《莫泊桑拜师》教材课程理解(精彩3篇)

《莫泊桑拜师》教材课程理解 篇一

莫泊桑是法国著名的作家,也是现代短篇小说的奠基人之一。他的作品深受读者喜爱,尤其是他对人性的揭示和对社会现实的批判。在《莫泊桑拜师》这个故事中,莫泊桑以自己与一个年轻作家的相遇和交往为主线,通过讲述两人的对话和思想碰撞,表达了对文学创作的一些看法和态度。

故事开始时,莫泊桑作为一位成功的作家被年轻的作家请教写作的技巧和心得。莫泊桑首先表示对年轻人的热情和鼓励,并且向他传授了自己的经验和见解。莫泊桑认为文学创作应该是真实的,应该从生活中汲取灵感,写出真实感人的故事。他还告诫年轻人要坚持自己的写作风格,不要被市场和读者的口味所左右,要坚守自己的创作原则。

通过与年轻作家的对话,莫泊桑表达了他对文学创作的热爱和执着。他认为文学是一种力量,可以改变人们的思想和观念,影响社会的进步。他相信作家应该有责任和使命,要用自己的作品去揭示社会的黑暗和不公,为弱者发声。莫泊桑对文学的热爱和追求也激励着年轻作家,让他对自己的写作有了更深的思考和理解。

通过这个故事,我们可以看到莫泊桑对文学创作的热情和执着,他将文学视为一种崇高的事业,用自己的作品去影响和改变世界。他的思想和见解不仅对于年轻作家有启示和指导,也对广大读者有深刻的意义。莫泊桑的作品告诉我们,文学不仅仅是一种艺术形式,更是一种思想力量,可以引导人们思考和反思,推动社会的进步和改变。

《莫泊桑拜师》教材课程理解 篇二

莫泊桑是法国现代文学史上的重要人物,他的作品具有深刻的思想内涵和现实主义的风格。在《莫泊桑拜师》这个故事中,莫泊桑以自己与一个年轻作家的交往为线索,展现了他对文学创作的热情和对社会现实的批判。

故事中的莫泊桑是一位非常成功的作家,年轻作家求教于他,希望能够从他那里学到一些写作的技巧和经验。莫泊桑首先对年轻人表示了鼓励和热情,并且分享了自己的创作心得。他告诉年轻人,文学创作应该是真实的,应该从生活中汲取灵感,写出真实感人的故事。他还强调了坚持自己的写作风格的重要性,不要为了迎合市场和读者的口味而改变自己的创作原则。

通过与年轻作家的对话,莫泊桑表达了他对文学创作的热爱和执着。他认为文学是一种力量,可以改变人们的思想和观念,影响社会的进步。他相信作家应该有责任和使命,要用自己的作品去揭示社会的黑暗和不公,为弱者发声。莫泊桑的思想和见解让年轻作家对自己的写作有了更深的思考和理解,也为广大读者提供了一种对现实的思考和反思。

通过这个故事,我们可以看到莫泊桑对文学创作的热情和追求,他将文学视为一种崇高的事业,用自己的作品去影响和改变世界。他的思想和见解不仅对于年轻作家有启示和指导,也对广大读者有深刻的意义。莫泊桑的作品告诉我们,文学不仅仅是一种艺术形式,更是一种思想力量,可以引导人们思考和反思,推动社会的进步和改变。通过学习莫泊桑的作品和思想,我们可以更好地理解文学的意义和价值,以及作家的责任和使命。

《莫泊桑拜师》教材课程理解 篇三

《莫泊桑拜师》教材课程理解

  一、导航台

  课文主要内容及全文思路导读

  怎样才能写好文章,这是我们许多人都十分关心的问题。有许多作家在成长的过程中,也曾对如何才能写出好作品有过深深的困惑,莫泊桑便是其中的一位,他便去拜文学大师福楼拜为师,向他求教,福楼拜给了他怎样的教益呢?课文《莫泊桑拜师》将给我们讲述其中的奥秘

  文章主要写从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品,拜福楼拜为师,福楼拜给予悉心指导的事,表现了莫泊桑对所酷爱的事业执著追求的精神和福楼拜循循善诱、关心后辈的名师风范。

  文章共10个自然段,可以分为三个部分来理解

  第一部分是第1自然段,写莫泊桑为了使作品具有特色,拜福楼拜为师。

  第二部分是第2~9自然段,写

莫泊桑向福楼拜请教,福楼拜悉心指导,莫泊桑铭记在心,勤于观察。

  第三部分是第10自然段,写莫泊桑经过努力,终于写出了许多有影响的名著。

  文章的第二部分值得玩味,两个人的个性特点在这部分内容里有着鲜明的体现。内容本身层次很清楚,说理也较透彻,具有很强的指导意义。我们在阅读时,不仅要理解文章的内容,还应从中获得关于学习、写作的方法。

