《李时珍夜宿古寺》课堂教学实录(精简3篇)
《李时珍夜宿古寺》课堂教学实录 篇一
今天我们要讲的是《李时珍夜宿古寺》这篇文章。这是一篇关于李时珍的一个真实故事，它告诉我们李时珍为了学习医药知识，不畏艰险，毅然决然地选择了夜宿古寺。
文章一开始，就描写了李时珍在夜晚翻越了城墙，进入了古寺。这里的描写非常生动，让我们仿佛身临其境，感受到了那种神秘而又庄严的氛围。接着，文章又描述了李时珍在古寺中的所见所闻。他看到了佛像和经书，感受到了佛教的博大精深。同时，他还看到了一些中草药和石碑，对此产生了浓厚的兴趣。他开始研究这些草药的特性和功效，希望能够从中找到治疗疾病的方法。这段描写很好地展示了李时珍对医学的热爱和执着。
接下来的一段是李时珍与古寺中的和尚们的对话。他们讨论了许多关于医学和草药的话题。这些和尚们对于李时珍的求知欲和勇气表示了赞赏，并且给予了他鼓励和支持。这段对话让我们看到了李时珍的聪明才智和对医学的热情，也展示了他与他人的交流和合作能力。
最后，文章以李时珍离开古寺的场景结束。他离开时，和尚们送给了他一本草药经，寄予了厚望。这本经书成为了李时珍日后研究和编写《本草纲目》的重要参考资料。整篇文章以古寺为背景，展示了李时珍的勇气、才华和对医学的追求，通过细腻的描写和对话的方式，让我们更加深入地了解了他的故事。
通过学习这篇文章，我们可以看到李时珍的勇敢和坚持不懈的精神。他为了追求知识，不惧艰险，敢于冒险，最终成为了一位伟大的医学家。这给我们提供了一个很好的榜样，告诉我们只有勇于探索，才能收获成功。
《李时珍夜宿古寺》课堂教学实录 篇二
今天我们要讲的是《李时珍夜宿古寺》这篇文章。这是一篇关于李时珍的一个真实故事，它讲述了李时珍为了学习医药知识而选择夜宿古寺的经历。
文章一开始，就描写了李时珍翻越城墙进入古寺的情景。这里的描写非常生动，让我们仿佛身临其境，感受到了那种神秘而又庄严的氛围。接着，文章又描述了李时珍在古寺中的所见所闻。他看到了佛像和经书，感受到了佛教的博大精深。同时，他还看到了一些中草药和石碑，对此产生了浓厚的兴趣。他开始研究这些草药的特性和功效，希望能够从中找到治疗疾病的方法。这段描写很好地展示了李时珍对医学的热爱和执着。
接下来的一段是李时珍与古寺中的和尚们的对话。他们讨论了许多关于医学和草药的话题。这些和尚们对于李时珍的求知欲和勇气表示了赞赏，并且给予了他鼓励和支持。这段对话让我们看到了李时珍的聪明才智和对医学的热情，也展示了他与他人的交流和合作能力。
最后，文章以李时珍离开古寺的场景结束。他离开时，和尚们送给了他一本草药经，寄予了厚望。这本经书成为了李时珍日后研究和编写《本草纲目》的重要参考资料。整篇文章以古寺为背景，展示了李时珍的勇气、才华和对医学的追求，通过细腻的描写和对话的方式，让我们更加深入地了解了他的故事。
通过学习这篇文章，我们可以看到李时珍的勇敢和坚持不懈的精神。他为了追求知识，不畏艰险，敢于冒险，最终成为了一位伟大的医学家。这给我们提供了一个很好的榜样，告诉我们只有勇于探索，才能收获成功。
《李时珍夜宿古寺》课堂教学实录 篇三
《李时珍夜宿古寺》课堂教学实录
一、复习导入
1、师：这节课我们继续学习16课。首先来复习几个词语。
出示：饥餐渴饮晓行夜宿断垣残壁长年累月
若有所悟修好《本草》万民得福
2、指名读。
3、师：你能选用其中的几个词语说说这篇文章讲了一个怎样的故事吗？
