七年级美术星空教学实录(通用3篇)

七年级美术星空教学实录 篇一

在七年级美术课上,老师带领我们进行了一堂别开生面的星空绘画教学。这节课的主题是绘制星空,让我们学会运用不同的绘画技巧来表现夜空中点点繁星的美丽景象。

首先,老师向我们介绍了星空绘画的基本概念和技巧。她解释了星星的形状和分布规律,并向我们展示了一些著名画家的星空作品,让我们感受到了星空绘画的魅力和无限可能性。

接下来,老师向我们演示了如何运用画笔和颜料来绘制星空。她鼓励我们大胆尝试不同的绘画技巧,如点描、涂抹、晕染等,以营造出星空中星星闪烁的效果。同时,她还教给我们一些绘制星星的小窍门,如使用细小的刷子或牙签蘸取白色颜料来勾勒星星的形状,以及运用不同的压力来控制星星的大小和亮度。

在实践环节中,我们每个人都拿起了画笔,开始动手绘制自己的星空作品。有些同学选择了传统的绘画工具,如颜料和画笔,而有些同学则尝试了数字绘画软件,通过电脑来创作。无论是传统还是数字绘画,每个人都发挥了自己的想象力和创造力,创作出了独特而精彩的星空作品。

课堂结束后,我们展示了自己的作品,并进行了互相欣赏和交流。每个人的作品都展现了不同的风格和表现力,让我们对星空的美丽有了更深的理解和感受。同时,通过观摩他人的作品,我们也学到了一些新的绘画技巧和思路。

这节星空绘画课不仅丰富了我们的美术知识,还培养了我们的观察力、想象力和创造力。我们学会了运用不同的绘画技巧来表现星空的神奇和壮美,也激发了我们对美的热爱和追求。这堂别开生面的美术课将成为我们美术学习的一次难忘经历。

七年级美术星空教学实录 篇二

在七年级美术课上,我们经历了一堂令人难忘的星空绘画教学。这节课的主题是通过绘画来表现星空的美丽和神秘。老师以其独特的教学方法和丰富的绘画经验,为我们带来了一场绘画之旅。

在课程开始前,老师向我们介绍了星空绘画的历史和发展。她讲述了星空绘画的起源和演变,指出了不同时期和不同文化背景下绘制星空的不同风格和表现方式。通过这些背景知识的介绍,我们更加深入地理解了星空绘画的艺术价值和意义。

接下来,老师向我们展示了一些著名画家的星空作品,并解析了他们的绘画技巧和创作灵感。她指导我们如何观察和欣赏这些作品,如何从中汲取创作的灵感和启示。通过这一环节的学习,我们不仅了解了不同画家的风格和特点,也开拓了自己的艺术视野和审美观念。

在实践环节中,老师为我们提供了各种绘画材料和工具,并指导我们如何运用这些工具来绘制星空。她鼓励我们发挥想象力和创造力,尝试不同的绘画技巧和表现方式,以营造出独特而富有个性的星空作品。同时,老师也给予了我们充分的自由度,让我们根据自己的兴趣和特长来选择绘画的风格和表现手法。

这节星空绘画课不仅培养了我们的美术技能和创作能力,也提升了我们的观察力和想象力。通过绘画星空,我们不仅学会了表现自然景物的美丽和神秘,也感受到了艺术的力量和魅力。这堂令人难忘的美术课不仅带给我们知识的启迪,更激发了我们对艺术的热爱和追求。

七年级美术星空教学实录 篇三

七年级美术星空教学实录

  同学们今天我们来学习第 6 课内容,美丽的星空。 (出示图片)教师:我们来欣赏一幅照片, ( 深蓝色的天空,星光灿烂,点点繁星好似颗颗明珠,镶嵌在天幕上,闪闪地发着光)师:这时候的夜空给你什么样的感觉呢 ? 学生:美丽、寂静、旷阔、神秘……

  展示新课教学:

  教师:神秘而美丽的星空,给我们带来无限的遐想。你们有没有细心的同学观察过?美丽的星空是什么样子的呢?(由学生思考交流星空的知识)

  师:(小结)当然,有关天文方面的知识还有很多很多,多得像天上的星星一样。我希望同学们以后在的学习生活中多多关注。

  师:星河留给我们太多的美丽,大家一起来谈谈星空的美

丽吧。( 由学生交流,在交流活动中,培养了学生乐于探究、善于表现以及积极主动参与活动的.情感 ) 教师小结:各种形态的行星、闪烁的星星、一掠而过的彗星以及人类探索宇宙的图片,使我们感受到星空的美丽,那你们知道这些图片是通过什么手段取得的呢 ? 学生:天文望远镜、人造卫星等…… 教师:是啊,人们利用这些现代高科技手段,获取了大量丰富的视觉形象,激发了艺术家的艺术创作的灵感,可以说现代艺术离不开科学科,学为艺术的发展插上了腾飞的翅膀。 ( 让学生理解现代艺术与科学的关系 ) 教师:星空美丽而神秘,如果把它表现出来,会是什么样的呢 ?我们了解了星空,鉴赏了星空,想不想自己来创造一幅表现美丽星空的作品呢?

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