  二、精品屋

  课文精彩段落欣赏

  福楼拜认真地看了几篇,脸上露出了微笑,说:这些作品,表明你有了进步。但青年人贵在坚持,才气,就是坚持写作的结果。福楼拜继续说:对你所要写的东西,光仔细观察还不够,还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树,就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方。莫泊桑专心地听着,老师的话给了他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡,又接着说:你发现了这些特点,就要善于把它们写下来。今后,当你走进一个工厂的时候,就描写这个厂的守门人,用画家的那种手法把守门人的身材、姿态、面貌、衣着及全部精神、本质都表现出来,让我看了以后,不至于把他同农民、马车夫或其他任何守门人混同起来。

  【欣赏】

  这是莫泊桑第三次来到福楼拜家,和前面两次相比,这次他从老师那儿领悟到些什么呢?当他把老师第二次指导以后完成的作品给老师看时,福楼拜很认真地看了几篇,可见福楼拜是很严谨地对待的,他的脸上露出了笑容,为什么会发笑呢?原来他从这些作品中发现莫泊桑有了长进,莫泊桑终于从当初茫然而焦急中向前进了一大步。在这种时候,作为老师的福楼拜及时地肯定了学生的进步,但他也语重心长地告诫道:青年人贵在坚持,才气,就是坚持写作的结果。这句话说得多好啊,把持之以恒的训练对于成功的重要意义揭示出来,富有哲理。其实,在我们的学习、生活中不也是如此吗?有许多事看似艰难,但在我们坚持不懈的努力下也往往可以做到。莫泊桑仔细地观察和勤奋的写作使他比以前进步了。那么如何才能在这种基础上获得更大的提高呢?老师福楼拜提出了新的原则观察时要抓住特点,发现别人未曾发现的独特。为了使自己的主张更容易理解,福楼拜还举了描写篝火和绿树的例子,更形象的说明了自己的看法,使莫泊桑能清楚地理解其中的道理。从中,我们再次为福楼拜悉心指导学生的风范而慨叹!

  发现了事物的特点之后,怎样才能使自己的写作与众不同呢?靠什么方法才能实现作品的富有特色呢?这些问题是莫泊桑当初就想知道的,而现在在他已经基本学会了认真观察之后,福楼拜则可以向他揭示出实现的最后途径了。就是要把观察到的特点写出来。福楼拜依然用例子深入浅出地说明该如何做,通过对从哪些方面去写一个工厂的守门人的指导让莫泊桑理解写作的训练方法。

  这部分内容主要通过福楼拜的语言展开,间以莫泊桑的反应,为我们勾画出一幅生动的教学场景,使读者从中既认识了文中人物的特点,也对福楼拜的话有不少的感触。

  三、金手指

  表达方法提示

  有条理的说明道理

  读了课文《莫泊桑拜师》,你一定对福楼拜留下了很深的印象,特别是他所说的`话。他的话说得很清楚明白,极有条理,而且言之有据许多事例为他的观点作了极好的支撑。我们同学应当学习这种表达的方法。

  第一要学他说话的直白与简洁。当莫泊桑出次登门求教时,他很干脆的指出:你的功夫不到家。要肯吃苦,勤练习。一点也不拖泥带水,精辟而有针对性。

  第二要学他说话的条理性。比如莫泊桑第三次去福楼拜那里,福楼拜在第二次教导莫泊桑学会仔细观察的基础上,

  又向前推进一步:要写作有特色,就要抓住特点写。这样,由浅入深,步步深入,使他的话很有条理和层次。

  第三要学他说话有理有据。福楼拜在表达自己的观点的时候,并不是只讲原则性的标准,而没有实在的例子的。他在说道理的过程中注意联系实际的事例,从而使他说的话令人信服,而且可以照着做,有极强的可操作性。比如莫泊桑第二次去他家拜访倾诉观察马车没有结果时,福楼拜便列举不同场景下的马车,启发莫泊桑。而这样鲜活的事例在莫泊桑的脑海里留下了深深的烙印,终于使他有所收获。这正是福楼拜精于表达的作用啊!

  由此,我们同学要从中学到说话的技巧。它可以为我们的交流带来很大的方便。

  四、益智园

  创新与实践

  1、拜在教导莫泊桑注意仔细观察时,举例说不同场景下的马车是不一样的。我们同学见到过同一种事物在不同环境下不同的表现吗?它们分别有什么特点?你能写一段文字,让我们领略到你的细致观察力吗?试试看

  2、从老师福楼拜那里,莫泊桑学会了细致的观察,这些在他的文章里有所体现吗?请找一本他的著作或一篇文章,从中找出一段描写细致而且很有特色的话。

  五、万花筒

  相关资料

  练习3答案提示

  1、(略)

  2、皓月洁白明亮的月亮。

  凭栏靠着栏杆。

  3、(1)渐渐(2)居然(3)常常

  (4)格外(5)更加(6)果然

  4、主要要体会排比句的特点和语气。

  5、6、7、8(略)

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