家长开放日的活动方案【精彩6篇】

家长开放日的活动方案 篇一

家长开放日是学校与家长之间的重要沟通桥梁，为了使家长更加了解学校的教育理念、教学环境以及孩子的学习情况，我们精心策划了一系列精彩的活动。

首先，我们将组织一场主题讲座，邀请优秀的教育专家为家长们讲解现代教育的趋势和方法。专家将分享他们的研究成果和教育心得，帮助家长更好地了解如何培养孩子的学习能力和创造力。这场讲座的目的是为了帮助家长们与学校保持紧密的合作，共同为孩子的成长努力。

其次，我们将组织一场学校参观活动，让家长们亲身体验学校的教学环境和设施。家长们将有机会参观教室、实验室、图书馆等地方，了解学校的教学资源和学习氛围。学校的老师和学生将作为导游，向家长们介绍学校的各个方面。通过参观活动，家长们可以更加直观地了解学校的教学实践，加深对学校的信任和认同。

此外，我们还将组织一场亲子活动，让家长与孩子一起参与其中。亲子活动可以是一场趣味运动比赛，也可以是一场艺术创作活动。通过亲子活动，家长们可以与孩子共同参与其中，增强亲子关系，加深对孩子的了解。

最后，我们将组织一场家长座谈会，让家长们与学校的教师和管理人员进行面对面的交流。家长们可以提出问题、分享经验，学校的教师和管理人员将积极回应并提供帮助。座谈会的目的是为了促进学校与家长之间的深入对话，共同探讨孩子的教育问题，共同寻找解决方案。

综上所述，我们的家长开放日活动方案包括主题讲座、学校参观、亲子活动和家长座谈会。通过这些活动，我们希望能够加强学校与家长之间的合作，共同为孩子的成长努力。

家长开放日的活动方案 篇二

家长开放日是学校与家长之间的重要沟通平台，为了让家长更加了解学校的教育理念和教学情况，我们制定了一系列丰富多彩的活动。

首先，我们将举办一场学校展示活动，展示学校的教学成果和学生的优秀作品。学校的老师将为家长们介绍学校的特色课程和学生的学习成果，让家长们更加了解学校的教学质量和教育成果。此外，我们还将邀请一些学生代表进行现场演示，展示他们在不同学科和领域的才艺和技能。

其次，我们将组织一场亲子活动，让家长与孩子一起参与其中。亲子活动可以是一场亲子运动会，让家长和孩子一起参加各种有趣的游戏和比赛；也可以是一场亲子手工制作活动，让家长和孩子一起制作礼品或者美食。通过亲子活动，家长们可以与孩子一起享受快乐的时光，增强亲子关系，加深对孩子的了解。

此外，我们还将组织一场家长讲座，邀请专家为家长们讲解教育心理学和家庭教育的知识。专家将分享他们的研究成果和经验，帮助家长们更好地了解如何与孩子进行有效的沟通和教育。家长们可以在讲座中提出问题，与专家进行深入的交流和讨论。

最后，我们将组织一场家长参观活动，让家长们亲身体验学校的教学环境和设施。家长们将有机会参观教室、实验室、图书馆等地方，了解学校的教学资源和学习氛围。学校的老师和学生将作为导游，向家长们介绍学校的各个方面。通过参观活动，家长们可以更加直观地了解学校的教学实践，加深对学校的信任和认同。

综上所述，我们的家长开放日活动方案包括学校展示、亲子活动、家长讲座和家长参观。通过这些活动，我们希望能够加强学校与家长之间的合作，共同为孩子的教育成长努力。

家长开放日的活动方案 篇三

　　一、活动目的：

　　1、主动展现校园风貌，彰显教育理念，展示师生风采，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力。

　　2、利用“开放日”这一载体，传播学校、教师的教育观、教学观、管理观。

　　3、让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声。

　　4、走进学校，参与评价，增进家长对学校管理、教师教育教学质量，搭建社区、家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系。

　　二、领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　三、总体要求

　　开展家长开放日活动，不仅仅是简单地让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，从中也是对学校教师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将本次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

　　四、具体安排：

　　（一）开放时间：10月28日（第9周星期二）上午8：00——11：50

　　（二）活动内容

　　参观校园、教室布置；

　　深入课堂，随堂听课，参与教学活动。

　　（三）活动程序：

　　（1）文明礼仪队迎送家长。

　　（2）家长自由参观校园。（小记者做向导）

　　（3）班主任老师在班级接待家长（如果班主任要上公开课，班级管理就由副班主任协助）。

　　（4）家长听课，参与教学活动。（时间：8：00——11：50）

　　（5）回收“家长意见反馈表”和意见反馈统计工作。

　　（四）上课安排（共10节）

　　除了上推荐课的教师，其他教师也要做好家长随堂听课的准备，认真做好上课的准备。认真钻研教材，吃透教材，教学目标要准确，重点、难点要明确。要求教学设计尽量体现新课标的理念，体现创新精神，教学中发挥学生的主体性，形成师生互动，有较好的课堂气氛。

