大班母亲节活动方案(精彩6篇)

大班母亲节活动方案 篇一

母亲节即将来临，作为孩子们的第二个家，幼儿园也要为大班的孩子们准备一场特别的母亲节活动。在这个特殊的日子里，我们将为孩子们的母亲们准备一场精彩纷呈的活动，让孩子们在欢乐的氛围中表达他们对母亲的爱与感激。

活动一：手绘明信片

我们将在活动开始前给每个孩子准备一张空白的明信片，然后请孩子们用彩色笔、油画棒等材料为自己的妈妈绘制一份特别的母亲节礼物。孩子们可以画出自己与妈妈一起的场景，或者表达对妈妈的爱与感激之情。接着，我们将为孩子们提供一些母亲节的祝福语，帮助他们写下对妈妈的祝福和感谢之词。在活动结束时，孩子们可以将自己亲手制作的明信片带回家，给妈妈一个惊喜。

活动二：亲子合唱

在这个特殊的日子里，我们希望能够拉近孩子们与妈妈之间的距离。因此，我们将组织一场亲子合唱活动，让孩子们与妈妈一起合唱一首特别的歌曲。在活动开始前，我们将为孩子们和妈妈们准备一些简单易学的歌曲，例如《妈妈我爱你》或者《童年的回忆》等。在活动当天，我们将为孩子们提供伴奏和歌词，然后带领他们与妈妈们一起排练和演唱。这将是一次难忘的经历，不仅能够增进亲子感情，还能让孩子们展示自己的才艺。

活动三：亲子游戏

母亲节是一个家庭团聚的日子，我们希望能够为大班的孩子们和妈妈们提供一个互动的机会。因此，我们将组织一系列的亲子游戏，让孩子们和妈妈们一起参与其中。例如，我们可以设置一个家庭接力赛，让孩子们和妈妈们一起完成各种任务；或者设置一个亲子拼图比赛，让他们一起完成一幅拼图。这些游戏不仅能够增进亲子之间的感情，还能够培养孩子们的团队合作能力和竞争意识。

通过这些活动，我们希望能够让孩子们感受到母亲节的温馨与快乐，同时也能够增进孩子们与妈妈之间的感情。让孩子们在这个特殊的日子里，向妈妈表达他们的爱与感激。母亲是孩子们的第一个老师和最好的朋友，让我们一起为孩子们的妈妈们送上一份特别的礼物吧！

（作者：xxx，幼儿园教师）

注：本方案仅供参考，具体活动内容可根据实际情况进行调整。

大班母亲节活动方案 篇二

母亲节即将来临，为了让大班的孩子们能够在这个特别的日子里表达他们对妈妈的爱和感激，我们特意为他们准备了一场精彩纷呈的母亲节活动。

活动一：亲子手工

我们将为孩子们和妈妈们准备一些简单易学的手工制作，例如母亲节花束、手链等。在活动开始前，我们将为孩子们提供一些材料和工具，然后请他们和妈妈一起动手制作。师生们将在一旁提供指导和帮助，确保每个孩子都能够完成自己的作品。通过这个活动，不仅能够增进孩子们与妈妈之间的感情，还能够培养孩子们的动手能力和创造力。

活动二：亲子烘焙

我们将组织一场亲子烘焙活动，让孩子们和妈妈们一起制作一份特别的母亲节蛋糕。在活动开始前，我们将为孩子们和妈妈们准备一些简单易学的蛋糕制作方法和食材。在活动当天，孩子们和妈妈们将一起动手制作蛋糕，体验烘焙的乐趣。在蛋糕制作完成后，孩子们还可以为妈妈们准备一份特别的蛋糕装饰，表达他们对妈妈的爱与感激。

活动三：亲子表演

我们将为孩子们和妈妈们准备一些简单易学的亲子表演节目，例如舞蹈、小品等。在活动开始前，我们将为孩子们提供一些简单的舞蹈动作或者小品台词，然后请他们和妈妈一起排练和表演。在活动当天，孩子们和妈妈们将一起展示他们的才艺，让全班同学和家长们共同欣赏。这将是一次难忘的经历，不仅能够增进亲子感情，还能够培养孩子们的自信心和表演能力。

