体育教研组工作计划通用范文【实用6篇】
体育教研组工作计划通用范文 篇一
标题:体育教研组工作计划
一、工作目标
1. 提升教师教学水平,提高学生体育素养。
2. 丰富体育教学内容,增强学生体育兴趣。
3. 加强教研活动,促进教师间的交流与合作。
二、工作内容
1. 教师培训与进修:
a. 定期组织教师参加体育教育相关培训和学术交流活动,提高教师的专业知识和教学技能。
b. 鼓励教师参加学术论坛和研讨会,提高教师的学术水平。
2. 教学资源建设:
a. 收集和整理优质的体育教学资源,建立资源库,方便教师使用。
b. 推广运用先进的教学技术和设备,提高教学效果。
3. 课程开发与创新:
a. 多样化体育课程设置,满足学生多元发展需求。
b. 探索体育教学的创新方法和途径,提高教学效果。
4. 学生体育活动组织:
a. 组织丰富多样的体育活动,激发学生的体育兴趣和参与度。
b. 鼓励学生参加各类体育竞赛和比赛,提升学生的竞技水平。
5. 教研活动组织:
a. 定期组织教研活动,分享教学心得和经验。
b. 建立教师互助平台,促进教师间的交流与合作。
三、工作计划
1. 教师培训与进修:
a. 每学期至少组织2次教师培训活动。
b. 鼓励教师每年参加至少一场学术交流活动。
2. 教学资源建设:
a. 每月收集和整理至少5个优质的体育教学资源。
b. 每学期更新一批教学技术和设备。
3. 课程开发与创新:
a. 每学期开设至少一门新的体育课程。
b. 每月组织一次教学创新研讨会。
4. 学生体育活动组织:
a. 每学期组织至少2次大型体育活动。
b. 每月组织一次学生体育比赛。
5. 教研活动组织:
a. 每月组织一次教研活动。
b. 建立微信群等平台,方便教师互相交流和分享。
四、工作评估
1. 定期组织教研组成员进行工作评估与总结。
2. 按照工作目标制定评估指标,对教师的教学水平和学生的体育素养进行评估。
体育教研组工作计划通用范文 篇二
标题:体育教研组工作计划
一、工作目标
1. 加强教研活动,提升教师的教学水平和专业素养。
2. 推动体育教学的创新与发展,提高学生的体育素养。
3. 提供优质的体育教学资源和服务,满足学生的需求。
二、工作内容
1. 教师培训与进修:
a. 组织教师参加体育教育相关的培训和进修活动,提高教师的专业知识和教学技能。
b. 鼓励教师参加学术论坛和研讨会,增强教师的学术水平。
2. 教学资源建设:
a. 收集和整理优质的体育教学资源,建立资源库,方便教师使用。
b. 推广运用先进的教学技术和设备,提高教学效果。
3. 课程开发与创新:
a. 制定多样化的体育课程,满足学生的发展需求。
b. 探索创新的教学方法和途径,提高教学效果。
4. 学生体育活动组织:
a. 组织丰富多样的体育活动,激发学生的体育兴趣和参与度。
b. 鼓励学生参加各类体育竞赛和比赛,提升学生的竞技水平。
5. 教研活动组织:
a. 定期组织教研活动,分享教学心得和经验。
b. 建立教师互助平台,促进教师间的交流与合作。
三、工作计划
1. 教师培训与进修:
a. 每学期组织不少于2次教师培训活动。
b. 鼓励教师每年参加不少于一场学术交流活动。
2. 教学资源建设:
a. 每月收集和整理不少于5个优质的体育教学资源。
b. 每学期更新一批教学技术和设备。
3. 课程开发与创新:
a. 每学期开设不少于一门新的体育课程。
b. 每月组织一次教学创新研讨会。
4. 学生体育活动组织:
a. 每学期组织不少于2次大型体育活动。
b. 每月组织一次学生体育比赛。
5. 教研活动组织:
a. 每月组织一次教研活动。
b. 建立微信群等平台,方便教师互相交流和分享。
四、工作评估
1. 定期组织教研组成员进行工作评估与总结。
2. 根据工作目标制定评估指标,对教师的教学水平和学生的体育素养进行评估。
体育教研组工作计划通用范文 篇三
一、指导思想
