4月23日是世界读书日活动方案(优秀6篇)

4月23日是世界读书日活动方案 篇一

世界读书日是一个鼓励人们阅读的全球性节日，旨在提高人们对阅读的认识和意识。为了庆祝这一特殊的日子，我们策划了一系列有趣的活动，旨在吸引更多的人投身于阅读的世界。以下是我们的活动方案：

1. 读书分享会：我们将邀请一些热爱阅读的人士来到我们的活动现场，分享他们喜欢的书籍和阅读经验。他们可以向参与者介绍一些好书的推荐，同时也可以与大家讨论书中的思想和主题。这样的分享会不仅可以让人们发现新的读书灵感，还可以促进人们之间的交流和互动。

2. 阅读马拉松：我们将组织一场阅读马拉松活动，鼓励人们在一天内连续阅读一定时间。参与者可以自由选择自己喜欢的书籍，并在规定的时间内专注阅读。这样的活动既可以增强人们的阅读能力和专注力，也可以让人们感受到阅读的乐趣和满足感。

3. 书籍捐赠：我们将设立一个书籍捐赠点，鼓励人们将自己不再需要的书籍捐给需要的人。这些书籍可以是小说、散文、科普等各类图书，我们将确保这些书籍被送到需要的学校、图书馆或社区。通过这样的捐赠活动，我们希望能够让更多的人接触到优质的阅读资源，培养他们对阅读的兴趣和习惯。

4. 读书驿站：我们将在公共场所设立读书驿站，为行人提供免费的图书借阅服务。参与者可以在驿站借阅自己感兴趣的书籍，并在规定的时间内归还。这样的驿站不仅可以方便人们获取阅读资源，还可以为行人提供一个休息和思考的空间。我们还将在驿站设置一些舒适的座位和小型展览，让人们感受到阅读的美好和愉悦。

通过这些活动，我们希望能够激发更多人对阅读的热爱和兴趣。阅读是一种能够开拓思维、增长知识的宝贵活动，我们希望每个人都能够享受到阅读的乐趣，并从中受益。让我们一起庆祝世界读书日，为阅读而欢呼！

4月23日是世界读书日活动方案 篇二

世界读书日是一个重要的节日，它提醒我们阅读的重要性，并呼吁人们积极参与阅读活动。为了庆祝这一特殊的日子，我们制定了一系列丰富多彩的活动方案，旨在鼓励人们阅读、分享和交流。以下是我们的活动方案：

1. 读书马拉松：我们将组织一场读书马拉松，鼓励人们连续阅读一定时间。参与者可以自由选择自己喜欢的书籍，并在规定的时间内专注阅读。活动期间我们将提供茶水和小食品，为参与者提供一个舒适的阅读环境。通过这样的活动，我们希望能够增强人们的阅读能力和专注力，同时也促进人们之间的交流和互动。

2. 书籍交流会：我们将举办一场书籍交流会，邀请热爱阅读的人士分享自己喜欢的书籍和阅读心得。参与者可以向其他人推荐自己喜欢的书籍，并与大家讨论书中的思想和主题。通过这样的交流会，人们可以发现新的读书灵感，同时也可以结识志同道合的朋友。

3. 阅读分享展览：我们将组织一场阅读分享展览，展示参与者的阅读心得和体验。参与者可以将自己的阅读心得写成文字、图片或视频的形式展示出来，并与其他人分享。我们还将邀请一些专业人士来评选最佳作品，并颁发奖品。通过这样的展览，我们希望能够激发更多人对阅读的兴趣和热爱。

4. 书籍捐赠活动：我们将设立书籍捐赠点，鼓励人们将自己不再需要的书籍捐给需要的人。这些书籍可以是小说、散文、科普等各类图书，我们将确保这些书籍被送到需要的学校、图书馆或社区。通过这样的捐赠活动，我们希望能够让更多的人接触到优质的阅读资源，培养他们对阅读的兴趣和习惯。

通过这些活动，我们希望能够推动阅读事业的发展，让更多的人受益于阅读。阅读是一种能够开拓思维、增长知识的宝贵活动，我们希望每个人都能够享受到阅读的乐趣，并从中受益。让我们一起庆祝世界读书日，共同致力于推动阅读事业的发展！

4月23日是世界读书日活动方案 篇三

　　活动主题：

　　“阅读点亮心灵，学习成就梦想”

