职工群众的生命财产安全作为首要任务，最大限度地预防减少安全生产事故造成的人员伤亡和财产损失。

　　(2)统一领导分级负责。在矿领导班子统一领导下，实行分战线、区队、班组进行培训，分级管理，以块为主，条块结合，各司其责。建立健全完善的应急培训体系。

　　(3)依靠科学，依法规范。采用先进的技术和装备，充分发挥领导、专兼职教师的作用，做好事故应急知识培训工作。

　　4、培训领导机构成员

　　(1)矿领导应急避险知识培训领导小组 组 长：代卫 成 员：李时军

　　5、培训职责

　　领导小组职责：负责矿井应急避险活动全程组织领导，审批决定矿井事故应急避险培训的重大事项。

　　(1)矿领导全面协调培训工作，确保各项工作顺利进行。

　　(2)矿安检科、机电科、生产科为培训的责任科室，安检科为培训 工作事宜的主体科室。与培训有关的所有机构、组织事宜统一受矿安检科领导。安检科对培训组织牵头。安检科、生产科、机电科执行培训的具体事宜。培训领导成员协调全矿的培训工作。

　　定期对全矿职工进行岗位应知应会、自救互救、安全防护等应急避险安全教育，以增强灾难发生时职工的逃生几率。

　　此外，应急演练的参战单位要加强防灾减灾的宣传教育，增强安全意识，每周都要组织全体员工学习相关的应急救援预案、应急救援知识、本岗位职责，提高应急救援的能力。

　　(1)安检科根据矿领导要求组织编制各类专业应急人员、企业员工的培训计划，并组织实施。同时，对应急培训工作进行总结，内容包括:

　　(a)培训时间 (b)培训内容 (c)培训师资 (d)培训人员 (e)培训效果 (f)培训考核记录等

　　(2)各科室队组是应急避险培训学习的主体，处队长为第一负责人，负责总体组适合指挥协调，确保培训内容和培训覆盖面的实施落实。

　　(3)培训工作人员、培训专兼职教师严格遵守教师职业道德，忠于职守，爱岗敬业，认真准备，认真备课，认真完成培训任务。

　　(4)矿井应急救援领导、科室、区队主要负责人作为兼职教师要对矿党委负责，做好培训授课工作。

　　(5)各单位在矿井培训的基础上，鼓励职工广泛开展对安全事故的预防、避险避灾、自救、互救常识的宣传教育，利用周一安全活动日，业务理论学习日，安全学习“三个一”活动形式，组织本单位职工进行集中培训，各战线、科室、区队、班组负责人负责，分科室、区队、班组排定课程表，单位负责人要亲自授课，对职工进行集中强化培训学习，不断提高应急应变能力，提高救援人员应急处置能力。

　　6、奖励和责任

　　对在应急知识培训工作中做出突出贡献的集体和个人予以表彰奖励;对在工作中不认真履行职责，玩忽职守造成损失的，要依据培训工作规给予负责人行政处分。

　　7、监督检查

　　矿办公室对本培训计划的实施情况进行监督检查，保障各种措施落实到位。

急救培训活动方案 篇四

　　一、活动序言及背景

　　1、序言

　　人的生命是宝贵的。人人都渴望过着平安健康的生活。正如天有不测风云，生活中总会有些突发的事件危及我们的生命。此时，掌握一些必要的救护知识就显得犹为重要了。早一分钟的救护，正确有效的救护也许可以挽救一条鲜活的生命。

　　2、背景

　　中山大学珠海校区团工委和珠海市红十字志愿委员会救护部合办救护知识培训活动已有多次，此次活动是进一步对我校救护队队员进行培训，以提高他们的能力。为以后在校内进行对内的救护知识宣传做准备。

　　二、活动意义

　　作为一名大学生更是社会的一分子，在现在和将来的生活中总会遇到各种突发的事件。在各种危险中能够准确的运用相关的急救知识，不仅可以对他人进行帮助，而且将是自我精神的一次升华。我们提供救助的微薄之力可以引发巨大的社会效益。因此，急救知识是我们大学生必备的知识，学好救护知识将使我们终身受益。

　　三、救护知识培训活动总结

　　1、活动主题：救护知识的培训

　　2、活动的目的：在珠海市红十字会志愿委员会救护部部长谭俊全老师组织下，中山大学救护队`北京理工大学救护队`和南屏中学救护队在南屏中学举行了这次活动。目的在于使学生能够掌握处理应急事件和适当急救的知识。此次活动更是让同学们在学习知识的同时体会一种“救心”的理念—在日后可能出现的突法事件中及时伸出援助之手。

