我渴望半命题作文(优质6篇)

我渴望半命题作文 篇一:探索未知的乐趣

在学习的过程中,我们常常会遇到各种各样的命题作文。有时候,这些题目会给我们带来灵感和思考的方向,但有时候也会限制我们的创造力和思维的自由度。对于我来说,我渴望能够有一次半命题作文的机会,即在给定的主题下,我可以自由地发挥和探索,不受限于特定的要求和限制。

在半命题作文中,我将有更多的空间去发散思维,自由地表达自己的观点和理解。我可以根据自己的兴趣和经验,选择适合的角度和方法来进行写作。这样的方式能够激发我的创造力和想象力,使我的作文更加独特和有趣。

半命题作文还能够让我更加积极地思考和探索未知的领域。在给定的主题下,我可以自由地研究和学习相关的知识,从而增加自己的见识和扩展自己的思维。这样的写作方式不仅能够提高我的写作水平,还能够培养我对于新事物的好奇心和求知欲。

此外,半命题作文也能够帮助我培养自主学习的能力。在自由发挥的过程中,我需要自己去寻找资料和信息,进行独立思考和分析。这样的学习方式不仅能够提高我的自主学习能力,还能够培养我解决问题的能力和独立思考的能力。

总的来说,我渴望半命题作文的机会,是因为它能够给予我更多的自由和探索未知的乐趣。在这样的写作方式下,我可以发挥自己的创造力和想象力,探索新的领域和思维方式。我相信,通过半命题作文的练习,我的写作能力和思维能力将得到进一步的提高。

我渴望半命题作文 篇二:自由创作的魅力

对于我来说,写作是一种自由和表达的方式。在学习过程中,我渴望有一次半命题作文的机会,即在给定的主题下,我可以自由发挥和创作,尽情地表达自己的思想和感受。

半命题作文能够激发我的创造力和想象力。在没有严格限制的情况下,我可以自由地构思和展开故事,塑造丰富多彩的人物形象,创造出令人惊喜和感动的情节。这样的创作过程将充满乐趣和挑战,使我的作品更加生动和有趣。

半命题作文还能够培养我的独立思考和分析能力。没有特定的要求和限制,我需要自己去思考和分析给定的主题,找到自己的观点和立场。这样的写作方式将提高我的思维能力和逻辑思维能力,使我能够更好地表达自己的观点和理解。

此外,半命题作文也能够帮助我发现和培养自己的兴趣。在自由发挥的过程中,我可以选择自己感兴趣的主题进行创作,深入了解和研究相关的内容。这样的写作方式将让我更加热爱写作,培养我对于不同领域的兴趣和热情。

总的来说,我渴望有一次半命题作文的机会,是因为它能够让我自由创作和表达自己的思想和感受。在这样的写作方式下,我可以发挥自己的创造力和想象力,培养自己的独立思考和分析能力,发现和培养自己的兴趣。我相信,通过半命题作文的实践,我的写作能力和思维能力将得到提高。

我渴望半命题作文 篇三

  我的心中有许许多多的渴望:渴望一个欢乐的假期,渴望一份意想不到的礼物,渴望一个好的成绩……但我最渴望的还是长大。因为长大后,我就能够做更多的事,实现自我此刻可望而不可即的梦想。

  小时候渴望长大,梦想成为一位考古学家,与动画片里的成龙叔叔一齐去考古冒险。但在长大的过程中,经过知识的积累,渐渐地明白考古是很枯燥的,并没有那惊心动魄的冒险,只是拿着小锤敲敲岩石,拿着木刷刷刷泥土……久而久之,这个梦想就逐渐从脑海中逝去。

  小学三年级时,我又有一个梦想,成为一名运动员。为了这个梦想我又开始渴望长大,期望与那些世界有名的运动员比赛。在三年级的那个暑假,我确定自我的发展方向:乒乓球。为锻炼体魄,我去跑步;为了技巧的提升,整天与父亲对打;为了反应敏捷,我对着墙练习……经过了一个暑假的艰苦训练,我的乒乓球技术提高了,与父亲对打已可处于不败之地了。可惜,在进入四年级后,学习任务加重,回家做完作业后,已经没有时间训练;星期六、星期天也只想着放松,而忽略了训练。于是梦想连着渴望又在我的心中渐渐消逝了。

  现如今,我已进入初中,理解到的事物逐渐多了起来,能明白的东西也多了起来,我的梦想和渴望再次萌发。但我已明白,如果此刻没有学习好知识,没有为未来打好良好的基础,自我的渴望与梦想也只能终为泡影。所以我此刻要好好的学习,为未来打好基础,为自我的梦想打好基础。把自我的渴望与梦想藏在心中,等待长大时才放出。

  我渴望长大,渴望长大后实现梦想。

我渴望半命题作文 篇四

  “快点写作业!休息时间早就结束了。”“快点快点,马上就要睡觉了,的你怎么还没洗澡?”

