中班舞蹈特长班工作计划【实用3篇】

稚于最初分享2014-07-03 06:14:17 次阅读

中班舞蹈特长班工作计划篇一

在中班舞蹈特长班的工作计划中，我们将关注孩子的舞蹈技能培养、创造力发展以及团队合作能力的培养。通过有趣的舞蹈活动和专业的指导，我们希望孩子们能够在舞蹈中展现自己的才华，培养他们的自信心和表达能力。

首先，我们将为孩子们设计有趣的舞蹈活动，以激发他们对舞蹈的兴趣和热爱。我们将通过舞蹈游戏、舞蹈故事等方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受舞蹈的魅力。同时，我们将根据孩子们的年龄和发展水平，设计合适的舞蹈动作和节奏，让他们能够轻松掌握和表现。

其次，我们将注重孩子们的创造力发展。在舞蹈特长班中，我们将鼓励孩子们进行舞蹈创作，让他们能够表达自己的想法和感受。我们将提供一些简单的舞蹈动作和音乐素材，让孩子们根据自己的想法进行编排和表演。通过创作舞蹈，孩子们将能够培养自己的创造力和想象力，提高他们的艺术表达能力。

最后，我们将注重团队合作能力的培养。在舞蹈特长班中，我们将组织孩子们进行合作舞蹈表演。在表演过程中，孩子们需要相互配合、互相支持，共同完成舞蹈动作和节奏。我们将通过团队合作的训练，培养孩子们的沟通能力、合作意识和集体荣誉感。同时，团队合作还能够培养孩子们的领导能力和组织能力，为他们未来的发展打下坚实的基础。

总之，中班舞蹈特长班的工作计划将关注孩子们的舞蹈技能培养、创造力发展和团队合作能力的培养。通过有趣的舞蹈活动和专业的指导，我们希望能够培养孩子们对舞蹈的热爱和兴趣，提高他们的舞蹈技能和艺术表达能力，同时培养他们的创造力、团队合作能力和自信心。我们相信，通过舞蹈特长班的培养，孩子们将能够在舞台上展示自己的才华，成为真正的舞蹈艺术家。

中班舞蹈特长班工作计划篇二

在中班舞蹈特长班的工作计划中，我们将注重孩子们的舞蹈技能培养、自我表达能力的提高以及舞台表演的训练。通过专业的指导和丰富多样的舞蹈活动，我们希望孩子们能够在舞蹈中展现自己的才华，培养他们的自信心和艺术表达能力。

首先，我们将注重孩子们的舞蹈技能培养。在舞蹈特长班中，我们将根据孩子们的年龄和发展水平，设计系统的舞蹈教学课程。通过逐步学习不同的舞蹈动作和技巧，孩子们将能够掌握基本的舞蹈技能，并逐渐提高自己的舞蹈水平。我们将注重基本功的训练，包括身体柔韧性、平衡感和节奏感的培养，为孩子们的舞蹈技能打下坚实的基础。

其次，我们将注重孩子们的自我表达能力的提高。在舞蹈特长班中，我们将通过舞蹈表演和即兴创作等方式，让孩子们能够表达自己的想法和感受。我们将鼓励孩子们在舞蹈中展现自己的个性和风采，培养他们的自信心和自我表达能力。同时，我们还将引导孩子们学习舞蹈的表演技巧，包括面部表情、舞姿和舞台表现等方面的训练，提高他们的舞蹈表演能力。

最后，我们将注重孩子们的舞台表演训练。在舞蹈特长班中，我们将为孩子们提供机会参加舞台表演，让他们能够展示自己的才华和努力。通过舞台表演的训练，孩子们将能够锻炼自己的表演技巧、舞台表现力和应变能力。我们将为孩子们提供专业的表演指导，并组织一些小型的演出活动，让他们能够在真实的舞台上展现自己的舞蹈独特魅力。

总之，中班舞蹈特长班的工作计划将注重孩子们的舞蹈技能培养、自我表达能力的提高以及舞台表演的训练。通过丰富多样的舞蹈活动和专业的指导，我们希望能够培养孩子们对舞蹈的热爱和兴趣，提高他们的舞蹈技能和艺术表达能力，同时培养他们的自信心和团队合作能力。我们相信，通过舞蹈特长班的培养，孩子们将能够在舞台上展现自己的才华，成为真正的舞蹈艺术家。

中班舞蹈特长班工作计划篇三

中班舞蹈特长班工作计划

　　一、指导思想：为了进一步培养孩子对舞蹈艺术的兴趣，充分挖掘孩子的个人潜能，选拔舞蹈苗子，为孩子进入大班后准备毕业汇报演出打好坚实基础，特开设中班舞蹈特长班。二、班级情况分析：本特长班有孩子21人，本学期有适度人员调整，已经经过小班及中班上学期的基本功训练，及简单的.成品舞蹈的模仿学习，已有一定的基础。大部分幼儿基本功较好，但个别幼儿基本功有待加强。存在的问题有：动作不够到位，特别是某些舞蹈基本步伐；表情眼神欠丰富。因此本学期将继续训练孩子们的基本功，加强表情训练，并附以成品舞蹈学习，手绢花练习。根据本学期时间短及幼儿年龄特点，安排本学期活动如下：

　　不错的

　　周次内容2复习成品舞蹈《剪》（一）3学习成品舞蹈《剪》（二）准备手绢花4学习手绢花基本手上动作（一）5学习手绢花基本手上动作（二）6

　　不错的

　　学习手绢花组合（一）7学习成品舞蹈《剪》（三）A8学习成品舞蹈《剪》（三）B9学习成品舞蹈《剪》（三）C10学习手绢花组合（二）11学习