　　活动时间：

　　4月1日——4月26日

　　活动对象：

　　广大读者及在校大中小学生

　　主办单位：

　　XX区文体局 XX区图书馆

　　活动内容：

　　（一）“阅读点亮心灵，学习成就梦想”阅读推广主题讲座

　　时间：4月12日

　　地点：XX区图书馆七楼多功能室

　　内容：邀请鲲鹏青少年活动中心讲师前来举办阅读推广主题讲座，主要涉及培养少儿阅读兴趣、阅读书目的选择、阅读方式、家庭阅读和亲子阅读的重要性等。培育和发展阅读群体，营造更为浓厚、活跃的阅读氛围。

　　（二）品经典茗香——经典名著荐读

　　主办方精选100册中外经典读物，以及融汇了中华传统美德和时代新风的乡规民约、祖训家规等民俗作品，作为本次活动的推荐书目。广大读者可通过我馆网站首页宣传浮标登录福建省图书馆“八闽悦读”平台，进行实名注册后阅读本次主题活动推荐的经典著作。

　　（三）感悟经典魅力——经典文学名著读后感征文

　　为培养读者良好的阅读习惯，开展经典文学名著读后感征文活动。要求如下：

　　1、根据推荐阅读的经典著作的内容，撰写下读后感。作品要求原创，字数在1500字以内。

　　2、参赛方式：参赛者可将电子稿发送至电子邮箱：xxx，来稿请注明所读书名、作者、出版社、出版时间，读者姓名，联系方式。征文截止日期为20xx年3月31日。

　　3、评选方式：本次征文活动分成人组、少儿组，分别设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。

　　4、奖项设置：主办单位将对优秀作品的作者进行表彰，发放奖金、奖品、荣誉证书，并将优秀作品选送至省文化厅，参加最终评选。

　　（四）童音诵读——文学经典诵读

　　为让小读者静下心来诵读品味文学经典，在诵读中陶冶情操，并让更多少年儿童同享阅读快乐，特举办“童音诵读——文学经典诵读”活动。要求如下：

　　1、诵读内容选自推荐书目，参赛者用普通话朗诵，吐字清晰、语言流畅，感情表达充分，有一定的感染力。

　　2、参赛方式：本届“文学经典诵读” 比赛只设少儿组。

　　3、评选方式：一等奖，二等奖，三等奖各一名。

　　4、奖项设置：对优秀作品的作者进行表彰，发放奖金、奖品、荣誉证书。

　　报名日期：即日起至4月25日

　　活动时间：4月26日上午

　　活动地点：文化活动中心5楼XX区少儿图书室

　　（五）评选20xx年度“悦读奖”

　　通过本馆流通系统的统计，按照借书量的多少，评选出20xx年度前十名的“阅读之星”，对获奖读者表彰并颁发荣誉证书及奖品。

　　（六）举办“XX区图书馆春季读者沙龙”、颁奖仪式暨世界读书日活动闭幕式

　　以茶话会形式举办春季读者沙龙活动，成立“阅读学会”，并定期举办各类读者活动，并给参加读者沙龙的读者发放纪念品。举行本次读书日活动的颁奖仪式，为各项活动获奖读者颁奖。

　　时间：4月26日下午

　　地点：XX区图书馆七楼多功能室

4月23日是世界读书日活动方案 篇四

　　一、指导思想

　　为了更好地营建书香校园，在全校师生中倡导多读书、读好书的礼貌风尚，进一步促进素质的提高，推动阅读活动深入开展，营造全民读书、终身学习的良好校园阅读氛围，推动群众性读书活动深入开展，提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，促进人的成长。

　　二、活动时间

　　“423世界读书日”当天为系列活动的启动日，活动将持续到5月下旬。

　　三、活动主题

　　本届校园读书节主题为“阅读，让生命更丰润”

　　四、活动目的

　　宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建书香校园、和谐校园、建立校园文化特色做出贡献。

　　五、活动倡议

　　倡议书在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：“这天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”;在这一天，走进伴你终生读书的校园----图书馆;在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读;在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递完美的感受和新的启迪;在这一天，关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”;这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

　　六、活动资料与安排

　　1、“世界读书日”系列活动①4月23日当天，天一中学第二届“校园读书节”系列活动启动。下午12：0017：00无锡市新华书店到校八折优惠售书活动。(负责部门：图书馆、学工处、总务处、电教组)②组织一期宣传展板，让学生们了解“世界读书日”，养成读书的好习惯。(4月23日前)(负责部门：语文组、学工处)③开展师生向图书馆自愿捐书活动。组织学生志愿者参加一次图书志愿活动或到图书馆做一次“小图书管理员”。(负责部门：校志愿者社团、图书馆)④同学之间互赠图书，传递完美，传递和谐。