  妈妈又开始唠叨了,我真想马上长大,摆脱妈妈的大嗓门。当小孩子每天都要写作业,而且作业多的像小山一样,一点自己能支配的时间都没有。写完了作业,马上又要急匆匆赶去上辅导班。唉,做小孩真是太累了。

  我真的好想立刻长大,这样我就没有作业的压力,休息的时候可以看会儿电视,可以按照自己的速度来做事情,不用听妈妈的催促和唠叨,能够无拘无束地生活。

  这天晚上,我如往常一般在桌子上写作业,再次长吁短叹地感慨做小孩太难了。我的面前突然出现了一个神秘人,他笑眯眯地对我说:“给你一颗糖,把它吃了你就会高中英语作文变成大人。”没等我反应过来他就消失了。我想:这是真的吗?真的可以变成大人吗?我半信半疑地把这颗糖放在嘴里,突然我的头发变长了,身体变大了,腿如柳条抽丝般细长细长的,手臂也变得修长。我惊讶地看着自己身体的变化,内心欣喜若狂:太好了,我终于变成大人了!

  第二天,本来应该去上学的我来到了公司,看到一群大人正讨论着来上课吧。我内心揣测:大人们也要上课吗?我倒要看看大人们怎么上课!接着我来到了大人的课堂——会议室。里面吵吵嚷嚷的,大伙正在商量着什么,老板还给了我一沓厚厚的文件,还叽里呱啦地交代着什么,我却一问三不知,什么都听不懂。大人的生活也太枯燥了,还没有做小孩时的开心自在。况且现在的我还没有能力来做大人,又怎么有资格来享受大人的“自由”呢?

  我还是要从小孩子一步一步的长大,不能一下子就变成大人,这样才能知道成长的滋味。

我渴望半命题作文 篇五

  在森林里静立,将日光披在身上,写风的诗人从典籍里翻出一声鹿鸣。

  ——题记

  鲜少下雨的日子,一下起雨就有朦胧的诗意,一切景物都在烟雨之中。雨水落在叶子上,晶莹透明。有人将细雨比作流光,所以,我的成长是明亮的。

  日子大都放晴,一到晴天,就晴得明朗、彻底。阳光被树叶剪碎,落到地上,就像水面上泛起的粼粼波光。微风拂过,那些光斑像是有了生命,在我的影子下随着风一起移动。

  午后,有花香藏进了微风里。独自走在阳光里,这座城市好像变得芬芳起来。倾洒下的阳光被树叶裁剪成朵朵零星的碎片,如同天使无意间掉落的晶莹珠玑。突然忆起杂志上的一句话:“等候树栖满天空,等成长成翠绿的形容词。”不觉间就动了心念——如果有来生,我渴望做一棵树。六月将近的时候,雨水刚停,花影婆娑,点点光斑赖在自己身上不走。这样的情景,想想都觉得美好。

  我可能会生在田野上,感受着山风;我可能会长在河边,经历小河的四季;我可能会被栽到一家花店门口,每天都被花香熏得如痴如醉。我会轻轻地拭亮花影,再偷偷将它们存放在记忆里。我可能会自由地长在一片森林里,脚下有鹿,它们倚靠着自己打盹儿,鹿角编织着一个梦,梦里有一棵树的未来。

  如果我是一棵树,等我长大了,我要触碰到那片蓝色的画布,我要每晚给月亮和星星讲白昼的故事,我要等风来,我要收集雨声。我要养一群鹿,看着它们的睫毛上有梦醒时的露珠;我要酿一壶花间的酒,饮尽之后可以一直醉到黄昏。

  “如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿势。”三毛写道。如果有来生,我也渴望做一棵树,给这个孤单的蓝色星球一丝绿色的安慰。

我渴望半命题作文 篇六

  每一个人都有自己渴望的东西,我也不例外,也有着许许多多的渴望。

  我渴望我是一只自由自在的小鸟,一只在无边无际的天空上翱翔的小鸟,可谓是“天高任鸟飞”啊!那是多么的自由啊!我多么想像小鸟一样,没有那么多的束缚。

  我渴望我是神笔马良,拥有一支神奇的毛笔,能把画出来的东西都变成真的。我会帮那些贫困山区的小朋友画漂亮的教室和干净的书本,帮助他们改善生活。我还能把不可能有的东西给画出来,那样该多么美好啊!

  我渴望我是一棵柳树,生长在戈壁滩上,那茂密的树叶,那挺拔的身躯,那铁筋般的枝条,那在同沙漠进行生死较量中流淌着的顽强的生命力,注定着它不是一棵普普通通的柳树,它具有坚韧顽强、不屈不挠的精神。

  我渴望我是哆啦A梦,拥有那个神奇的口袋,想要得到什么,就有什么,那该多么美好啊!我真渴望我能成为哆啦A梦,我还能带着你们一起飞上天空。

  我渴望我是一名老师,一名关心学生的老师。记得在我上幼儿园时,曾经有位老师,她特别的关心我们,关爱集体。有一次我发烧了,感到头晕,老师在我的旁边一直照顾我,问我有没有什么事,还打电话给我妈妈,让妈妈把我接回去,我特别地感动,我也想成为一名这样的老师。

  我渴望我是一条自由自在的鱼,在清澈的小河里自由自在地玩耍嬉戏,那该多么的美好,多么的快乐呀!我真渴望啊!

  我有许许多多的渴望,渴望自由、渴望不用上补习班、渴望快点长大……我真的非常非常渴望它们全部都能实现。

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