大班手工活动爱心收纳袋教案【精彩3篇】
大班手工活动爱心收纳袋教案 篇一
标题：用创意做手工，打造爱心收纳袋
引言：
手工活动是孩子们喜爱的学习方式之一。通过手工活动，孩子们可以培养动手能力和创造力，同时也能够提高他们的专注力和耐心。在这篇教案中，我将介绍如何利用创意和简单的材料制作爱心收纳袋，让孩子们在手工活动中感受到制作的乐趣，并培养他们的爱心。
材料准备：
- 彩色纸板
- 剪刀
- 胶水
- 彩色纸张
- 彩色笔
- 铅笔
- 尺子
步骤：
1. 准备纸板和剪刀，将纸板剪成一个长方形的形状，作为收纳袋的底部。可以根据需要调整纸板的尺寸。
2. 将纸板折叠成一个长方体的形状，并使用胶水将边缘粘合在一起，形成收纳袋的主体。
3. 使用彩色纸张和剪刀，制作一些装饰品，如花朵、心形等，并用胶水将它们粘贴在收纳袋的表面。孩子们可以根据自己的喜好和创意来设计收纳袋的外观。
4. 在收纳袋的顶部边缘处，使用剪刀剪一个小口，作为拉链的位置。确保拉链不至于太大，以免物品从收纳袋中掉出。
5. 使用彩色纸张和彩色笔，制作一些小卡片，上面写上一些爱心的话语。将这些小卡片放入收纳袋中，让孩子们在使用收纳袋的时候可以发现这些温暖的字句。
活动过程：
1. 在手工活动开始之前，向孩子们介绍收纳袋的概念，并解释如何制作收纳袋的步骤。激发孩子们的兴趣和创造力。
2. 给每个孩子准备好所需的材料，并让他们按照步骤制作收纳袋。老师可以在一旁进行指导和帮助。
3. 当孩子们完成收纳袋的制作后，可以让他们用彩色笔在收纳袋上涂鸦，添加自己的个性和创意。
4. 鼓励孩子们将一些小卡片放入收纳袋中，并鼓励他们在需要的时候将这些卡片送给他人，传递爱心和关怀。
结语：
通过手工活动制作爱心收纳袋，孩子们不仅能够锻炼动手能力和创造力，还能够培养他们的爱心和关怀他人的意识。这个活动可以让孩子们在手工制作的过程中感受到快乐和满足，并在日常生活中将这份爱心传递给他人。
大班手工活动爱心收纳袋教案 篇二
标题：手工制作爱心收纳袋，培养孩子的创造力和合作精神
引言：
手工活动是幼儿园教育中重要的一部分。通过手工制作，孩子们能够锻炼动手能力、创造力和专注力。在这篇教案中，我将分享一个手工活动，利用简单的材料制作爱心收纳袋。通过这个活动，孩子们不仅能够享受手工制作的乐趣，还能够培养他们的合作精神和爱心。
材料准备：
- 彩色纸板
- 剪刀
- 胶水
- 彩色纸张
- 彩色笔
- 铅笔
- 尺子
- 彩色绳子或丝带
步骤：
1. 准备好纸板和剪刀，将纸板剪成一个长方形的形状，作为收纳袋的底部。可以根据需要调整纸板的尺寸。
2. 将纸板折叠成一个长方体的形状，并使用胶水将边缘粘合在一起，形成收纳袋的主体。
3. 使用彩色纸张和剪刀，制作一些装饰品，如花朵、心形等，并用胶水将它们粘贴在收纳袋的表面。可以让孩子们根据自己的喜好和创意来设计收纳袋的外观。
4. 在收纳袋的顶部边缘处，用剪刀剪一个小口，作为拉链的位置。确保拉链不至于太大，以免物品从收纳袋中掉出。
5. 使用彩色绳子或丝带，将它们穿过收纳袋的两侧，固定在拉链的位置，作为收纳袋的提手。
活动过程：
1. 在手工活动开始之前，向孩子们介绍收纳袋的概念，并解释如何制作收纳袋的步骤。激发孩子们的兴趣和创造力。
2. 将孩子们分成小组，每个小组由3-4个孩子组成。让他们共同制作收纳袋，培养他们的合作精神和团队意识。
3. 给每个小组准备好所需的材料，并让他们按照步骤制作收纳袋。老师可以在一旁进行指导和帮助。
4. 当小组完成收纳袋的制作后，可以让他们用彩色笔在收纳袋上涂鸦，添加自己的个性和创意。
5. 鼓励小组之间交流和分享他们的创意和设计，让孩子们互相学习和借鉴。
结语：
通过手工制作爱心收纳袋，孩子们不仅能够锻炼动手能力和创造力，还能够培养他们的合作精神和团队意识。这个活动可以让孩子们在手工制作的过程中享受乐趣，并学会与他人合作和分享。同时，制作的收纳袋也可以成为孩子们日常生活中的实用工具，用来收纳小物品，提醒他们保持整洁和有序。
大班手工活动爱心收纳袋教案 篇三
大班手工活动爱心收纳袋教案
活动目标：
1、在观察、讨论、思考的过程中了解爱心收纳袋的制作方法。
2、根据所收集的日常废旧材料，尝试用剪、贴和画的方法进行制作。
活动重点：
幼儿发挥想象，利用剪、贴和画的方法进行制作
活动难点：
幼儿能大胆发挥想象，做出有创意的收纳袋
活动准备：
制作好的爱心收纳袋两个。
长方形硬纸板、挂历纸或绘画纸人手一张。
蜡笔、剪刀、装订机、卡纸、彩纸若干
活动过程：
一、出示制作好的爱心收纳袋，引起幼儿制作的兴趣
1、(出示范例)小朋友，看，这是什么?(这是一个爱心收纳袋)瞧，这里可以放一些东西。
2、瞧，这里还有一些小朋友自己做好的爱心收纳袋，你们看看他们做的又是怎样的呢?(出示一些图片)
他们做的袋子真可爱。你们也想来做一个吗。
二、学习制作方法
1、小朋友，看看老师做的这个“收纳袋”是用什么材料怎样做的吧。
3、讲解制作方法：
①先想好你要把这个袋子做成什么样的。
②可以先在这张长方形的硬纸板上利用绘画或剪贴的`方式进行装饰你想要的图案。
③然后用绘画纸或较硬的挂历纸剪出一个你想要的形状。比如可以是小动物的头，也可以是花朵等等。再利用绘画或剪贴等方式进行装饰。
④最后将剪下来并装饰好的形状粘或装订在长方形的硬纸板上，
⑤利用打孔机在长方形硬纸板的最上面打两个孔，用毛线穿一下就把收纳袋做好了。
三、提出制作要求
1、小朋友在做手工的时候一定要认真，先设想好你要做一个怎样的收纳袋，看看谁做的最有创意。
2、用剪刀的时候要注意安全，不能剪到手了。
3、桌面上的材料要用什么就拿什么。还有用卡纸的时候要记住从边上开始剪起才不会浪费。
4、做好了要记得先把桌面上的垃圾收拾好。工具放回原位。
四、幼儿制作，教师巡回指导。
五、展示、评价环节
1、把幼儿做好的收纳袋张贴在展示墙上，请幼儿先互相欣赏。
提问：你最喜欢哪一个收纳袋?为什么?你觉得哪个收纳袋的色彩搭配最好?哪一个收纳袋装饰的比较好看?它是怎么装饰的?
2、教师与幼儿进行欣赏评价作品。
