学习伴我成长作文【通用6篇】

萌小芽分享2011-07-07 07:30:23 次阅读

学习伴我成长作文篇一：勤奋是成长的基石

学习是人类进步的阶梯，也是我们成长的必由之路。在我这个学习的旅程中，我深刻体会到了学习对我成长的重要性。而勤奋则是学习的基石，它伴随着我不断成长的脚步。

首先，勤奋是实现目标的关键。每个人都有自己的目标和梦想，而学习是实现这些目标的关键一步。只有通过勤奋的学习，我们才能够掌握知识和技能，从而更好地实现自己的目标。例如，我曾经有一个梦想，希望能够成为一名优秀的画家。然而，绘画需要大量的时间和精力，只有通过勤奋的练习和学习，我才能够不断提高自己的绘画水平，实现自己的梦想。

其次，勤奋是克服困难的力量。学习过程中，我们难免会遇到各种各样的困难和挑战。有时候，学习知识可能会感到枯燥乏味，有时候，解决问题可能会感到困难重重。但是，只有通过勤奋的努力，我们才能够克服这些困难，继续前行。就像爬山一样，只有不断攀登，才能够登上山顶，欣赏到美丽的风景。正是因为勤奋的学习，我才能够克服数学上的困难，提高自己的成绩。

再次，勤奋是培养自律的途径。学习需要我们有良好的自律能力，而勤奋则是培养自律的途径。通过勤奋的学习，我们不仅能够提高自己的学习成绩，更能够培养自己的自律能力。例如，我每天都会按时完成作业和复习任务，保持良好的学习习惯。这种自律的习惯不仅对学习有益，更对我日后的生活和工作有着积极的影响。

总之，勤奋是学习伴我成长的基石。通过勤奋的学习，我们能够实现自己的目标，克服困难，培养自律能力。因此，无论在学习还是生活中，我们都应该坚持勤奋地学习，将其作为成长的基础，不断追求进步，不断成长。

学习伴我成长作文篇二：学习乐趣的力量

学习是我们成长的必由之路，而学习的乐趣则是推动我们不断前进的动力。在学习的过程中，我深刻体会到了学习乐趣的力量，它伴随着我不断成长的脚步。

首先，学习乐趣激发了我的好奇心。好奇心是学习的源泉，它驱使着我们去主动探索和学习新知识。而学习乐趣则进一步激发了我的好奇心，让我对知识充满了渴望。例如，当我学习到一个新的科学实验时，我会迫不及待地去实践和观察，以满足我的好奇心。正是这种好奇心的驱使，让我在学习中充满了乐趣。

其次，学习乐趣提升了我的学习效率。学习乐趣意味着我对学习的热爱和投入，它让我在学习过程中更加专注和积极。当我对一个知识点或者一个问题感兴趣时，我会主动去深入学习和思考。这种积极的学习态度让我能够更好地理解和掌握知识，提高学习效率。因此，学习乐趣不仅让我感到愉快，更让我能够在学习中取得更好的成绩。

再次，学习乐趣培养了我的兴趣爱好。学习乐趣让我对各种学科和领域都充满了兴趣，从而培养了我的多种兴趣爱好。例如，我对文学和历史有着浓厚的兴趣，我喜欢阅读各种文学作品和历史故事。这种兴趣爱好不仅丰富了我的生活，更让我在学习中有了更多的动力和目标。正是因为学习乐趣，我才能够通过阅读和学习，不断开拓自己的视野，丰富自己的知识。

总之，学习乐趣是学习伴我成长的力量。通过学习乐趣，我们能够激发好奇心，提高学习效率，培养兴趣爱好。因此，无论在学习还是生活中，我们都应该努力去发现学习的乐趣，让学习成为一种享受，推动我们不断成长。

学习伴我成长作文篇三

　　成长的过程中少不了学习的陪伴，正因为成长中有了学习，才让生活充满欢乐。让成长的过程更加精彩有趣。

　　在成长的经历中少不了学习。学习能让你在生活中自力更生，还会拥有更多喜爱学习的好朋友，让你的生活丰富多彩。

　　我在楼底中学上学，这里给了我许多美好的东西。我在教学楼里听着老师的讲课，思考着老师提的问题，积极举手回答。让我在学习中获得知识，同时也给我带来了意想不到的东西，那就是好朋友。在他们的陪伴下欢乐的学习，努力的成长。上课时虽然也会犯点小错误，不过这都是很平常的。

