植树节儿童活动方案(通用6篇)

植树节儿童活动方案 篇一

植树节是一个重要的环保节日，也是教育孩子关爱大自然、保护环境的好机会。为了让孩子们更好地参与其中，我们制定了一系列有趣的活动方案。

首先，我们可以组织一次植树比赛。将孩子们分成若干小组，每个小组分配一块地，比赛时间为一小时。每个小组要在规定时间内种下尽可能多的树苗。比赛结束后，我们将统计每个小组种下的树苗数量，并评选出最佳植树小组。这样的比赛既能增强孩子们的团队合作意识，又能培养他们的责任感。

其次，我们可以组织一次植树知识讲座。请一位专业的植树专家为孩子们讲解如何正确地植树，如何照顾树苗的成长。通过讲座，孩子们可以学到更多关于植树的知识，并了解到植树的重要性。讲座结束后，我们可以组织一次问答比赛，以检验孩子们的学习成果。

另外，我们还可以组织一次植树游戏。将孩子们分成两队，每队选派一名队长。每队的任务是在规定的时间内在指定区域内尽可能多地种下树苗。队长要引导队员们合理分工，高效完成任务。通过这样的游戏，孩子们可以在欢乐的氛围中学习合作、计划和组织能力。

最后，我们可以组织一次植树体验活动。将孩子们带到附近的公园或树林，让他们亲自动手种植树苗。在活动过程中，我们可以向他们解释树木的重要性，让他们亲身体验到植树的乐趣和意义。这样的活动可以让孩子们更加亲近自然，培养他们的环保意识和责任感。

通过以上的活动方案，我们可以让孩子们在植树节这个特殊的日子里，积极参与到植树行动中来，培养他们的环保意识和责任感。同时，这些活动也能为孩子们提供一个快乐的成长环境，让他们在欢乐中学习、成长。让我们一起行动起来，为美丽的地球添绿加彩。

植树节儿童活动方案 篇二

植树节是一个非常重要的节日，它提醒我们保护环境、关爱大自然的重要性。为了让孩子们更好地参与植树节活动，我们制定了一系列有趣的方案。

首先，我们可以组织一次植树手工制作活动。在活动开始前，我们准备好一些树苗和相关的手工材料，让孩子们用手工制作出自己的小树苗。他们可以选择喜欢的颜色和形状，用纸张、纸板等材料制作出自己心目中的小树苗。通过这样的活动，孩子们可以了解到植树的过程，并培养他们的动手能力和创造力。

其次，我们可以组织一次植树绘画比赛。给孩子们提供纸张和绘画用具，让他们根据自己对植树的理解和想象，画出一幅与植树相关的画作。比赛结束后，我们将评选出最佳绘画作品，并给予奖励。这样的比赛不仅能培养孩子们的艺术天赋，还能让他们通过绘画表达对环境保护的关注和热爱。

另外，我们还可以组织一次植树故事分享活动。请一位老师或志愿者为孩子们讲述与植树相关的故事，如《小树苗的成长》、《植树的重要性》等。讲述过程中，可以穿插一些互动环节，让孩子们积极参与进来。通过故事的分享，孩子们可以更加深入地了解植树的意义和价值。

最后，我们可以组织一次植树展览活动。将孩子们的手工制作和绘画作品进行展览，让更多的人了解到孩子们对植树的关注和热爱。展览期间，我们可以邀请一些专家或志愿者为观众们讲解每个作品背后的故事和意义。这样的展览活动不仅能展示孩子们的才艺，还能向更多人传递关爱环境、保护大自然的理念。

通过以上的活动方案，我们可以让孩子们更加深入地了解植树的意义和价值，培养他们的环保意识和责任感。同时，这些活动也能激发孩子们的创造力和想象力，让他们在欢乐中学习、成长。让我们一起行动起来，为美丽的地球添绿加彩。

植树节儿童活动方案 篇三

　　一、活动意图

　　3月12日是植树节，让幼儿了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识是很有必要的。因此，根据小班幼儿年龄特点，我们结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。