通过这些活动，我们希望能够让孩子们和妈妈们度过一个难忘的母亲节。同时，我们也希望能够让孩子们在亲子活动中学到更多的知识和技能，培养他们的动手能力、创造力和表演能力。让我们一起为孩子们的妈妈们送上一份特别的礼物，让他们感受到孩子们的爱与感激！

（作者：xxx，幼儿园教师）

注：本方案仅供参考，具体活动内容可根据实际情况进行调整。

大班母亲节活动方案 篇三

　　活动来源：

　　“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了……而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。

　　活动目标：

　　1、认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

　　2、情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

　　3、能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

　　大一班全体幼儿参与活动：

　　时间：5月12日周五

　　地点：共享空间

　　（一）宝贝爱妈咪---母亲节视频欣赏

　　（二）邀请妈咪老师分享做妈咪的经历

　　（三）宝贝爱妈咪歌曲大联唱

　　时间：5月10日---5月12日周三至周五

　　（一）祝福我的好妈咪活动（艺术活动）鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福！歌曲分享：《爱的奉献》、《感恩的心》等。

　　（三）母亲节绘本齐分享（语言活动）《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。

　　（四）大声说出我的爱（手工制作）根据幼儿年龄特征，说一句或一段感谢妈咪的话语，鼓励幼儿回家告诉妈妈，并送上自己亲手制作的母亲节礼物。

大班母亲节活动方案 篇四

　　一、活动主题和活动目标：

　　活动主题：感恩母亲，母爱永恒

　　活动目标：五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡，祝福妈妈身体健康，永远幸福，开心快乐;送给妈妈健康一餐，给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。

　　二、活动时间

　　20XX年5月7日(周五)——20XX年5月10(周一)

　　三、活动参与人员

　　全体大班教师和幼儿

　　四、活动负责人：

　　活动具体负责人：大班各班教师

　　五、具体活动内容

　　1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

　　2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。(5月7日)

　　各班教师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡，形式不限。

大班母亲节活动方案 篇五

　　活动目标：

　　1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;

　　2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日;

　　3、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲一起同的节日;

　　活动形式：

　　亲子互动活动。

　　活动范围：

　　全班幼儿及家长

　　活动时间：

　　2个小时。

　　活动组织：

　　教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。

　　注意事项：

　　在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等)，辅助家长了解园所活动，做好配合。

　　活动宣传：

　　家长通知

　　亲爱的家长朋友，您好!

　　又到了春风徐徐、百花盛开的五月，康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意。因此，本园将举行母亲节庆祝活动，请家长一同共襄盛举。

　　活动形式：

　　亲子互动益智游戏

　　参与范围：

　　全班幼儿及家长

　　活动时间：

　　本周五下午(15：00-17：00)

　　活动场地：

　　多功能厅或本班教室

　　活动流程：

　　一、入场、秩序安排：

　　背景音乐：轻柔的音乐

　　活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。

　　二、表演舞蹈《我爱你》

　　活动音乐：《妈妈我爱你》

　　活动准备：统一服装

　　活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演。

　　三、致辞：

　　今天是个相亲相爱的'好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日——母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声：“我爱你——”

　　主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”，并亲亲妈妈。

　　主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。

　　四、欣赏童话受启发

　　活动名称：《小乌鸦爱妈妈》

　　活动准备：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。

　　活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。

　　故事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。

　　总结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃，小朋友们应该向小乌鸦学习，老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好?

大班母亲节活动方案 篇六

　　活动目的：

　　为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在2019年母亲节(5月8日)来临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动，旨在通过此次活动，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。

　　活动主题：

感恩母亲，快乐亲情。

　　活动时间

：5月6日下午

　　活动地点

：大四班教室

　　活动内容：

　　一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话：妈妈您辛苦了，我永远爱您。

　　二、亲子游戏：“妈妈，放心跟我走”

　　游戏规则：起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点，游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，继续向前。到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后结束游戏。教师总结：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。

　　三、全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》

　　妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。

　　四、活动延伸：

　　1、“以妈妈的一天”为主题，让幼儿观察妈妈一天的活动，来园后分享给老师和同学。

　　2、记住妈妈的名字和生日。

　　活动结束：祝所有的妈妈，母亲节快乐。