　　教导处（教研组）：

　　1、制定活动方案，全面关注活动过程，做好活动总结。

　　2、发放家长开放日邀请函（10月22日发放）、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表（10月28日早上家长签到时发放）。

　　3、检查、落实活动情况，做好宣传报道工作。

　　4、回收家长意见反馈表（xx），反馈意见统计（xx）。

　　德育处：

　　1、5月27日组织一次全校大扫除。

　　2、组织值日教师和值日学生严格做好值日工作，放学护送学生出校门。

　　后勤处：

　　1、制作家长开放日条幅，并于10月26日前悬挂完毕。校园内插彩旗。

　　2、做好学校校园卫生、厕所等保洁工作。

　　3、准备投票箱一个，开放日期间放在校门口，用来回收家长意见反馈表。

　　4、负责安排听课教室的凳子。

　　各科组：

　　1、语文、数学、英语科组展示学生创新作业和优秀作业，用展台展示。

　　2、综合科组负责展示学生美术作品（绘画、手工制作等）、科技作品、师生近三年获奖荣誉证书等，用展板展示。安排摄影、摄像。体育组教师负责学生课间广播操的展示。要求提前做好操练。

　　3、语文教师在第八周星期四前做好本学期班级“图书角”的建立工作。

　　4、组织本科组教师集体备课，充分体现集体智慧，指导推荐课的设计，为上课的老师尽可能提供各种便利。

　　办公室：

　　搞好办公室卫生和内物整理。

　　正副班主任：

　　1、认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函，利用校讯通为家长发布信息。

　　2、精心布置教室，加强班级文化氛围建设。做好服务工作，将后门打开，摆放凳子。

　　3、规范学生中午放学排队出校门制度。做好学生安全、纪律、卫生、文明礼貌教育。要求学生穿戴整洁大方。上体育课的班级，要求学生按体育老师的要求着装。

　　任课教师：

　　1、所有任课教师认真钻研教材，精心备课，力争上优质课，体现新课标理念，切忌摆花架子。

　　2、所有教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。

　　3、全体教师着校服（正装），佩戴校牌。体育老师穿运动装。

　　4、本期继续进行背古诗、读书、唱歌、预习等形式的课前准备。尤其是开放日，应该把这些常规工作做得更好。

　　小记者：

　　做好宣传报道和采访工作。

　　五、人员安排：

　　保卫、车辆摆放：门卫

　　纪律、卫生：xx

　　文明礼仪队：xx

　　听课椅安排：xx

　　负责发水、家长签到：xx

　　宣传标语、摄影：xx

家长开放日的活动方案 篇四

　　一、

活动主题：

　　变革学习方式提高情感素质——律动课堂研究与展示。

　　二、活动目标：

　　1、巩固学生行为素质，展示巴蜀七礼；全面践行尊重、激发和共生的律动教育三原则，总结提升思维素质的有效策略；

　　2、深入变革学生学习方式，找到提高全体学生情感素质的有效方法，让学习变成学生自身成长一种需要。

　　3、请家长走进课堂，亲近师生，分享孩子一年的变化与成长。促进家校沟通，实现家校共育。

　　三、活动组织：

　　1、在校长室指导下，由课程部牵头，物业部提供支持，小学校具体承办的方式举行本次家长开放日活动。

　　2、由小学校组织，班主任协调，任课老师主动参与各任教班级家长会，认真准备，确保活动效果。

　　3、课程安排：各班任课教师及授课内容统筹。

　　4、家长通知：各班班主任，提前两天发放邀请函（根据各班情况做完善、印制）。家长凭邀请函入校。

　　5、教室安排：由年级部分班指定。提前一天带领学生到现场适应场地，并检查教室设施。

　　四、时间安排：

第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班

　　五、流程安排：

　　08：50—08：55家长、学生入场

　　09：00－09：40第一节听课时间（由班主任邀请本班任课老师授课并协调。）

　　09：50－10：30第二节听课时间（由班主任邀请本班任课老师授课并协调。）

　　10：40－12：00家校沟通（收看陈中年的家庭教育视屏及发放问卷调查表）

　　六、评价与反馈：

　　1、重视活动准备过程。

　　2、开放当天，班主任牵头做好会场布置、人员协调及家长接待，管理团队成员现场巡查给予支持。

　　3、班级活动简报或总结，配上照片，次周一前传至汪小红邮箱。

　　4、收集并统计家长问卷表，并于次日收齐问卷表。

家长开放日的活动方案 篇五

　　一、家长开放日目标