　　2、组织读书节主题班会(5月17日周二)。少年部读书节主题班会展示。(负责部门：学工处、少年部)

　　3、修改一期“阅读，让生命更丰润”主题版报(高一高二年级，5月6日之前)(负责部门：学工处、高一高二年级组)

　　4、组织开展天一中学“营建书香校园”青少年优秀文学作品朗诵比赛。(负责部门：语文组、艺术组、高一、高二年级、少年部、国际部)。(5月份)

　　5、举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动。(负责部门：语文组、高一高二年级组、少年部)(4月5月)

　　6、在校园报告厅举办天一中学第二届校园读书节专题讲座(时间地点详见校园海报)主讲人唐缨老师主题阅读：沉潜与创造

　　7、举办教师“读书沙龙”活动。(负责部门：教科室、校党委)

　　8、开展学生与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母买(借)本书”活动，促进家长与孩子间的交流，营造一个良好的家庭读书氛围，倡导全民阅读。

　　9、举办第二届读书节“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览。(5月)(负责部门：语文组)

　　10、“名著有声阅读”优秀影片播放(负责部门：教务处、电教组)免费播放《简爱》、《傲慢与偏见》等名著改编电影。用影像和声音辅助学生阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读兴趣，提高他们的阅读质量。

4月23日是世界读书日活动方案 篇五

　　一、活动宗旨

　　以世界读书日为契机在全县广泛开展全民阅读活动，能够进一步凝聚阅读正能量，号召广大市民积极参与全民阅读活动，从读书中获得新知，在阅读中享受快乐，不断提升自身综合素质，为拓展城市文化内涵、提升城市文化软实力、推动文明城市创建贡献更多的智慧和力量。

　　二、活动内容

　　1.“我读，你听”线上朗读优秀作品评选活动

　　朗诵者选取自己喜欢的书籍、文章、诗词等，通过作品诵读出文字背后的故事，实现文化感染人、鼓舞人、教育人的作用，传播正能量。所有作品集中在县移动图书馆APP进行展示，初选出优秀作品在图书馆微信公众号进行网络投票，根据投票结果进行表彰，获奖选手现场朗诵作品，并对获奖选手颁发获奖证书和奖品。

　　朗诵作品格式要求：（MP3格式，时长6分钟以内，可配乐）

　　作品征集时间：4月22日—5月3日；

　　作品初选时间：5月4日—5月5日;网上投票时间：5月6日—5月15日;（关注xx图书馆微信公众号参与投票）总结表彰大会：5月17日（县图书馆多媒体报告厅）

　　作品投稿邮箱：xx（作品名称、单位名称、朗诵者姓名、联系电话）

　　2.开通《xx掌故》栏目

　　4月23日起在xx交通频道和县图书馆微信公众号推出《xx掌故》栏目，每周星期四为大家讲解从xx图书馆的地方文献资源中精心挑选的xx的自然风貌、人文景观、风土人情、风俗习惯、民间传说以及非物质文化遗产等内容。

4月23日是世界读书日活动方案 篇六

　　一、活动背景：

　　4月23日是第xx个“世界读书日”。为响应“多读书”的号召，在第xx个世界读书日即将到来之际，图书馆通过世界读书日，宣传现代阅读方式，培育读者良好的阅读方式，提倡读者多读书、读好书、会读书，增强广大师生的读书意识，同时促进校风、学风以及和谐文明校园的建设。

　　二、活动主题：

　　“知识因传播而美丽，心灵因交流而贴近”

　　三、活动内容：

　　1、以多种方式介绍4.23世界读书日。

　　2、大学生找书比赛。本次比赛主要比试学生的检索技能和了解图书馆的程度，通过比赛提高学生获取图书资料的能力。

　　比赛时间：4月23日下午16：00

　　比赛地点：图书馆一楼书库

　　3、校园“读书之星”排行榜。

　　4、图书漂流。

　　时间：4月25日—26日

　　主题：“漂流图书，分享书香；播送知识，传递信任”。

　　地点：图书馆四楼学生自修室。

　　四、活动标语

　　1、迎接4·23让我们一起读书吧！

　　2、阅读改变命运，知识造就人才。

　　3、交流读书体验，享受读书快乐！

　　4、了解读书新方法、掌握“读秀”新门径。

　　5、问渠那得清如许，为有源头活水来。

　　6、各种蠢事，在每天读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。

　　7、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

　　8、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。