风筝作文300字【优质6篇】

风筝作文300字 篇一:风筝的快乐

风筝是童年的记忆,是阳光下翩翩起舞的童话。每当清风拂面,我总是忍不住想起那些美好的时光。

小时候,我最喜欢和爸爸一起放风筝。每个周末,我们都会来到宽阔的草地上,带上我们的风筝。爸爸总是悄悄地告诉我,风筝是个神奇的东西,可以带走我们的烦恼,带来快乐和自由。我总是满怀期待地等待风筝升上天空,带着我飞翔。

放风筝的前奏是系线。爸爸总是用心地选择最合适的线,然后一点点地系在风筝上。我看着爸爸熟练的动作,仿佛在看一场绝妙的表演。最后,他将风筝递给我,温柔地说:“小宝贝,拿好了,记得牢牢地握住线,让风筝和你的心一起飞翔。”

我站在草地上,怀揣着风筝,迎着微风。我仔细地放线,感受着线在手中的轻微颤动。渐渐地,风筝开始升起,我紧张又兴奋地看着它越来越高。当风筝远离地面,飘向天空时,我感到一种无比的快乐。我想象着自己和风筝一起在蓝天中飞翔,畅快地呼吸着新鲜的空气。

风筝在空中时而翻滚,时而翱翔。我用力地拉线,让风筝更加自由地舞动。我看着风筝在天空中留下美丽的弧线,感受着风筝带给我的快乐。我忘记了一切烦恼,只专注于风筝的飞舞。

风筝的美丽不仅在于它的外表,更在于它所带来的快乐。风筝让我感受到了自由和无拘束的快乐,让我对生活充满了希望和憧憬。放风筝的时光,成为了我童年最美好的回忆。

风筝作文300字 篇二:风筝的自由

风筝是一种有趣的玩具,也是一种能够让人感受到自由的存在。每当我放飞风筝的时候,我总能够感受到一种无比的快乐和满足。

风筝的自由始于放飞。我拿着风筝站在开阔的空地上,等待着风的到来。风筝在我手中摆动,它好像也在期待着与天空的邂逅。当微风吹来,我迅速放线,风筝顺势升上天空。一瞬间,我感受到了飞翔的快感。风筝带着我,穿越云层,飞向蓝天。

风筝的自由也来自于线的掌握。我握着线,感受它在手中的轻微颤动。我用力拉线,让风筝更加自由地舞动。我看着风筝在空中翻滚,时而低飞,时而高翔。风筝的舞动仿佛在向我展示着自由的姿态。我想象着自己和风筝一起在天空中飞翔,尽情享受自由的感觉。

风筝的自由还体现在它的造型和颜色上。每个风筝都有自己独特的外表,有的是五彩斑斓的,有的是简约大方的。风筝在天空中飞翔时,它的外表成为了一道亮丽的风景线。我看着风筝在天空中自由飞舞,感受着自由的力量。

风筝的自由也在于它带给人们的快乐。放飞风筝的时刻,我忘记了一切烦恼和困扰,只专注于风筝的飞舞。我追逐着风筝,与它一起在天空中翱翔。每次放飞风筝,我都能够感受到内心的喜悦和满足。

风筝的自由不仅仅是一种玩具,更是一种精神的寄托。它让人们感受到了自由的力量,让人们对生活充满了希望和憧憬。放飞风筝的时光,成为了我心中最美好的回忆。

风筝作文300字 篇三

  今天的天气很好,老爸、老妈带着我去小南湖放风筝。

  当我们来到小南湖的时候以近中午,此时骄阳似火,好像要把人烤化似的。组装好风筝后,老妈首先站在一片旷地上,借着风势,进行着第一次试飞。由于风势不稳,那风筝刚飞到半空,就像一只无头苍蝇似的横冲直撞,最后还是一头栽到了草地上,但老妈不甘心,借着风势一次又一次的试飞,可都没有成功。坐在树荫下一旁观战的我,有些坐不住了,决定“亲自出马”。我叫老爸帮我拿好风筝,听我指挥。随着“一、二、三”的口令,老爸把风筝抛向空中,我则拽着风筝线,朝着前面的空旷地没命的跑呀跑,一边跑一边放线。嘿!你还别说,这会风还真的挺架势,风筝让我放起来了。