　　3、活动过程

　　（1）救护队在操场集合完毕后，谭俊全老师先进行了简短的自我介绍。之后南屏中学的同学举行了热烈的欢迎仪式。三支队伍的负责人对本队的情况进行了介绍。随后三队打乱顺序分为十个小组。

　　（2）队伍分别选出正`副队长，队员间相互认识之后，谭老师进行了观察力的考察。事先不告诉队员考察什么，给五分钟时间进行活动。五分钟之后将正`副队长的双眼包扎并提问五个关于队员情况的问题。同时裁判负责评分。

　　（3）给定十五分钟的时间，每支队伍被要求想出队歌`口号`队名并要求每个队员用不同的三角巾进行包扎。十五分钟之后每队进行了队歌`口号的表演。裁判根据队员的包扎情况进行打分。

　　（4）休息十分种。休息完毕，谭老师要求裁判评述各个队伍在此期间的活动。并说明今天所有活动都是要求评定的。

　　（5）鬼脸表演。每队挑选三名队员进行单眼包扎，之后队员躺于地上，将硬币放置在鼻尖。要求拌各种鬼脸将硬币弄下，三人进行接力，最后一名队员成功后跑到对面球门处算完成任务。这项活动的场面非常热闹，笑声此起彼伏。大家都玩的很开心。

　　（6）救护竞走。一名队员进行包扎后其它队员要把他从北边足球门运至南边足球门。途中要用单人扶行，背负，拉车，椅托的方法进行。然后用“三人二足”的方法穿越足球场回到原地。在这个活动中，队员相互配合的不错，很多队伍都非常出色的完成了任务。

　　（7）信任背投。一名队员站背向在操场主席台边缘，其它队员两人一组站在台下。台上队员向后投下，其它队员接住。这个活动考验了大家的勇气和大家配合的默契程度。结束后都深刻体会到了信任的重大意义。

　　（8）午餐期间队员们都在互相加深了解，大学生跟中学生交流一下体会，半天下来大家都感觉很充实。在活动中既得到了快乐也收获了知识。

　　（9）下午的第一项活动是回电教室进行今天的主题——救护培训。培训的内容包括止血`三角巾包扎`心肺复苏`绷带包扎等项目。同学们听的都很仔细认真。通过现场的演示，真正掌握了一些救护的知识。

　　（10）表演。南屏中学救护队的同学表演了时装秀`救护操`自编剧本等。他们的表演很好的将救护的知识融入其中，使得大家在快乐的氛围中对日常救护有了更深的认识。在仿真的情景学到应急的知识。

　　（11）点评。先由中大和北理工的同学评价他们表演。谭老师又一针见血的指出其中的问题并希望在日后会完善他们的表演。

　　（12）自我表演。要求各个队伍在十分钟内构思出一个情景剧，将救护的基本步骤表述清楚，包括：自我保护`安慰伤员`表明身份`止血包扎`搬运等。各队都积极地讨论，现场气氛非常热烈。之后，每个队伍的表演更是异彩纷呈，巧妙，新颖，赢得了阵阵喝彩。

　　（13）最后是活动的总结。谭俊全老师评价了大家的出色表现并再次申述了传播救护知识的意义。大家在一天的活动中也深刻体会到了救护对于自己，对于社会的意义，发表了许多来自内心的感想。

　　此次活动取得了非常好的效果，达到了预期的目的。救护队的同学纷纷表示他们学到了许多关于救护的知识并且深刻感受了救护的理念。在今后他们会将救护的知识和理念传播下去。希望更多的人掌握救护知识，希望在人们危急之时会得到恰当的救助。

　　中山大学爱心同盟

　　XX年xx月xx日

急救培训活动方案 篇五

　　一、培训背景

　　随着现代社会的发展，人们在新的生活模式结构下，在生产、学习、生活环境中发生的危重急症、意外伤害愈来愈屡见不鲜，为能够利用宝贵的黄金时刻，及时、有效地开展现场救护，达到挽救生命、减轻伤残的目的，提高非医学专业人员的急救意识与现场急救能力，向公众普及救护知识，使他们能够学习先进的基本救护理论和技能刻不容缓。

　　二、培训内容

　　由苏州市红十字会派老师进行急救知识的PPT演讲和介绍，除了理论知识的介绍外，另有实践操作的环节，每位同学均有机会对模特(由苏州市红十字会提供)进行现场模拟急救，并接受老师在旁的精心指导，从而加强亲身体验，进一步保证急救技能知识的学习和巩固。