以常态课堂为抓手,以学生学习方式转变为重点,践行“学为中心,以学定教,教为学服务”教改理念,开展促进“有效学习”课堂教学变革实验,力求变革课堂教学模式、提高学生学习有效性,推动全市基础教育教学质量的全面提升。依托课堂教学改革项目,积极构建“以学定教、以赛促学”新型课堂,培养学生自主学习、合作学习、探究学习的习惯,尊重和体现学生个体的差异,促使学生全面发展。加强学习,努力提升体育教师的专业素养。重视学生的体质健康,认真对待《中学生体质健康标准》的测试,积极进取,努力使学校体育工作再上新台阶。
本学期,我们继续推行素质教育方针,统一思想认识,踏踏实实工作,在真抓实干上下真功夫、苦功夫、深功夫,使学校体育工作始终沿着规范化、制度化、科学化的道路前进。
在校长室、政教处的指导下,组织好学校“一月一大赛”活动和校第四十四届田径运动会的比赛。在校园内掀起锻炼的热潮,丰富校园文化生活,从各方面提高学生的思想认识水平,培养学生的终身体育意识。
教学工作上,严格规范程序:严格按规定开课;严格规范备课制度;严格执行听课制度;严格贯彻课堂教学常规。根据上级文件精神,体育教师与各班主任积极配合,每周做好“三课二操二活动”,保证学生每天有一小时的活动(含体育课)时间,增强学生的基本体质。
1、进一步发挥体育教研组在学校体育工作中的重要作用,认真提高体育教学、体育科研水平,全组教师积极撰写教学案例,参加学校和温州市直中学的案例评比。
2、通过各种形式的宣传,提高贯彻实施一个《条例》,两个《标准》的自觉性,注重将健康知识、健康教育、德育在体育教学中有意识地渗透。
3、把学校的体育工作纳入学校总体工作规划,明确各年级体育教师的工作职责和工作重点。
4、全力以赴抓好九年级的体育课教学和课外体育锻炼工作。
5、切实提高体育课教学质量,认真开展体育教学观摩课、研讨课活动。
6、严抓共管,切实提高跑操的质量。
7、各体育教师分工负责,积极备战本学期的市体育节的各项比赛任务。
8、精心组织学校“一月一大赛”、校田径运动会等比赛和活动。
9、认真组织课外体育活动,全面提高学生身体素质。
10、做好学科博客的管理和资料的收集、上传。
11、规范和利用好教研组备课组活动,做到定时间、定主题、定人员。
二、各项工作具体安排
预备周(8月25日——8月31日)
制订体育教研组、备课组工作计划、学期教学计划、各年级教学进度。
落实课间操监督员和体育教师广播操、课外活动轮值表。
各年级备课组严格按照学校要求,认真规范备好本年级的体育课教案。
9月份:
1、规范跑操的训练,抓好跑操及进退场的质量。
2、体育工作会议,传达市体育教研组长会议精神。
3、体育校本课程项目内容确定。
4、学习《学生体质健康测试》培训资料。
5、体育节比赛项目各运动队上交训练计划并开始训练。
6、体育“一月一大赛”。
7、市中学生体育节开幕,跳绳、迎面接力比赛。
8、市中学生体育节篮球赛。
9、运动队新队员的选材、选拔。
10月份:
1、市直“促进有效学习”体育教学活动评比。
2、市中学生体育节排球比赛。
3、体育“一月一大赛”。
4、课堂教学交流周,每人上一节校内公开课并进行组内交流。
5、市中小学教师学科素养考试。
6、组织进行学生体质健康集中测试并完成上报工作。
7、讨论“以学为中心”课堂变革教学策略。
11月份:
1、校体育“一月一大赛”。
2、市中学生体育节乒乓球、足球、国际象棋、定向比赛。
3、市直初中体育“学为中心,以赛促学”教学研讨活动。
4、对“以学为中心”课堂变革实施情况进行组内交流。
12月份:
1、校第四十四届田径运动会。
2、九年级游泳摸底测试。
3、体育节赛后总结。
4、教案、听课本自查。
20____年1月份:
1、体育课堂教学质量试导。
2、温州市体育教师科研能力提升培训活动。
3、体育期末考核。
4、学期工作总结。
体育教研组工作计划通用范文 篇四
一、指导思想
为适应新课程改革常规化的需要,为贯彻学校教务处与教科室的精神,推进学校教研工作的规范化、科学化,加强“校本教研”活动研究,指导教学,促进课改,不断提高我校体、音、美教学质量。开展研究性的学习与实践,充分运用和发挥场地、设施和多媒体的作用,努力开创我校体、音、美教研工作的新局面。