  可好景不常,没过多一会,风突然改变了方向,害的我的风筝是一个劲的往下掉,随着我和老爸、老妈一系列的“收线、放线”的“紧急抢救”活动,我的风筝才又一次的飞向了天空。

  时间过的真快,转眼间已经是下午三点多了,我们要回家了。我依依不舍的离开了小南湖。

风筝作文300字 篇四

  周日的上午天气晴朗,蓝蓝的天空上飘着几朵棉花糖似的云朵。阵阵微风吹来,带来了春天的芬芳。这不正是放风筝的好天气吗?艾米、王刚、李明三个好朋友相约去郊外的草坪上放风筝。

  草坪上聚集了不少放风筝的人,在他们头顶上飞舞着各种各样的风筝,有自由翱翔的老鹰风筝、有摇头摆尾的金鱼风筝、还有威风凛凛的蜈蚣风筝......瞧!远处的那个小男孩把风筝高高地放上天空后,在给他的爸爸妈妈欣赏呢!王刚赶忙拿起自己的沙燕风筝对李明说:“你举风筝,我放线好吗?”李明说:“好的。”他拿起风筝高高举起,迎着风站好,王刚侧着身看着风筝,一手握着线轴,一手扯着风筝线轻轻放线,慢慢地向前跑着,他越跑越快,风筝线也越放越长,渐渐地沙燕风筝晃晃悠悠地飞向了天空,。艾米抱着自己的蝴蝶风筝也是一路小跑,来到王刚身边为他加油并羡慕地对王刚说:“王刚,你真厉害,一会儿也要帮我放哦!”

  没过一会儿两个风筝都飞上了天空,迎着风越飞越高,蓝天、白云、风筝、绿草一张张可爱的笑脸,汇成了春天最美的图画。

风筝作文300字 篇五

  带上一只风筝,和妹妹一起去放。

  我一只手提着线,一只手提着大风筝,和妹妹来到长长的塘路上。好天气!和风呼呼吹,太阳高高挂!妹妹吵着闹着要先放,我只好扬起“白旗”。只见她抓着风筝,举起风筝线,便没命地跑,右手忽然放开。好风筝!长尾飘身后,双翼迎风张!只可惜妹妹还小,不知怎么地,“咕咚”跌倒在地,风筝便也从半空中飘落下来。

  我用惋惜的目光望着妹妹,该我出马也!我弯下腰拾起风筝,收紧线,一边狂奔,一边放开了风筝。风筝迎风而起,忽上!忽下!忽左!忽右。我赶紧趁风强时,飞快地放出绳子。不好!绳子咋缠住了,该死!我心急火燎,这儿拨拨,那儿晃晃。“功夫不负有心人”,那绳子,还真被我理清了。我稍稍松口气,又继续狂奔,放绳子。那风筝就是好,它越飞越高,越高越飞,最后,看上去竟小得像颗黄豆。抬头仰望自己的成就,我的心激动万分!

风筝作文300字 篇六

  今天下午,爸爸妈妈带我到峙山文化广场放风筝。

  广场上放风筝的人可真多。有的站着放,有的坐着放,还有的跑着放。只见他们一个个张口仰视,一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。

  我和爸爸妈妈也开始放风筝。我们放的是一只刚刚买来的“小蜜蜂”。在爸爸妈妈的指导下,我左手拿着线轴,右手拿着线,边跑边放。一会儿,我的“小蜜蜂”很快就飞了上去,而且越飞越高。

  正当我欣赏着“小蜜蜂”的雄姿时,忽然感到手中的线开始变松。好像是我的“小蜜蜂”在告诉我:他要停下来,也想欣赏慈溪的美景。

  就这样,我和爸爸妈妈放了好长时间。我很高兴,我学会了放风筝。我告诉妈妈放风筝的感觉真好。妈妈说:“放风筝的好处多着呢,它不但是一种娱乐方法,而且还是一种健身运动。”听了妈妈的话,我更加喜爱放风筝了。

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