　　三、主办单位

　　苏州市红十字会，苏州科技学院红十字协会，苏州科技学院大学生青年志愿者协会策划主办

　　苏州科技学院外国语学院Sunshine青年志愿者协会承办

　　苏州科技学院各学院青协分会协办

　　四、培训对

象

　　针对我校全体大学生，以自愿报名方式，根据报名情况开班，分班进行教学培训。

　　五、培训时间

　　12月1日起至12月29日

　　六、培训地点

　　校内某一多媒体教室

　　七、前期准备

　　1、面向全校进行急救知识培训培训的宣传，进行报名工作；

　　2、根据报名情况进行统计和分班，其中12月1日所开设的班共20名学员参与，其余学员平均分成三个班，于12月8日、15日和22日；

　　3、通知报名的同学参加急救知识培训班的时间与地点。

　　5、同苏州市红十字会进行接洽，确保培训按时、顺利地开展。

　　八、时间安排

　　1、11月22日至11月26日，面向全校，进行急救知识培训的宣传和报名工作；

　　2、11月27日至11月28日，进行报名情况的统计与反馈；

　　3、11月29日至30日，与苏州市红十字会进行接洽，双方进行培训时间和地点的确认；

　　4、12月1日起，每周开一次培训班，于周三下午13：00~17：00进行为时3~4小时的急救知识培训，12月内共开设四次班；

　　5、12月29日下午13:30，进行所有学员的结业仪式，颁发由校青协认证的结业证书，并对评选产生的20%的优秀学员进行颁奖。最后，由培训方代表对本次培训进行总结。

　　九、宣传和招募方式

　　1、联系石湖广播站，在广播中以问答的采访形式进行宣传；

　　2、在食堂门口张贴宣传海报，宣传本次培训的主题和内容，海报上注明此次培训的报名负责人的联系方式，有意者将自己所在学院、班级、姓名、联系方式发于负责人，由负责人进行登记和统计；

　　3、也可由各院青协协助招募本院学员，统计好各院学院学员的学院、班级、姓名、联系方式，于报名截止日前汇总至校青协或外国语学院青协分会。

　　十、 培训流程

　　培训宣传 报名工作 报名情况统计并进行分班 联系苏州市红十字会 通知报名的同学培训的时间与地点 急救知识培训 结业仪式

　　十一、培训经费

　　优秀学员奖品所用消费若干(以120名学

员计，预算为110元左右，具体视报名人数而定)。

急救培训活动方案 篇六

　　1、成立医院急救知识培训领导小组

　　组长：XXX

　　副组长：XXX

　　成员：XXXXX各临床医技科室主任

　　领导小组职责：制定急救知识培训计划和目标，提出具体的培训内容、方式和进度。由医务科、科教科、护理部负责具体实施。

　　各科室成立“急救知识”训练领导小组，由科主任、护士长及若干中级职称以上人员组成，制定科室培训计划，执行医院培训方案，具体负责科室内医务人员及轮转医护人员的规范化培训。

　　2、训练措施

　　1．加强全体医护人员急救知识培训，科教科根据医院的发展规划，结合各科室新技术、新业务的开展，针对临床工作中存在的急救知识的薄弱环节，定期组织相关急救知识培训。

　　2．重点抓好急诊科人才梯队建设，加快急诊人才培养，本年度拟选派1-3名政治思想好、业务素质高、执爱本职工作，爱岗敬业，身休健康的中青年医务人员外出参加各类急诊新知识短期培训班。

　　3．加强院内培训，对急诊科近三年上岗的年青医生轮流安排到内科、外科、骨科进行为期半年的培训，使他们能全面掌握各专科知识。

　　4．加强全体医护人员各种急救基本技能的培训，重点培训现场心肺腹苏的操作步骤、气管插管、心电图诊断的基本技能，心电图检查的规范操作、四肢损伤的院前急救等相关急救技能培训。

　　5．科室要结合本科室的实际情况，加大对本科室年青医务人员的培训力度，结合实际开展岗位练兵，督促年轻医务人员进行各种基本技能的训练，加强各种急救知识的学习，以增强抢救各种急危重病人的应急能力。

　　3、考核

　　1．科教科、护理部每季度对40岁以下医护人员进行一次“三基”（急救知识）的理论考试，80分为合格，对不合格人员进行再次培训补考，三次不合格者按医院管理规定给予待岗处理。

　　2．对40岁以下医务人员进行心肺复苏、胸穿、骨穿、腰穿、腹穿、气管插管等相关急救知识的技能操作考核，半年一次，要求达到人人过关，在年青医务人员中开展基本技能岗位竟赛培训。