二、加强教研组建设
发挥教研组群体力量,组织好形式多样的课堂教学研讨活动,帮助教师提高教学水平和能力;认真备课、上课,课后总结经验。上好研究课,汇报教学情况,做好各项教学常规工作。
三、开阔思路搞好日常教学工作
1、全面深入学习贯彻教育改革有关政策条例。组织学科教师进行课程改革的政策、文件、信息的学习,全面考虑安排工作流程,落实细则制订行之有效的实施计划,采取措施,提高工作质量。
2、提高课堂教学效果。强调学生的创新意识和实践能力的培养,发挥学生的主体作用。通过课堂教学的主渠道,提高教学艺术,进一步开展创新的教学模式探索,运用各种新颖的教学手段,激发学生学习兴趣,提高课堂教学质量。
3、认真参加上级的各种培训,平时加强业务学习,提高教育教学水平。
4、抓好特长生培养工作,要有计划、有记录、有实施,认真落到实处。
5、积极组织开展体、音、美各种活动。
6、教研组经常进行教师教育技术能力学习。
四、工作安排
九月:教研组会议,传达教科室精神,制定教研组工作计划;新进教师公开课。组建特长生小组。
十月:国庆美术画展;运动会筹备工作。
十一月:教研组集体学习会议,秋季田径运动会;组内开展公开课听评研讨活动。
十二月:元旦庆祝活动准备工作,美术、音乐特长生展示。
一月:各种教研资料整理,教研组工作总结。
体育教研组工作计划通用范文 篇五
一、指导思想:
充分发挥学校体育的功能,全面锻炼学生身体,增进健康,增强体质,促进学生身心健康、和谐发展。使学生了解体育与健康的基本知识,掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法。培养体育的兴趣爱好,逐渐形成自觉参加锻炼的良好习惯。结合教学内容,对学生进行爱国主义、集体主义教育。发展个性,促进学生综合素质的提高,确立以教学为中心,以提高学生的健康水平为核心,以主体性课堂教学研究为导向,以课程改革实验为龙头,充分发挥体育学科在实施素质教育中的地位和作用,促进学生的全面发展。
二、目标与措施、理论
(一)强化学习,提高思想认识
1、深入开展以创新精神和实践能力培养为重点的课堂教学实践活动,利用多种形式组织教师学习现代教学理论,进一步转变观念。
2、积极开展《体育与健康课程标准》的学习与研究,积极参加市、区组织的各级培训,以提高教师使用教材,驾驭教材的能力。
3、学习新的课程改革纲要,围绕课改完善和深化学科教学常规。组织教师参加课程改革学习,促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和教学质量的提高。
(二)加强团结建设,提高整体绩效
1、加强科组建设,发扬体育组团结互助、积极进取的良好风气,把教育教学工作再上一个台阶。充分调动每位教师的积极性,挖掘每位教师的潜能,优化科组人力资源,团结协作,优势互补。
2、加强青年教师的培养,为他们创造条件,提供更多的展示舞台,通过优质课评比,论文评比,教学基本功比赛,教学能手比赛等活动,加速青年教师的成长。
3、健全体育组档案资料,注意学科教学素材的积累,充分利用先进的教学设施,努力掌握现代化教学技术,充分发挥现代化教学设施的功能。
4、坚持以教研为导向,坚持教育理论与教学实践相结合,积极参加市、区各级论文评比,形成一个良好的学习研究氛围,提高每位教师的科研能力,提高教研组的整体科研水平。
(三)强化课堂教学,全面提高学生健康水平。
1、积极开展以“自主学习”过程性的研究,大胆进行教学改革与实验,再积极探索构建以学生自主活动为基础的教学模式与“先学后教”,“自主学练”教学实验的基础上,不断的深入教学实验研究活动,以课改促教改,充分发挥学生的主体地位,促进学生的主动发展,弘扬学生的主体性,全面提高学生的健康水平。
2、结合课改,科组逐项的开展各类教材、教法与学法的学习和提升。
3、加强体育课常规管理,强化安全意识,杜绝伤害事故的发生。
(四)发挥优势,形成学校体育特色
