《甜嘴巴娃娃》课后反思【推荐3篇】

《甜嘴巴娃娃》课后反思 篇一

《甜嘴巴娃娃》是一部深受孩子们喜爱的动画片，它以幽默有趣的方式，向孩子们传递了许多重要的道德观念和价值观。在观看完这部动画片后，我对其中的一些内容进行了深思熟虑，并得出了一些有关教育孩子的启示。

首先，我被动画片中主人公娃娃的坚持不懈所打动。无论遇到什么困难，娃娃总是勇敢面对，不气馁，不放弃。这种积极的态度给了孩子们很好的榜样，教育我们要勇敢地面对困难，坚持不懈地追求自己的目标。这对于孩子们来说是非常重要的，因为他们正处于成长的过程中，会面临各种各样的挑战和困难。通过观看《甜嘴巴娃娃》，孩子们可以学到积极乐观的态度，培养自信心，努力克服困难。

其次，动画片中的娃娃经常与朋友们一起合作解决问题。他们通过集体智慧和团队合作，成功地克服了各种困难。这给了孩子们一个很好的启示，教育他们要学会合作，与他人和睦相处。在现实生活中，合作是非常重要的能力，它不仅可以帮助孩子们更好地解决问题，还可以培养他们的社交技能和团队精神。通过观看《甜嘴巴娃娃》，孩子们可以学到合作的重要性，明白只有与他人共同努力，才能取得更好的成绩。

最后，我被动画片中传递的积极价值观所感动。娃娃们始终坚持正义和善良，他们乐于助人，关心他人的感受。这种价值观教育了孩子们要善良、宽容和乐于助人，培养他们对他人的关爱和同情心。在现实生活中，我们正处于一个多元化的社会，人与人之间的关系更加复杂。通过观看《甜嘴巴娃娃》，孩子们可以学会包容和理解他人，培养爱心和同情心。

总之，观看《甜嘴巴娃娃》给了我很多关于教育孩子的启示。它教育我们要坚持不懈，勇敢面对困难；要学会合作，与他人和睦相处；要培养善良、宽容和乐于助人的价值观。这些都是非常重要的品质，将对孩子们的成长和未来产生积极的影响。我希望将这些启示应用到自己的教育实践中，帮助孩子们健康成长。

《甜嘴巴娃娃》课后反思 篇二

《甜嘴巴娃娃》是一部引人入胜的动画片，它以幽默的故事情节和可爱的角色赢得了孩子们的喜爱。在观看完这部动画片后，我不禁思考了一些关于儿童教育的问题。

首先，我注意到动画片中的娃娃们都有独特的个性和特长。有的娃娃擅长唱歌，有的擅长跳舞，有的擅长画画等等。这给了孩子们一个很好的启示，告诉他们每个人都有自己的特长和擅长的事物。在现实生活中，我们往往会过分强调学术成绩，忽视了孩子们的个性发展。通过观看《甜嘴巴娃娃》，孩子们可以学到每个人都有自己的闪光点，他们应该发掘和培养自己的特长，追求自己的兴趣和梦想。

其次，动画片中的娃娃们都有一个共同的目标，那就是成为一名优秀的艺术家。他们通过不断努力和训练，最终实现了自己的梦想。这给了孩子们一个很好的启示，教育他们要有追求卓越的精神，勇敢追求自己的梦想。在现实生活中，很多孩子们面临着学业压力和选择困难，很容易迷失自己的方向。通过观看《甜嘴巴娃娃》，孩子们可以学到要坚持不懈地追求自己的梦想，相信自己的能力，努力实现自己的目标。

最后，我被动画片中传递的友情和团队合作所感动。娃娃们之间相互支持和帮助，共同度过了许多难关。这给了孩子们一个很好的启示，教育他们要珍惜友情，学会与他人和睦相处。友情是人生中非常宝贵的财富，通过观看《甜嘴巴娃娃》，孩子们可以学到要关心他人，乐于助人，培养友善和合作的品质。

总之，观看《甜嘴巴娃娃》给了我很多关于儿童教育的启示。它教育孩子们要发掘和培养自己的特长，追求自己的梦想；要珍惜友情，学会与他人和睦相处；要有追求卓越的精神，勇敢追求自己的目标。这些都是非常重要的教育价值观，将对孩子们的成长和未来产生积极的影响。我希望将这些启示应用到自己的教育实践中，帮助孩子们健康成长。

《甜嘴巴娃娃》课后反思 篇三

《甜嘴巴娃娃》课后反思

　　《甜嘴巴娃娃》这首儿歌简单易懂，也是一首朗朗上口的儿歌，内容非常贴近幼儿生活，旨在引导幼儿主动与大人打招呼，乐意做个有礼貌的好娃娃。通过这个活动，鼓励宝宝当个甜嘴巴娃娃。宝宝学会念儿歌，懂得跟着儿歌内容学着做，尤其是几个比较内向的孩子进步非常大。我根据孩子们好动的特点，动静结合，适当地为儿歌加上了一些简单的动作，孩子们学得投入，效果也不错。孩子们也认识到了有礼貌，会主动打招呼的小朋友是“甜嘴巴”，于是，在我们班里出现了越来越多的甜嘴巴。

　　我觉得要想拥有一张甜甜的小嘴巴，光靠这么一次活动，教小朋友学一首儿歌就可以教会孩子甜甜的小嘴巴是远远不够的！在一日活动中，我们应该创造机会让孩子们多说说，发展幼儿的口语表达能力，逐渐使孩子们都能说会道，敢于表现自己。

　　在家长的眼中，孩子每天来园、离园的时候对老师的“问早”、“再见”最能体现礼貌。经过一段时间的观察，我发现我班大部分幼儿会主动地有礼貌地向老师、保育员问好，并和家长道别。但还是有个别幼儿比较内向，需要在家长的`提醒下才会