　　这里让我爱上学习，让生活不再寂寞。在学校里少不了同学的陪伴，老师的呵护。正因为他们的陪伴和呵护才让我充满动力努力学习。

　　我们欢聚一堂，聊一些开心的事，让烦恼离我们而去，让我们不再忧伤，要面带笑容自信成长。全体同学互帮互助，还有老师的悉心教导，为我们创造了良好的学习环境，使我们更好的学习，获得更多的知识。

学习伴我成长作文篇四

　　转眼间，我的学校生活已过八个春秋。在这期间，我感受过学习的快乐，也感受过学习的压力；我品尝过成功的喜悦，也品尝过失败的苦涩。学习，就像一条永无止境的路，有阳光时我会享受着向前走，有风雨时也曾摇摆不定。可是，不论滋味酸甜苦辣，不管道路平坦坎坷，我从未想放弃。纵使我埋怨、彷徨过，我也会坚定不移的走下去。这也许，就是一个求知者的心情。

　　在学习过程中，我的心理渐渐地成熟起来。我开始流连于诗词，赏景于文章。我不会因为困难而哭泣，因为我学到了陆游“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的信念；我不会因为孤独而失落，因为我学到了“手挽千古寂寞，脚踏永恒孤独”的豁达；我不会因为一时的失败而颓废，因为我学到了李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的理想。我也在学习中对生活、对世间万物充满了新的认知。我会明白生命的轮回在于奉献，生活的力量源于希望……

　　在学习中我看到了古今中外众多伟人对生活的态度。尘世之事苦尽甘来，坎坷路尽，脚下便是灵山！一人生于世，总以为天地为他而生，而当他明白他为天地所生时，已长大许多。

　　我对未来充满了期待，这都是学习带给我的。学习如鱼的鳍尾，鹰的翅膀，黑暗中的启明星，旷野的呐喊，苍穹的呼唤，它是一切性灵的朋友，一切希望的导航。

　　“谁要游戏人间，他就一事无成。”学习伴我成长，也会伴我一生。“活到老，学到老”。我不想虚度人生，所以，我会永远学习不辍。

学习伴我成长作文篇五

　　我也看到一个现象，小动物受到大的动物欺负，人也喜欢欺负弱小。是的，有这种趋向。但明理理智的人是不会这样的，因为你看看，你骂我也骂，你争我也争，你打我也打，谁也不让谁，结果会怎样。可是这些对于当事人觉得理所应当，他人应当站在他一边。但这些问题对于旁观者觉得是那么的渺小，简直可以轻写淡描一句话带过，“就这么一点事”。

　　爸爸，在学校有些同学老是欺负我。为什么，你做的不对吗？还是其他什么原因。不，没有干嘛。那些同学就是调皮，老爱欺负人，老爱追我，踢我屁股。我跟老师说了，他们还是这样。那你跟他好好聊聊，或者再告诉老师，或者说去告诉你的父母。还是没有用爸爸。你要自己分析看他人是跟你友好的玩，还是什么，不要给人乱下定论。你要是处理不好，就拉开距离吧，要保护好自己，同样也不能欺负别人。问题不是解决不了，而是你现在正在学习如何解决问题，解决不了是正常的，要是事事会，你就不用学习了。

　　家长：小孩子在学校有什么问题第一想到是找老师帮忙解决，可能都是小事，有些小朋友老爱找老师，或者被认为爱打小报告的人，不管向老师报告多少次，老师都应该冷静客观的开导，因为学校老师有解惑义务；在家作为父母要教导小孩讲文明讲礼貌，尊老爱幼，与小朋友友好相处，相互帮助，不能欺负弱小，在学校也要做到，这是做父母的责任；要说明的是让每个小朋

友都自爱与互爱，不是那个人好欺负的，都是人生父母养的，遇到问题可以找老师父母解决。不是大问题与小问题之说，有问题去解决，才是正面正确对待方法。不是你怎么对我，我就怎么对你，用武力解决问题。学校的地方是正面的，公正的，单纯的，不是其他场合的较量。不是国与国的再三考虑的较量。