企鹅滑雪中班区域手工教案【优质3篇】
企鹅滑雪中班区域手工教案 篇一
在幼儿园的手工区域，我们可以设计一个有趣的企鹅滑雪手工活动，帮助孩子们提升手眼协调能力，发展创造力和想象力。以下是一个适合中班幼儿的手工教案。
教学目标：
1.培养孩子的手眼协调能力。
2.发展孩子的创造力和想象力。
3.提高孩子对颜色和形状的辨识能力。
教学准备：
- 白色纸板
- 黄色和黑色建筑纸
- 彩色毛线
- 剪刀
- 胶水
- 铅笔
- 彩色笔或蜡笔
教学过程：
1. 导入活动：与孩子们一起观察并讨论企鹅的形象和特征，引导他们回答问题，如“企鹅是什么颜色的？”“企鹅有哪些部位？”等。
2. 制作企鹅：将白色纸板折成半圆形，成为企鹅的身体。然后，用黄色建筑纸剪出两个小椭圆形，作为企鹅的脚，用黑色建筑纸剪出两个小圆形，作为企鹅的眼睛。最后，用胶水将脚和眼睛粘在身体上。
3. 制作滑雪场景：将彩色毛线切成适当长度，用胶水固定在白色纸板上，形成滑雪道。可以使用彩色笔或蜡笔在纸板上绘制一些雪山和雪花。
4. 游戏时间：给每个孩子一个自己制作的企鹅，让他们在滑雪道上推动企鹅滑行。可以让孩子们比赛，看谁的企鹅滑得最远或最快。
5. 结束活动：与孩子们一起讨论他们的体验和感受。鼓励他们描述自己制作企鹅和滑雪的过程，并分享他们的喜悦和困难。
通过这个手工活动，孩子们不仅可以锻炼手眼协调能力，还可以培养他们的创造力和想象力。同时，他们还能学习到颜色和形状的辨识能力。这个活动不仅有趣，而且能够激发孩子们的学习兴趣，促进他们的全面发展。
企鹅滑雪中班区域手工教案 篇二
在幼儿园的手工区域，我们可以设计一个有趣的企鹅滑雪手工活动，帮助孩子们提升手眼协调能力，发展创造力和想象力。以下是一个适合中班幼儿的手工教案。
教学目标：
1.培养孩子的手眼协调能力。
2.发展孩子的创造力和想象力。
3.提高孩子对颜色和形状的辨识能力。
教学准备：
- 白色纸板
- 黄色和黑色建筑纸
- 彩色毛线
- 剪刀
- 胶水
- 铅笔
- 彩色笔或蜡笔
教学过程：
1. 导入活动：与孩子们一起观察并讨论企鹅的形象和特征，引导他们回答问题，如“企鹅是什么颜色的？”“企鹅有哪些部位？”等。
2. 制作企鹅：将白色纸板折成半圆形，成为企鹅的身体。然后，用黄色建筑纸剪出两个小椭圆形，作为企鹅的脚，用黑色建筑纸剪出两个小圆形，作为企鹅的眼睛。最后，用胶水将脚和眼睛粘在身体上。
3. 制作滑雪场景：将彩色毛线切成适当长度，用胶水固定在白色纸板上，形成滑雪道。可以使用彩色笔或蜡笔在纸板上绘制一些雪山和雪花。
4. 游戏时间：给每个孩子一个自己制作的企鹅，让他们在滑雪道上推动企鹅滑行。可以让孩子们比赛，看谁的企鹅滑得最远或最快。
5. 结束活动：与孩子们一起讨论他们的体验和感受。鼓励他们描述自己制作企鹅和滑雪的过程，并分享他们的喜悦和困难。
通过这个手工活动，孩子们不仅可以锻炼手眼协调能力，还可以培养他们的创造力和想象力。同时，他们还能学习到颜色和形状的辨识能力。这个活动不仅有趣，而且能够激发孩子们的学习兴趣，促进他们的全面发展。
企鹅滑雪中班区域手工教案 篇三
企鹅滑雪中班区域手工教案
活动目标：
1、让幼儿复习剪刀的使用方法，发展幼儿的动手能力。
2、根据图示的标志学习制作玩具，体验自制玩具的'乐趣。重点：复习剪刀的使用方法，学习制作玩具。难点：能根据图示的标志去学习并独自完成。
活动准备：
剪刀、幼儿纸工书
活动过程：
一、导入活动
1、教师：小朋友，上一节课里，老师请了谁来做客呢?你们喜欢他吗?为什么呢?
(教师引导幼儿回答)
2、教师引导幼儿说一说企鹅的特征及它生长的环境!
3、教师：小企鹅喜欢在很冷的地方玩，还喜欢在雪地里面滑雪呢!今天老师就想带小朋友们一起做一个“企鹅滑雪”的玩具。
二、出示范例并示范操作
1、教师出示“企鹅滑雪”的范例：小朋友，瞧，这就是我们今天要做的企鹅滑雪的玩具，你们自己想制作一个出来吗?
2、教师指导幼儿看懂指示方式，并进行示范操作：
教师：今天，老师带来了一张小企鹅在滑雪的图片你们看看该怎么做呢?而且这些箭头，虚线有什么用呢?
小结：虚线就是我们将要剪的的印子，箭头告诉我们剪
3、教师根据这些标示、虚线等按照其步骤边对幼儿进行讲解边进行示范操作。
三、幼儿集体制作，教师巡回指导
1、教师：刚才老师示范了一遍，现在老师的小企鹅已经做好了，小朋友明白怎么样制作了吗?请小朋友们一起来制作吧。
2、请幼儿和老师一起边看图边剪纸。
(1)教师先问幼儿图意。
(2)集体进行剪纸的尝试。
(3)教师检查幼儿剪纸的情况。
(4)进行下一步剪纸方法的教学。
3、幼儿看步骤图独立完成剪纸，教师对有困难的幼儿进行帮助。
四、最后粘贴，作品完成。相互欣赏。