4、生：李时珍为了修好《本草》，使万民得福，他饥餐渴饮、晓行夜宿，长年累月地在外奔波。
生：李时珍饥餐渴饮、晓行夜宿，住在断垣残壁的古寺中，是为了修好《本草》，使万民得福。
二、学习一至七自然段
1、师：是啊，李时珍为了寻访药材已经在外地走了好几个月了。请大家自己读读第一至七自然段，画出写李时珍饥餐渴饮、晓行夜宿的句子。
2、生：我是从第三自然段中看出来的。
出示：李时珍轻轻推开门，只见里面到处是灰尘，断垣残壁上长满了青苔。
我觉得这儿太脏了，到处是灰尘，连个可以坐的`地方都没有。我们家窗明几净，非常整洁。
生：而且这里多危险呀！
生：这儿
师：是啊，赶了一天的路就住在这样的环境中。齐读这段话。
3、生：第四自然段也写到了。
出示：他们拣来枯枝杂草生起火来，一边喝着山泉水，一边啃干粮。
他们累了一天只能喝点山泉水，靠啃点干粮来充饥。
请选择其中一个情景展开想象。
出示：冬天，大雪纷飞，寒风刺骨，李时珍……
夏天，骄阳似火，酷暑难熬，李时珍……
一天，李时珍在悬崖绝壁上发现一种珍奇的药草，他……
生：一天，李时珍在悬崖绝壁上发现一种珍奇的药草，他顾不得自身的安危，艰难地向顶爬去，身上划下了一道道血痕，手上磨出了一个个血泡，可是他忘记了疼痛，一心只想采到药草。
生：夏天，骄阳似火，酷暑难熬，李时珍顶着烈日寻访药材，他累得大汗淋漓，嗓子都冒了烟，很想停下来歇歇，可是一想到早日修好《本草》就可以早点让百姓得福，于是他又加快了步伐。
生：冬天，大雪纷飞，寒风刺骨，吹在脸上如刀割一般。地面上覆盖着厚厚的白雪，每走一步都那么艰难，但他没有退缩。
师：同学们的描述仿佛让我们也亲身体验到了其中的千辛苦。让我们再来回味回味师徒二人在月色下，在破败的古寺中的这番谈话吧。
分角色练习读对话，再指名读。
三、学习第八至十三自然段
1、赶了一天的路，翻山越岭，好不容易找到一个落脚的地方，本该好好休息才是，他们休息了吗？自由朗读八至十三自然段。
生：他们在趁着月色记录今天的寻访所得。
2、书中的哪一幕给你的印象最深？
生：他亲自品尝药草给我的印象最深。
出示：他拿在手里仔细端详，又放在嘴里嚼嚼，若有所悟。
师：是啊，鸡肠草与鹅肠草叶子十分相似，但是药性不同。李时珍有什么办法区别它们呢？
生：他仔细端详了一阵，觉得还不能辨别，于是又放在嘴里嚼嚼。
师：同学们，是药三分毒，有的药甚至还有生命危险，李时珍作为一代名医，他难道不知道吗？
生：知道。
师：那么他为什么还这样做呢？
生：他是为了让他修订的《本草》更加准确，他亲自尝尝，就避免让后人因为开错药方而出现危险了。
3、这是一件多么危险的事啊。还有一次，李时珍为了试一试曼佗罗的药性，因为麻醉性太强，几天昏迷不醒，家人焦急万分。学到这里，那么对李时珍或许有了更深的了解，你想对他说什么吗？
生：李时珍你不顾自身安危，冒险试药，心中只想着百姓，我真敬佩你啊！
生：你真是一个称职的医生每一种药草你都要仔细辨别它的药性，你修订的《本草》让万民得福，你给人类做出了贡献。
5、师：此时，寺外山风呼啸，猫头鹰在尖叫着。圆盘似的月亮慢慢移到了当空。夜已经很深了，李时珍还在干什么
生：他们还在把今天的寻访记录一一写下来。
出示：他忘记了……忘记了……忘记了……心中只有……
生：他忘记了饥饿，忘记了寒冷，忘记了休息。
生：他忘记了父母，忘记了孩子，忘记了兄弟姐妹。
生齐说：心中只有修好《本草》，万民得福。