　　二、活动目标

　　1、知道“3月12日”是植树节。

　　2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

　　3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。

　　三、活动准备

　　1、介绍植树节的相关准备

　　2、浇水用的水壶等工具

　　四、活动过程

　　1、小朋友们，你们知道三月十二号是什么节日吗？（植树节）你认识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）你知道树木有什么作用吗？（告诉幼儿树木可以制作家具，还可以美化环境）

　　2、交代具体要求，告诉幼儿今天我们将为幼儿园里的植物浇水，为环保出自己的一份力。

　　3、师提出要求，在浇水的同时注意不要踩在植物上面。

　　4、幼儿开始给植物浇水，教师巡回观摩并给予指导，引导幼儿用正确的方法。

　　5、和小树合影

　　6、互相交流体会，师总结活动。

植树节儿童活动方案 篇四

　　活动目标：

　　1、能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

　　2、了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。

　　3、了解保护树木的途径、爱惜树木。

　　活动预备：

　　1、请幼儿搜集树的资料或图片。

　　2、关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。

　　活动过程：

　　一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

　　1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。

　　2、讨论：小猫和小狗用什么办法留小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么办法留小鸟？为什么留住小鸟了？小鸟为什么喜欢树？

　　3、教师：你喜欢树吗？你为什么喜欢树？你喜欢什么树？

　　二、分享和讨论植树节的资料

　　1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。

　　2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。

　　3、幼师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。

　　4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。

　　三、以植树为主题分组绘画。

　　1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。

　　2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。

　　延伸活动：

　　组织幼儿踏青观察春天的树木。

植树节儿童活动方案 篇五

　　一、活动形式

：

　　幼儿园可以开展为树木挂牌，为花草浇水等活动，为祖国的绿化贡献自己小小的力量。

　　二、活动准备

：

　　跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作，为本区内树木制作标牌。标牌内容包含：树木名称，生长特点等;准备浇水的工具：小水桶若干个，铁锹每班一把;照相、摄像人员。

　　三、活动流程：

　　(1)活动前把本区内树木给每班分好，让每班级教师知道自己班管辖树木的所在区域。

　　(2)教师带领本班幼儿，每个幼儿一个小水桶，教师一把铁锹，到指定地点。

　　(3)教师带领幼儿认识树木，给树木挂上标牌，再用铁锹把树根部的杂草拨开，挖出一个可以浇水的浅坑，最后幼儿用小水桶给树木浇水。

　　(4)活动完毕，师生合影留念。

　　四、活动延伸：

　　美术活动：小班——填画：我给小树穿新衣;中大班——绘画：快乐的植树节、我们的树林等

　　科学活动：丰富科学区角——观察植物的生长。

　　种植：绿豆、黄豆等粮食作物，或者花草种子，观察并记录植物的成长过程。

植树节儿童活动方案 篇六

　　一、时间：

　　3月11日上午9:30正式开始

　　二、地点：

　　碧桂花城学校校园

　　三、具体安排

　　1、报名阶段：已接受13位学生家庭报名

　　2、准备阶段

　　a、周四下午前，团委确定好植树的位置，并做好相应标记；

　　b、周五下午4:20，召开植树动员会，有时间的家长参加，强调植树注意事项，尽量带工具，带相机，可以自行设计亲子卡或牌等立于树旁，要求穿志愿者服装；

　　c、总务处准备三箱水、50个甜柑(杨主任)

　　d、横幅：碧桂花城学校亲子植树活动(张峰)

　　e、大屏幕：本周日上午九点半我校举行亲子植树活动(吴鹏)

　　3、植树过程：

　　a、11日上午九点半到一楼大厅集中，团委书记作简短讲话，强调植树事宜及意义;

　　b、分发树苗，到指定地点植树，植树过程中，分发水和水果。c、合影留念，活动结束

　　四、参加人员：

　　赵定国、刘志伟、张峰、黄志辉、13户家庭。

　　五、后续新闻报道：

　　幼儿园植树节亲子活动方案，植树节幼儿园组织活动，让家长和幼儿一起去感受植树造林的乐趣，让老师和家长一起为幼儿传授爱护环境的知识，对于幼儿来说是一个更好的学习爱护环境的机会。