1、抓好全校性队形队列广播操,努力提高队形队列广播操动作质量。学校广播操是反映学校整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的
一个窗口,抓好广播操也是学校管理工作的一项重要内容。抓好广播操更能促进学校的全民健身活动的开展,提高全校师生对队形队列广播操的认识。要求广播操动作认真,准确到位。
2、争创体育特色学校,有序开展体育新课程。学生课余训练和竞赛是学校体育工作的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,具有重要的意义。努力提高课外体育活动的质量,组织丰富多彩、形式多样的小型竞赛活动,活跃学生的校园文化生活。做好低年级太极拳的学习和高年级太极拳的复习、巩固提高工作。
3、组织丰富多彩的各项体育活动,活跃学生的课余文化生活,举办校综合体育活动,充分发挥学校体育场地的功能,不断完善组织措施,努力使学校体育工作步入有序、规范、良性循环状态。
体育教研组工作计划通用范文 篇六
一、 指导思想
学校体育工作确立“健康第一”指导思想,根据市教研室工作安排,以《学校体育工作条例》为工作依据,创造性的实施体育新课程改革,面向每一个学生的发展,创造充满智慧的教育,进一步提高教学质量,大力 开展校内小型体育竞赛,积极备战,迎接县小学生足球、乒乓球、篮球赛,争创佳绩,促进学校体育工作在上新台阶。
二、主要工作及措施:
1、加强学习,提高体育教师师德修养及业务素质。
(1)参加校内政治学习,提高教师敬业精神,树立把教育当成自己生命一部分,并为之奋斗不息、奉献不止的崇高品质。
(2)参加各级各类的体育新教改的理论培训,进一步提高教师对体育新教改精神,理念的把握及运用深入,树立健康第一的思想观念,优化课堂教学,提高课堂效益,以培养学生的团队精神和创新能力。
(3)积极参加县组织的各项教育教学研讨活动,加强与兄弟学校的交流活动,提高教师上课水平和工作能力。
(4)认真上好课,使每一堂课都有所收获。体育教师之间要积极协调好,特别是场地、器材的布局和使用,并切实做好安全工作,加强学生的保护和自我保护意识。
2、进一步围绕新课程标准,强调教研活动发挥集体的力量,以阶段性的抓好重点,开学初以常规教育为重点,加强思想教育,逐步将教研活动围绕新课题,强调生活实际,激发学生的学习主动性、创造性,确实提高学生身心的健康发展。
3、抓好“两操—活动”质量,积极贯彻大课间活动要求。
学校两操—活动是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理的工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校 的全民健身活动的开展。继续严格规范广播操进出场的纪律及做操的质量,做到出操静,齐、快,动作规范美观。根据学校现有条件,认真落实大课间活动,形成特色。
4、抓好各业余训练队伍的竞训工作。
进一步认真选材,从低年级开始,做好优秀运动员的选拔和集训,运动队做到有梯队、定计划、定人员、定教练。为更好的统筹安排个教师资源,做到教练员,运动员、训练时间、训练场地器材四落实,应及早制定确实可行的计划,做好家长的思想工作,创造最佳条件,从难、从严、从实战出发,进行严格训练,加强意志品质培养,争创佳绩。
5、查漏补缺,重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作。
三、工作安排
二月份
1、各教师制定学期教学计划
2、 校足球、乒乓球、篮球队训练计划
3、足球队报名
4、冬季三项成绩上报
三月份
1、足球、乒乓球、篮球队进行系统训练
2、进一步做好阳光体育活动内容和体锻活动内容,划分活动场地,明确负责教师工作职责。
3、第一轮上课
4、组织参加县足球、乒乓球比赛
四月份
1、组内研讨课
2、教学常规检查
3、组织校田径运动会
4、第二轮上课。
五月份
1、教学常规检查
2、参加县小学生篮球赛
3、组内研讨课
4、校田径运动会
六月份
1、上报学校自编操比赛光盘
2、体育组工作总结