　　1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

　　2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

　　3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。

　　二、开放时间：

　　xx年xx月18日上午9：00~11：10

　　三、开放内容：

半天班级活动

　　四、主要流程及具体安排

　　8：40~8：55

　　1、高负责就餐完幼儿的餐后活动。活动：镜面游戏。

　　2、隋组织就餐完入厕、洗手、喝水的幼儿。

　　3、孙和史收拾餐具和卫生。

　　8：55~9：00

　　1、高点名后让幼儿分组并坐好准备进行教育活动。

　　2、孙给幼儿吃药。

　　9：00~9：25

　　1、一组：高组织教育活动《花门帘》，孙配班。

　　主要内容：请幼儿回忆说出柳条、迎春花和桃花是什么样子的？它们的颜色与形状有什么不一样？引发幼儿制作花门帘的兴趣，了解做花门帘的材料和方法。幼儿自由选择材料进行制作，也可以合作完成。

　　2、二组：隋组织教育活动《神奇的泡泡》，史配班。

　　主要内容：请幼儿自己动手操作实验泡泡水；教师讲解并和幼儿讨论泡泡水制作的过程及材料；幼儿再次制作；最后大家一起分享成果一起玩吹泡泡的游戏。

　　9：25~9：35

　　1、孙带一组小女孩入厕洗手喝水，接着史带二组小女孩入厕喝水。

　　高组织一组小女孩穿衣服排队，隋组织二组小女孩穿衣服排队。

　　2、孙带一组小男孩入厕喝水，史带二组小男孩入厕喝水并组织穿衣服，最后所有小朋友穿好衣服准备演练。

　　3、孙负责到一楼向孙园长汇报。

　　9：35~9：40

　　1、一组高负责给幼儿讲解演练有关知识。

　　2、二组隋负责给幼儿讲解演练有关知识。

　　3、撤离时：孙领队，隋中间。史在防盗门旁边，高最后。

　　9：40~10：00

　　孙、隋在前面领操，高、史在队伍后面。

　　10：00~10：30

　　1、一组由高、孙负责户外亲子游戏活动：呼啦圈和贴膏药。

　　2、一组由隋、史负责游戏活动：贴膏药和呼啦圈。

　　3、放松练习：一组家长与幼儿相互捶背。

　　二组老师与幼儿相互捶背。

　　10：30~10：40

　　1、高、孙带一组幼儿回教室。

　　2、隋、史带二组回教室，史最后关防盗门。

　　3、孙、史负责一组二组小女孩挂衣服、入厕、洗手、喝水。

　　4、 高、隋负责一组二组小男孩挂衣服、入厕、洗手、喝水。

　　10：40—10：50

　　1、高负责一组幼儿餐前活动。游戏：请你猜猜在哪里。

　　2、隋负责二组幼儿餐前活动。手指游戏。

　　3、孙、史拿饭，戴手套分饭后，史把防盗门打开。

　　10：50—11：00

　　幼儿播报食谱就餐，家长观摩。

　　11：00—11：10

　　1、家长离园，家委会收问卷交予班主任。

　　2、孙负责吃完饭幼儿看绘本，高负责幼儿离园签名，整理问卷。

　　3、史、隋负责收拾餐具卫生。

　　五、家委会工作配合：

　　1、家委会早上8：55—9：00发放问卷。

　　2、演练时，组织家长等幼儿撤离后，家长方可下楼。

　　3、户外游戏时，家委会要带头积极参加。

　　4、在11：10家委会收问卷，准备离园。

家长开放日的活动方案 篇六

　　活动目标：

　　1、增进亲子感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。

　　2、提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。

　　活动准备：

　　小勺、小碗、花生米、筷子、两名家长和幼儿准备的故事或故事表演、奖品等。

　　活动时间：

5月27日上午8：00——11：00

　　活动过程：

　　1、晨间接待，分区活动（图书、积木、涂色）。

　　2、幼儿早餐活动（督促幼儿吃完，饭后擦嘴）。

　　3、餐后活动（手指游戏：包饺子、五个手指头、点豆豆）。

　　4、早操（鼓励幼儿积极参与）。

　　5、饮水活动。

　　6、六一班级联欢活动。

　　（1）律动：解放军律动、猪八戒吃西瓜。

　　（2）儿歌：蝴蝶穿花衣、我是一个大苹果、布娃娃等。

　　（3）表演歌曲：《买菜》《好妈妈》、《洗手帕》、《听雨》、《合拢放开》、《萤火虫》。

　　（4）家长幼儿同台故事表演。

　　（5）亲子同乐活动：搬豆豆。

　　7、颁发奖品。

　　8、全体师生、家长一起歌表演。

　　9、结束活动。