幼儿园中秋节的活动方案【推荐5篇】
幼儿园中秋节的活动方案 篇一
中秋节是中国传统的节日之一，也是一个家庭团圆的时刻。为了让幼儿园的孩子们体验中秋节的乐趣，我们制定了一系列的活动方案。
首先，我们会为孩子们准备一个精彩的中秋节晚会。晚会上，孩子们将表演歌曲、舞蹈、故事等节目，展示自己的才艺。我们还会邀请家长们一起参加，共同度过这个特别的时刻。在晚会上，我们也会准备一些中秋节的传统食品，如月饼、柚子等，让孩子们品尝到中秋节的美味。
其次，我们会组织孩子们制作中秋节的手工艺品。比如，他们可以用纸板、彩纸等材料制作月亮、兔子等中秋节的标志物。通过手工制作，孩子们可以锻炼动手能力，同时也能了解中秋节的文化和传统。
此外，我们还会组织孩子们参观中秋节的相关展览。我们会带领孩子们去博物馆、艺术展览馆等地参观中秋节文化的展览。通过观看展览，孩子们可以更加深入地了解中秋节的来历和意义。
最后，我们会组织一次户外游园活动。我们会选择一个有美丽风景的公园，让孩子们在自然环境中感受中秋节的气氛。在游园活动中，孩子们可以参与各种娱乐项目，如草地追逐、秋千等。同时，我们也会为孩子们准备一些中秋节的传统游戏，如猜灯谜、打陀螺等，让他们体验传统文化的乐趣。
通过以上的活动方案，我们希望能够让孩子们在中秋节这个特别的日子里，感受到家庭团圆的温暖，了解中秋节的文化和传统，同时也锻炼他们的动手能力和合作意识。我们相信，通过这些活动，孩子们会度过一个难忘的中秋节。
幼儿园中秋节的活动方案 篇二
中秋节是中国传统的节日之一，也是一个重要的民俗文化节日。为了让幼儿园的孩子们更好地了解中秋节的文化和传统，我们制定了一系列的活动方案。
首先，我们会为孩子们讲解中秋节的来历和意义。我们会用简单易懂的语言向孩子们介绍中秋节的由来，讲解月亮和兔子的传说故事，让他们理解中秋节的文化内涵。
其次，我们会组织孩子们参与中秋节的传统游戏。比如，我们会为孩子们准备一些猜灯谜的题目，让他们在猜谜的过程中锻炼思维能力。同时，我们还会教孩子们打陀螺、放风筝等传统游戏，让他们亲身体验中秋节的乐趣。
此外，我们还会组织孩子们制作中秋节的手工艺品。比如，他们可以用纸板、彩纸等材料制作月亮、兔子等中秋节的标志物。通过手工制作，孩子们可以锻炼动手能力，同时也能增加对中秋节文化的了解。
最后，我们会组织一次校园茶话会。茶话会上，孩子们可以自由表达对中秋节的理解和感受，分享自己的中秋节故事。同时，我们也会邀请一些家长和其他班级的孩子们参加，一起度过一个温馨的中秋节。
通过以上的活动方案，我们希望能够让孩子们更好地了解中秋节的文化和传统，培养他们对传统文化的兴趣和热爱。同时，通过参与各种活动，孩子们也能够锻炼动手能力、思维能力和合作意识。我们相信，通过这些活动，孩子们会度过一个有意义的中秋节。
幼儿园中秋节的活动方案 篇三
活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动准备：
发动幼儿自带水果和月饼
活动形式：
班级集体活动
活动流程：
介绍节日——欣赏故事——谈话品尝
活动过程：
一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
二、欣赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
三、谈话品尝：
1、中秋节吃什么？
2、分享：
共同品尝自带的月饼和水果。说说自己所带的食品。
幼儿园中秋节的活动方案 篇四
活动目标：
1、让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，简单了解中秋节的`来历，知道中秋节又叫团圆节。
2、了解中秋节人们的活动，通过幼儿品尝月饼、和家长一起制作灯笼、学习和欣赏歌曲、手工制作，绘现等形式，体验过节的快乐，感受中国传统的文化习俗。
活动准备：
活动形式：
班级集体活动、幼儿园集体活动
活动内容：
一、环境创设：
1、各班和幼儿一起布置教室、公共活动场所，其中有月亮的变化、灯笼等。
2、各班悬挂灯笼、水果图案营造热闹的节日气氛。
3、幼儿在节日前观察月亮，绘制月亮的变化图。(各班事先发起记录表)
二、艺术：
1、绘画：中班提供图片或实物水果，供幼儿画水果。小、托班涂色练习：好吃的水果
2、泥工：供幼儿制作月饼。
3、制作灯笼：用空瓶、彩带、色纸、粘贴素材等做灯笼。
4、唱有关月亮的歌曲。《小白船》、《爷爷为我打月饼》等
三、语言
1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班，小小班视情况定)
2、儿歌《中国的点心真不少》
过节啦，吃点心，吃点心，吃些啥?清明节，吃青团，中秋节，吃月饼，重阳节，吃块糕，端午节，吃粽子，元宵节，吃汤圆……中国的节日多，中国的点心真不少!
3、小班：古诗《静夜思》
中班：吟唱《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》(有关中秋节诗词自选一到二首，附后)
四、社会
1、中秋节是什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯?
2、中国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节)
3、了解有关月亮的传说、神话故事的名称。
嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔
捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树
五、科学：
1、了解太阳系中九大行星的名称：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。
2、人类首次登上月球是什么时候?(美国宇宙飞船“阿波罗11”号于1969年7月21日登上月球，首次实现了人类登上月球的梦想。)是哪个国家的什么计划的一部分?(“阿波罗计划”)我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空?(杨利伟叔叔)这个航天飞船叫什么名字?
六、猜灯迷游园活动：
各班按分工悬挂灯笼并贴上迷面。
幼儿园中秋节的活动方案 篇五
一、设计思考。
中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
二、主题目标。
1、知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。
2、积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。
3、在活动中感受节日的欢乐气氛。
三、活动准备。
1、各色彩纸若干，作画工具
2、收集各种月饼盒子布置活动室。
四、活动安排。
（一）了解中秋节的来历。
1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。
2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。
3、了解人们在中秋节的活动。问：你喜欢过中秋节吗？你们知道中秋节要吃什么吗？
（二）制作纸灯笼。
1、导入活动。
师：为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。
2、讲解示范：
（1）提问：你看到过什么样的灯笼？
（2）告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。
（3）请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说准备画什么样的灯笼，老师提醒幼儿要把图案画大，以便让人清楚地知道这是什么灯笼。
（4）老师示范剪流苏。
先将一个小正方形纸折一个细长条，打开后，用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚才的折线处。
（5）将剪下的流苏和幼儿讨论后，贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。
3、幼儿操作：
（1）重点：老师提醒幼儿要将图案画在纸的中间，并且画大。
（2）难点：
①流苏尽量剪细。
②帮助能力弱的幼儿完成作品。
4、展示作品：
幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。然后相互介绍和欣赏。
